2021黨史教育學習黨員談心談話
2021年黨員群眾談心談話記錄民主生活會發(fā)言-由作者瘋麻辣上傳,大小22.8 KB,總共7頁,適用于民主生活會等多種場景,包含了2021,年,黨員,群眾,談心談話記錄,談心,談話,記錄,民主生活會,民主,生活會,發(fā)言
市委黨校（行政學院）黨史學習教育開展情況總結(jié)-由作者_貼了個吧__上傳,大小15.7 KB,總共4頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了市委黨校,市委,黨校,行政學院,行政,學院,黨史,學習教育,學習,教育,開展,情況總結(jié),情況,總結(jié)
2022新時代十年的偉大變革在新中國史上具有里程碑意義PPT黨建風基層黨委黨支部干部學習教育專題黨課課件(講稿)-由作者前世女友L上傳,大小15.5 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022新時代十年的偉大變革在新中國史上具有里程碑意義PPT黨建風基層黨委黨支部干部學習教育專題黨課課件
黨員干部談心談話工作方案為深入貫徹全面從嚴治黨要求，落實黨員干部談心談話工作，根據(jù)中央和省委、市委有關(guān)要求，現(xiàn)將市國資委黨員干部談心談話工作方案制定如下：一、談心談話的對象談心談話的對象為市國資委機關(guān)、市國有企業(yè)資產(chǎn)經(jīng)營中心黨員干部及直接監(jiān)管企業(yè)主要負責人。二、談心談話的方式1. 對應談。按照職位對
學黨史、知黨情、跟黨走”學習教育活動方案-由作者冰寒蕭瑟上傳,大小16.733KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學黨史、知黨情、跟黨走”學習教育活動方案,活動方案,公文范文
黨史黨課：學習百年黨史 強化黨性修養(yǎng)-由作者_perfect゛上傳,大小22.552KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史黨課：學習百年黨史 強化黨性修養(yǎng),黨史學習教育,公文范文
活動方案學黨史知黨情跟黨走學習教育活動實施方案100周年活動方案-由作者imustfree95上傳,大小9.3 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了活動方案,活動,方案,學黨史,知,知黨,黨情,情,跟黨走,學習教育活動,學習,教育,實施方案,實施,100,周年
“學黨史、知黨情、跟黨走”學習教育活動方案-由作者與海與冰上傳,大小1.07MB,總共3頁,適用于黨政機關(guān)等多種場景,包含了學黨史,知黨,黨情,情,跟黨走,學習教育,學習,教育,活動方案,活動,方案2021黨史教育學習黨員談心談話
抗戰(zhàn)時期新四軍的紀律建設(shè) 2024年以史為鑒黨紀學習教育專題課件 新四軍在鎮(zhèn)江的抗戰(zhàn)歷史，不僅是一部可歌可泣的革命斗爭史，同樣也是一部紀律建設(shè)的革命史。在艱苦卓絕的革命斗爭歲月里，在抗日的燎原烽火中，新四軍在鎮(zhèn)江這片熱土上用鐵的紀律寫就了一部前所未有的紅色華章，更留下了許多寶貴的歷史經(jīng)驗。 堅持以思想教育為先導，嚴明鐵的政治紀律。嚴明的政治紀律是新四軍從游擊兵團變?yōu)檎?guī)兵團進而成為“鐵軍”的關(guān)鍵所在。新四軍在成立初期，是由各地的游擊隊整編而成，各部隊散漫松懈、行動自由，小團體觀念的習氣有所存
黨史教育讀書班學習計劃（市縣級黨委、黨組）-由作者可靠的小莫哥哥上傳,大小964.10KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,教育,讀書班,讀書,學習計劃,學習,計劃,市縣級,市縣,黨委,黨組
黨史教育讀書班學習計劃-由作者讓夢想只是夢上傳,大小666.40KB,總共245頁,適用于黨政機關(guān)等多種場景,包含了黨史,教育,讀書班,讀書,學習計劃,學習,計劃2021黨史教育學習黨員談心談話
2022新時代十年的偉大變革在新中國史上具有里程碑意義基層黨委黨支部干部學習教育專題黨課-由作者豪哥哥的小公舉上傳,大小15.5 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,新時代,十年,偉大,變革,在,新中國,史,史上,上,具有,里程碑,里程,意義,基層,黨委,黨支部,干部,學習教育,學習,教育,專題黨課,專題,黨課
黨內(nèi)集中學習教育是黨推進自我革命的重要途徑 —黨員干部學習教育專題黨課 馬克思主義政黨歷來重視學習教育，將其作為確保政黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的重要手段和方法。當年，馬克思從幫助無產(chǎn)階級組織和團體成員尤其是領(lǐng)導人轉(zhuǎn)變世界觀入手，通過談話、書信等多種方式對同盟成員進行思想教育，把共產(chǎn)主義者同盟發(fā)展為“一個極好的革命活動學?！?，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的無產(chǎn)階級革命家。列寧也強調(diào)，要把教育貫穿于生活工作中，“在日常工作中培養(yǎng)自己成員完整而徹底的革命世界觀”。中國共產(chǎn)黨恪守這一優(yōu)良傳統(tǒng)，從延安整風運動開始，堅持將黨內(nèi)集中學習教育作為管黨治黨的有
我國對外開放的五大歷史性轉(zhuǎn)變 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央毫不動搖地堅持對外開放這一基本國策，“堅定不移地奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略，以開放促改革、促發(fā)展、促創(chuàng)新”，為中國式現(xiàn)代化注入新動力、新活力、新合力。在開放對象、開放格局、開放領(lǐng)域、開放模式和開放方略五個維度上，中國的對外開放已實現(xiàn)歷史性轉(zhuǎn)變。梳理中國對外開放的演化脈絡(luò)和推進路徑，有助于我們理解對外開放的歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯。 開放對象：從發(fā)達國家到發(fā)達國家和發(fā)展中國家更好結(jié)合 開放對象著眼于解決“
