黨史學習教育組織生活會發(fā)言提綱2021
2021XXXX年民主生活會發(fā)言提綱（對照六個方面檢查材料）-由作者小小迷糊159上傳,大小34.6 KB,總共2頁,適用于組織生活會等多種場景,包含了XXXX年民主生活會發(fā)言提綱（對照六個方面檢查材料）
抗戰(zhàn)時期新四軍的紀律建設 2024年以史為鑒黨紀學習教育專題課件 新四軍在鎮(zhèn)江的抗戰(zhàn)歷史，不僅是一部可歌可泣的革命斗爭史，同樣也是一部紀律建設的革命史。在艱苦卓絕的革命斗爭歲月里，在抗日的燎原烽火中，新四軍在鎮(zhèn)江這片熱土上用鐵的紀律寫就了一部前所未有的紅色華章，更留下了許多寶貴的歷史經(jīng)驗。 堅持以思想教育為先導，嚴明鐵的政治紀律。嚴明的政治紀律是新四軍從游擊兵團變?yōu)檎?guī)兵團進而成為“鐵軍”的關鍵所在。新四軍在成立初期，是由各地的游擊隊整編而成，各部隊散漫松懈、行動自由，小團體觀念的習氣有所存
2021年專題教育組織生活會黨員個人黨性分析材料-由作者立刻回復vvx你上傳,大小13.8 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2021年專題教育組織生活會黨員個人黨性分析材料,組織生活會
牢記黨的歷史經(jīng)驗 深入開展黨紀學習教育 —全黨開展黨紀學習教育工作課件 在全黨開展黨紀學習教育，是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。習近平總書記多次就開展黨紀學習教育發(fā)表重要講話、作出重要指示，為開展黨紀學習教育提供了重要遵循。我們要深入學習貫徹總書記重要講話和重要指示精神，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，從嚴抓好黨的紀律建設，以嚴明的紀律統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動，為以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)提供堅強政治保障。
2021市委書記黨史學習教育“學史增信”發(fā)言材料-由作者轉(zhuǎn)身幽藍上傳,大小1.10MB,總共6頁,適用于黨政機關等多種場景,包含了市委書記黨史學習教育“學史增信”發(fā)言材料
2021某銀行黨委書記黨史學習教育“學史崇德、學史力行”研討交流材料-由作者哎呦哥哥嘿伱好上傳,大小1.07MB,總共4頁,適用于黨政機關等多種場景,包含了某銀行黨委書記黨史學習教育“學史崇德、學史力行”研討交流材料
黨史學習教育“學史力行”專題研討發(fā)言-由作者上傳,大小1.17MB,總共7頁,適用于黨政機關等多種場景,包含了黨史,學習教育,學習,教育,學史,史,力行,專題,研討,發(fā)言
黨史學習教育“學史增信”研討發(fā)言材料-由作者水魚大大已大大上傳,大小1.12MB,總共3頁,適用于黨政機關等多種場景,包含了黨史,學習教育,學習,教育,學史,史增,增信,信,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料黨史學習教育組織生活會發(fā)言提綱2021
X區(qū)紀委書記黨史學習教育“學史崇德”專題研討發(fā)言-由作者沐筱柒0809上傳,大小17.247KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了X區(qū)紀委書記黨史學習教育“學史崇德”專題研討發(fā)言,黨史學習教育,公文范文
市委書記黨史學習教育“學史增信”發(fā)言材料-由作者她迷戀橘子上傳,大小1.10MB,總共3頁,適用于黨政機關等多種場景,包含了市委書記,市委,書記,黨史,學習教育,學習,教育,學史,史增,增信,信,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
黨史學習教育“學史崇德”第三次專題研討發(fā)言-由作者向北viva上傳,大小24.379KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史學習教育“學史崇德”第三次專題研討發(fā)言,發(fā)言材料,公文范文
市數(shù)據(jù)資源局關于推動黨史學習教育常態(tài)化長效化實施方案-由作者涼于心有幾度上傳,大小19.6 KB,總共13頁,適用于公文范文等多種場景,包含了市,數(shù)據(jù),資源,局,關于,推動,黨史,學習教育,學習,教育,常態(tài)化,常態(tài),長效,化,實施方案,實施,方案
講政治?守紀律?敢擔當 ——三季度黨員干部學習教育黨課—— 今天我來給大家上一堂題 為 “講政治、守紀律、敢擔當”的專題黨課。下面，我將從旗幟鮮明講政治、忠誠于黨守紀律、恪盡職守敢擔當三個方面進行闡述。 一、旗幟鮮明講政治 （一）講政治的必要性與意義 旗幟鮮明講政治是馬克思主義政黨的鮮明特征，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。從黨的歷史進程來看，無論是黨的三大到五大，還是抗日戰(zhàn)爭時期、新中國成立后乃至改革開放以來，我們黨始終旗幟鮮明講政
黨史學習教育“學史崇德”專題研討發(fā)言-由作者何Heyanm上傳,大小1.19MB,總共6頁,適用于None等多種場景,包含了黨史,學習教育,學習,教育,學史,史,崇德,專題,研討,發(fā)言
2025主題學習教育工作總結 自學習教育開展以來，***區(qū)教育系統(tǒng)精心打造“3+3+3”工作模式，將學習教育深度融入主責主業(yè)，推動作風建設與教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展互促共進。 一、彰顯“三個到位”，確保學習教育高位推進 教育系統(tǒng)將學習教育作為全面從嚴治黨的重要抓手，以坐不住的使命感、慢不得的緊迫感、等不起的責任感抓好部署落實。 安排部署到位。通過召開黨組理論學習中心組（擴大）會議，傳達學習中央、自治區(qū)、**市和***區(qū)黨的建設領導小組會
黨員2021年黨史學習教育專題組織生活會個人問題檢視清單-由作者美了美樂時代上傳,大小14.0 KB,總共5頁,適用于組織生活會等多種場景,包含了黨員,2021,年,黨史,學習教育,學習,教育,專題,組織生活會,組織,生活會,個人,問題,檢視,清單黨史學習教育組織生活會發(fā)言提綱2021
人大代表黨史學習教育專題組織生活會個人檢視剖析材料-由作者櫻花樹下lys上傳,大小15.1 KB,總共6頁,適用于組織生活會等多種場景,包含了人大代表,人大,代表,黨史,學習教育,學習,教育,專題,組織生活會,組織,生活會,個人,檢視,剖析材料,剖析,材料
局機關黨員干部黨史學習教育專題組織生活會個人對照檢查材料-由作者善良的卓俊浩上傳,大小13.3 KB,總共5頁,適用于對照檢查等多種場景,包含了局機關,黨員干部,黨員,干部,黨史,學習教育,學習,教育,專題,組織生活會,組織,生活會,個人對照檢查材料,個人,對照,檢查,材料
黨員領導干部黨史學習教育“學史力行”專題研討發(fā)言材料-由作者響亮的名字wyp上傳,大小17.226KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨員領導干部黨史學習教育“學史力行”專題研討發(fā)言材料,發(fā)言材料,公文范文
