2021黨史學(xué)習(xí)弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)上的不足
對(duì)照黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求,自身在堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)歷史自覺,弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)6篇-由作者冰克洛上傳,大小13.2 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了對(duì)照,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,目標(biāo),要求,自身,在,堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)定,理想,信念,增強(qiáng),歷史,自覺,弘揚(yáng),優(yōu)良,傳統(tǒng),6,篇
對(duì)照黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求,自身在堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)歷史自覺、弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)7篇-由作者親愛的鄒bb上傳,大小13.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了對(duì)照,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,目標(biāo),要求,自身,在,堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)定,理想,信念,增強(qiáng),歷史,自覺,弘揚(yáng),優(yōu)良,傳統(tǒng),7,篇
“領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)”的緣起 ——持續(xù)推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部“上講臺(tái)”制度化規(guī)范化常態(tài)化—— 中國(guó)共產(chǎn)黨成立后，在繼承和吸收馬克思主義政黨建設(shè)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，立足中國(guó)實(shí)際開展了“領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)”實(shí)踐并推動(dòng)其向制度化、常態(tài)化發(fā)展。 / 毛澤東在給陜北公學(xué)學(xué)員上課。 “領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)”的動(dòng)因 辦好干部教育，關(guān)鍵在教師。延安時(shí)期，黨的干部教育面臨的普遍性問題就是師資緊缺。例如，抗日軍政大學(xué)創(chuàng)辦之初，第一期招收學(xué)員240人左右，而“全校只有三個(gè)教員
繼承優(yōu)良傳統(tǒng) 弘揚(yáng)雷鋒精神-由作者愛笑的賴旼鍾上傳,大小,總共8頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了繼承,優(yōu)良,傳統(tǒng),弘揚(yáng)雷鋒精神,弘揚(yáng),雷鋒,精神
優(yōu)良傳統(tǒng)黨課：學(xué)習(xí)鐵人精神 發(fā)揮模范作用 勇?lián)鷷r(shí)代使命-由作者wo男朋友i上傳,大小19.266KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了優(yōu)良傳統(tǒng)黨課：學(xué)習(xí)鐵人精神 發(fā)揮模范作用 勇?lián)鷷r(shí)代使命,優(yōu)良傳統(tǒng)黨課：學(xué)習(xí)鐵人精神 發(fā)揮模范作用 勇?lián)鷷r(shí)代使命
弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng) 鍛造新時(shí)代黨員隊(duì)伍 今天，我們以“弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)、鍛造新時(shí)代黨員隊(duì)伍”為主題開展黨課學(xué)習(xí)。作風(fēng)建設(shè)關(guān)系黨的形象、關(guān)乎事業(yè)成敗，是黨的建設(shè)永恒課題。黨的二十大明確定位“全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上”，作風(fēng)建設(shè)更是推進(jìn)黨的自我革命的重要抓手。下面，我從三個(gè)方面與大家交流。 一、深刻認(rèn)識(shí)作風(fēng)建設(shè)的極端重要性 作風(fēng)是黨的生命線。作風(fēng)問題本質(zhì)是黨性問題。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“黨的作風(fēng)就是黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡?！睆难影舱L(fēng)到中央八項(xiàng)規(guī)定，作風(fēng)建設(shè)始終是凝聚黨心民心的
朱熹精神品格的價(jià)值意蘊(yùn) ——弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 習(xí)近平總書記在福建武夷山市朱熹園考察時(shí)強(qiáng)調(diào)：“我們要特別重視挖掘中華五千年文明中的精華，把弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化同馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法結(jié)合起來，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義道路?！敝腥A文明歷史悠久，在漫漫歷史長(zhǎng)河中，涌現(xiàn)了老子、孔子、莊子、孟子、朱熹等一大批思想大家，留下了浩如煙海的文化遺產(chǎn)。朱熹是儒學(xué)集大成者，宋代著名理學(xué)家，其思想對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。加強(qiáng)對(duì)朱熹的精神品格的研究整理，有助于我們更好賡續(xù)中華文脈，充分激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力。 “自強(qiáng)不息”的精神。《易傳》講“天行
善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是我們黨的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)黨員干部深入學(xué)習(xí)《決議》-由作者魏甜1988上傳,大小1.10MB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了善于,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),總結(jié),經(jīng)驗(yàn),是,我們,黨的,一個(gè),優(yōu)良,傳統(tǒng),黨員干部,黨員,干部,深入,學(xué)習(xí),決議2021黨史學(xué)習(xí)弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)上的不足
優(yōu)良傳統(tǒng)黨課：學(xué)習(xí)鐵人精神 發(fā)揮模范作用 勇?lián)鷷r(shí)代使命-由作者伊萬的故事603上傳,大小15.5 KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了優(yōu)良,傳統(tǒng),黨課,學(xué)習(xí),鐵人精神,鐵人,精神,發(fā)揮,模范,作用,勇,勇?lián)?擔(dān),時(shí)代,使命
傳承弘揚(yáng)“四下基層”優(yōu)良作風(fēng) 走好新時(shí)代黨的群眾路線 下的是基層 到的是民心 歲月更迭，唯理永存。 35年前，習(xí)近平總書記任寧德地委書記期間，親自倡導(dǎo)推行“四下基層”工作制度，即“宣傳黨的路線、方針、政策下基層，調(diào)查研究下基層，信訪接待下基層，現(xiàn)場(chǎng)辦公下基層”。 種子破土，枝繁葉茂。 35年來，“四下基層”工作制度沒有因時(shí)空變換而淹沒在歲月，其蘊(yùn)含的哲理歷久彌新，在八閩大地、山海之間傳承弘揚(yáng)，不斷豐富深化。 黨的
勤儉節(jié)約教育 新時(shí)代青少年傳承優(yōu)良傳統(tǒng)、樹立節(jié)約觀念課件 勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的光榮傳統(tǒng)和政治本色。黨的二十大報(bào)告提出，“在全社會(huì)弘揚(yáng)勞動(dòng)精神、奮斗精神、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)造精神、勤儉節(jié)約精神，培育時(shí)代新風(fēng)新貌”。在建設(shè)“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”節(jié)約型社會(huì)中，如何引導(dǎo)新時(shí)代青少年傳承優(yōu)良傳統(tǒng)、樹立節(jié)約觀念是重要的時(shí)代命題。 轉(zhuǎn)自 | 《人民論壇》2025年第7期（作者為中央團(tuán)校青少年思想政治教育教研部教授，共青團(tuán)中央中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究中心特約研究員 何玲）
新時(shí)代大力弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的根本遵循黨員干部新時(shí)代改進(jìn)學(xué)風(fēng)系列談專題-由作者zcx69上傳,大小830.27KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了新時(shí)代,大力,弘揚(yáng),優(yōu)良,學(xué)風(fēng),根本,遵循,黨員干部,黨員,干部,改進(jìn),系列談,系列,專題
林云舉：在學(xué)習(xí)弘揚(yáng)塞罕壩精神電視電話會(huì)議上的講話 學(xué)習(xí)弘揚(yáng)塞罕壩精神 爭(zhēng)做林業(yè)改革發(fā)展的排
黨課范文學(xué)習(xí)弘揚(yáng)井岡山精神推動(dòng)全市高質(zhì)量發(fā)展黨史學(xué)習(xí)教育黨課講稿范文-由作者荒原將軍天涯上傳,大小13.4 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨課,范文,學(xué)習(xí),弘揚(yáng),井岡山精神,井岡,推動(dòng),全市,高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì),黨史,學(xué)習(xí)教育,教育,黨課講稿,講稿2021黨史學(xué)習(xí)弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)上的不足
心得體會(huì)_弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 汲取智慧與經(jīng)驗(yàn)-由作者仙人自知上傳,大小5.5 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了心得體會(huì),心得,體會(huì),弘揚(yáng),優(yōu)秀,傳統(tǒng)文化,傳統(tǒng),文化,汲取,智慧,與,經(jīng)驗(yàn)
2021【心得體會(huì)】繼續(xù)保持自力更生 、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)-由作者欖囙跡上傳,大小23.0 KB,總共1頁,適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了【心得體會(huì)】繼續(xù)保持自力更生 、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案-由作者晨語澤瑞上傳,大小15.3 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了弘揚(yáng),中華傳統(tǒng)文化,中華,傳統(tǒng),文化,活動(dòng)方案,活動(dòng),方案
