培養(yǎng)造就與新質(zhì)生產(chǎn)力相匹配的新勞動者 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力是推動高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在要求和重要著力點(diǎn)。勞動者是生產(chǎn)力中最活躍、最積極的因素，具有顯著的主體性、能動性和創(chuàng)造性。發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，要培養(yǎng)造就大批與之相匹配的新勞動者，建設(shè)一支規(guī)模宏大、分布廣泛、結(jié)構(gòu)合理、技術(shù)精湛的新勞動者隊伍。 一、新勞動者是發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的主體力量 新質(zhì)生產(chǎn)力是在新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革催生下，生產(chǎn)力諸要素及其結(jié)合方式發(fā)生根本性、革命性、顛覆性質(zhì)變而形成的。在新質(zhì)生產(chǎn)力的諸要素中，勞動者、勞動工具、勞動對

2篇黨史學(xué)習(xí)心得黨史學(xué)習(xí)教育心得體會范文2篇黨史心得研討發(fā)言材料參考-由作者藝丁點(diǎn)上傳,大小9.7 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了2篇黨史學(xué)習(xí)心得黨史學(xué)習(xí)教育心得體會范文2篇黨史心得研討發(fā)言材料參考文章編號21030902

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黨史講話2021年黨史學(xué)習(xí)教育動員會上的講話范文-由作者?！蟼?大小10.7 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了黨史,講話,2021,年,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,動員會,動員,上,上的,范文

學(xué)習(xí)教育方案黨史學(xué)習(xí)教育實施方案范文工作方案-由作者怎么像沉默_上傳,大小11.3 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,方案,黨史,實施方案,實施,范文,工作方案,工作

百年黨史演講學(xué)習(xí)黨史勇?lián)姑?00周年黨史學(xué)習(xí)教育演講稿-由作者天全耿上傳,大小7.8 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了百年,黨史,演講,學(xué)習(xí),勇,勇?lián)?擔(dān),使命,100,周年,學(xué)習(xí)教育,教育,演講稿

XX局領(lǐng)導(dǎo)班子成員黨史學(xué)習(xí)教育集中學(xué)習(xí)交流研討情況的匯報-由作者愛吧855上傳,大小20.120KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了XX局領(lǐng)導(dǎo)班子成員黨史學(xué)習(xí)教育集中學(xué)習(xí)交流研討情況的匯報,黨史學(xué)習(xí)教育,公文范文2021黨史教育學(xué)習(xí)問題產(chǎn)生的原因分析

2021開展黨史學(xué)習(xí)教育專題學(xué)習(xí)工作方案-由作者上傳,大小1.04MB,總共7頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場景,包含了開展黨史學(xué)習(xí)教育專題學(xué)習(xí)工作方案

縣行政服務(wù)中心黨組關(guān)于學(xué)習(xí)教育巡回指導(dǎo)發(fā)現(xiàn)問題整改落實情況報告-由作者睡過頭了的豬上傳,大小17.710KB,總共2頁,適用于報告等多種場景,包含了縣,行政服務(wù)中心,行政,服務(wù),中心,黨組,關(guān)于,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,巡回,指導(dǎo),發(fā)現(xiàn),問題,整改落實,整改,落實,情況報告,情況,報告

縣行政服務(wù)中心黨組關(guān)于學(xué)習(xí)教育巡回指導(dǎo)發(fā)現(xiàn)問題整改落實情況報告-由作者李慶rrr上傳,大小12.8 KB,總共2頁,適用于報告等多種場景,包含了縣,行政服務(wù)中心,行政,服務(wù),中心,黨組,關(guān)于,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,巡回,指導(dǎo),發(fā)現(xiàn),問題,整改落實,整改,落實,情況報告,情況,報告

新時代如何生動鮮活地講好中國共產(chǎn)黨的故事黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者鳧羙上傳,大小16.27KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了新時代,如何,生動,鮮活,地,地講,講好,好,中國共產(chǎn)黨,中國,共產(chǎn)黨,故事,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育

DS學(xué)習(xí)教育組織生活會對照檢查問題清單、原因和措施（89條）-由作者天票蓳上傳,大小,總共24頁,適用于對照檢查等多種場景,包含了DS,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,組織生活會,組織,生活會,對照檢查,對照,檢查,問題,清單,原因,和,措施,89,條

中國式現(xiàn)代化理論科學(xué)回答了“四個之問” —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記指出，“面對快速變化的世界和中國，如果墨守成規(guī)、思想僵化，沒有理論創(chuàng)新的勇氣，不能科學(xué)回答中國之問、世界之問、人民之問、時代之問，不僅黨和國家事業(yè)無法繼續(xù)前進(jìn)，馬克思主義也會失去生命力、說服力?！备爬ㄌ岢霾⑸钊腙U述中國式現(xiàn)代化理論，是黨的二十大的一個重大理論創(chuàng)新，是科學(xué)社會主義的最新重大成果。中國式現(xiàn)代化理論體系嚴(yán)整、內(nèi)涵豐富、博大精深，系統(tǒng)回答了“四個之問”，為全面實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供了理論指引和行動指南，為世界各國推動實現(xiàn)現(xiàn)代化貢獻(xiàn)了中國智慧。

新質(zhì)生產(chǎn)力形成發(fā)展的強(qiáng)大動力 —黨員干部學(xué)習(xí)黨章專題黨課 習(xí)近平總書記在黑龍江考察時強(qiáng)調(diào)：“整合科技創(chuàng)新資源，引領(lǐng)發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)，加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力?！鄙a(chǎn)力是社會發(fā)展的最終決定力量，新質(zhì)生產(chǎn)力是以科技創(chuàng)新作為主導(dǎo)推動力量、以戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)等作為重要產(chǎn)業(yè)載體，具有新的時代特質(zhì)與豐富內(nèi)涵的生產(chǎn)力。工業(yè)革命為新質(zhì)生產(chǎn)力的形成發(fā)展提供了難得的機(jī)會窗口，歷史上發(fā)生的三次工業(yè)革命都曾有力推動了生產(chǎn)力的發(fā)展，當(dāng)今正在迅速發(fā)展的新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革也將為新質(zhì)生產(chǎn)力的形成發(fā)展提供強(qiáng)大動力。我們必須搶抓新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革發(fā)展機(jī)遇

以新質(zhì)生產(chǎn)力打造發(fā)展新優(yōu)勢 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 今年9月，習(xí)近平總書記在黑龍江考察時首次提出“新質(zhì)生產(chǎn)力”，為新時代新征程加快科技創(chuàng)新、推動高質(zhì)量發(fā)展提供了科學(xué)指引。新質(zhì)生產(chǎn)力涉及領(lǐng)域新、技術(shù)含量高，代表一種生產(chǎn)力的躍遷。加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力，需要從理論上認(rèn)識其內(nèi)涵、意義和路徑，從而用科學(xué)的理論指導(dǎo)我國經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的實踐，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新動能。 深入理解科學(xué)內(nèi)涵 長期以來，人們把生產(chǎn)力定義為人類征服和改造自然的能力，它由勞動者、勞動資料、勞動對象三個部分構(gòu)成。新質(zhì)生產(chǎn)力是相對于傳統(tǒng)生產(chǎn)力而言的2021黨史教育學(xué)習(xí)問題產(chǎn)生的原因分析

加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力 積極構(gòu)建未來競爭優(yōu)勢 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 　　習(xí)近平總書記在主持召開新時代推動?xùn)|北全面振興座談會時強(qiáng)調(diào)，“積極培育新能源、新材料、先進(jìn)制造、電子信息等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，積極培育未來產(chǎn)業(yè)，加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力，增強(qiáng)發(fā)展新動能”。加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力對于實現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)，支撐引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展，推進(jìn)中國式現(xiàn)代化具有重要意義?；仡櫲祟惿鐣v史進(jìn)程，就是社會生產(chǎn)力從低級到高級、從落后到先進(jìn)的不斷發(fā)展的過程。面對新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，我國應(yīng)以新質(zhì)生產(chǎn)力搶占制高點(diǎn)，引領(lǐng)新技術(shù)革命發(fā)展，搶先培育新興產(chǎn)業(yè)，進(jìn)而

加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的理論意義 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把堅持高質(zhì)量發(fā)展作為新時代的硬道理，一以貫之不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，作出一系列重大決策部署，推動我國經(jīng)濟(jì)邁上更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)、更為安全的發(fā)展之路，生產(chǎn)力水平實現(xiàn)了巨大提升、突破性發(fā)展，形成了生產(chǎn)力發(fā)展的新質(zhì)態(tài)。習(xí)近平總書記關(guān)于發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的一系列重要論述，深刻回答了“什么是新質(zhì)生產(chǎn)力、為什么要發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力、怎樣發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”的重大理論和實踐問題，指明了推動高質(zhì)量發(fā)展的重要著力點(diǎn)，體現(xiàn)了對生產(chǎn)力發(fā)展規(guī)律和我國發(fā)展面臨的

黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的四個關(guān)鍵問題 　 　1.從修訂后的《條例》看，習(xí)近平總書記關(guān)于黨的紀(jì)律建設(shè)有哪些新的要求？ 　　答：一是貫徹全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)的總體要求。《條例》第一章體現(xiàn)了全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)的總體要求，即進(jìn)一步明確制定條例的目的如增加保證“黨的理論”的貫徹執(zhí)行，進(jìn)一步豐富黨的紀(jì)律建設(shè)的指導(dǎo)思想如對“兩個維護(hù)”作出最新表述、增加弘揚(yáng)偉大建黨精神、堅持自我革命要求、健全全面從嚴(yán)治黨體系等內(nèi)容，增加對黨組織和黨員遵守黨章黨規(guī)黨紀(jì)的“四個自信”要求、踐行正確權(quán)力觀政績觀事業(yè)觀要求，豐富紀(jì)律處分應(yīng)當(dāng)遵循的基本原則如增加執(zhí)紀(jì)執(zhí)法貫

發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力需把握好幾對關(guān)系 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 當(dāng)前，新質(zhì)生產(chǎn)力受到全社會高度關(guān)注，引發(fā)各方面熱烈討論。發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力要避免認(rèn)識上的一些誤區(qū)，處理好科技創(chuàng)新和科技成果轉(zhuǎn)化、發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)和改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、政府引導(dǎo)和發(fā)揮市場機(jī)制作用等方面的關(guān)系。 把握好科技創(chuàng)新和科技成果轉(zhuǎn)化的關(guān)系 新質(zhì)生產(chǎn)力源于新一輪科技革命帶來的技術(shù)突破。人類發(fā)展史上每一次科技革命，都會帶來生產(chǎn)力發(fā)展“質(zhì)”的飛躍。從蒸汽機(jī)的發(fā)明、電力的使用，到計算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的普及，都重新定義了生產(chǎn)力質(zhì)態(tài)。當(dāng)前，新一輪科技革命迅猛發(fā)展，呈