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          微黨課講稿:黨史光輝照亮青春成長路-由作者夏沫_淺雨312上傳,大小13.0 KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了微黨課,講稿,黨史,光輝,照亮,青春,成,長路

          習近平關于 加強黨的作風建設論述摘編(九) 黨的作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡 作風問題,有些看起來似乎不是什么大問題,但廣大干部群眾反映強烈,不能聽之任之?!扒д芍?,以螻蟻之穴潰;百尺之室,以突隙之煙焚?!蔽覀円浞止烙嫷阶黠L問題的頑固性和反復性,持之以恒抓好改進工作作風各項工作,把要求落實到每一項工作、每一個環(huán)節(jié)之中,建立健全管用的體制機制,自覺接受群眾評議和社會監(jiān)督。 《在黨的十八屆二中全會第二次全體會議上的講話(節(jié)選)》(2013年2月28日)

          習近平關于 加強黨的作風建設論述摘編(七) 黨的作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡 “黨的作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡?!遍L期以來,習近平總書記圍繞作風建設作出一系列重要論述,提出一系列新思想新論斷新舉措。為進一步深化理論學習,鞏固理論成果,特制作《習近平關于加強黨的作風建設論述摘編》系列PPT,旨在引導廣大黨員干部在學思踐悟中牢記初心使命,在細照篤行中改進工作作風,做到學有所悟、學有所獲,把學習成效真正轉化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。

          2021黨史學習教育黨史學習教育具體工作安排清單-由作者這里吾為天上傳,大小295.24KB,總共6頁,適用于None等多種場景,包含了黨史學習教育黨史學習教育具體工作安排清單

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          為什么要始終堅持調查研究 —黨員干部學習教育專題黨課 在全面貫徹黨的二十大精神開局之年,黨中央決定在全黨大興調查研究。這不是我們黨第一次強調大興調查研究之風。早在1941年8月,中共中央就發(fā)出了毛澤東同志起草的《中共中央關于調查研究的決定》,在延安興起調查研究之風。黨為何要始終堅持調查研究,將調查研究視為傳家寶? 堅持實事求是、解決實際問題的需要 近百年來,中國國情的獨特性、矛盾的特殊性決定中國革命、建設和改革沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可以借鑒,沒有現(xiàn)成的路徑可以遵循,沒有現(xiàn)成的模式可以套用。中國人民只能自己解決

          習近平關于 加強黨的作風建設論述摘編(十) 黨的作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡 調查研究千萬不能搞形式主義,不能搞浮光掠影、人到心不到的“蜻蜓點水”式調研,不能搞做指示多、虛心求教少的“欽差”式調研,不能搞調研自主性差、喪失主動權的“被調研”,不能搞到工作成績突出的地方調研多、到情況復雜和矛盾突出的地方調研少的“嫌貧愛富”式調研,而是要拜人民為師、向人民學習,放下架子、撲下身子,接地氣、通下情,既到工作局面好和先進的地方去總結經(jīng)驗,又到群眾意見多的地方去,到工作做得差的地方去,到困

          2021黨史學習教育體會交流:深悟建黨百年史 四個奮戰(zhàn)新征程-由作者明道者上傳,大小1.19MB,總共4頁,適用于心得體會等多種場景,包含了黨史學習教育體會交流:深悟建黨百年史 四個奮戰(zhàn)新征程

          2021黨史學習教育專題組織生活會個人檢視剖析材料(人大)-由作者娜爺2舜上傳,大小20.658KB,總共5頁,適用于組織生活會等多種場景,包含了2021,黨史,學習教育,學習,教育,專題,組織生活會,組織,生活會,個人,檢視,剖析材料,剖析,材料,人大

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