大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神 實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng) ——深入研究學(xué)習(xí)科學(xué)家精神 　　在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，一代代科技工作者投身科學(xué)救國(guó)、科研報(bào)國(guó)、科教興國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)偉大事業(yè)，艱苦奮斗、不懈努力，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)科技實(shí)力一次次的歷史性跨越，也孕育形成了具有中國(guó)特質(zhì)的科學(xué)家精神，成為中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成部分。新時(shí)代新征程，科學(xué)家精神必將為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興凝聚強(qiáng)大精神力量。? 　　1.勇攀科學(xué)高峰的生動(dòng)實(shí)踐 　　在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，新中國(guó)的科技事業(yè)快速發(fā)展。新中國(guó)成立一個(gè)月

加強(qiáng)新時(shí)代廉潔文化建設(shè) —黨員干部廉政教育黨課 　 　　廉潔文化是以崇尚廉潔、奉公自律為價(jià)值取向，融合了廉潔價(jià)值理念、廉潔行為方式、廉潔社會(huì)風(fēng)尚等元素的一種文化形態(tài)。新時(shí)代新征程，以習(xí)近平同志為核心的黨中央提出加強(qiáng)新時(shí)代廉潔文化建設(shè)，是對(duì)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚(yáng)，符合全黨全社會(huì)的共同利益和價(jià)值訴求。 　　注重廉潔文化建設(shè)是馬克思主義政黨的鮮明底色 　　注重廉潔文化建設(shè)既是馬克思主義政黨推動(dòng)自我革命的重要舉措，又是永葆先進(jìn)本色、強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)?shù)谋厝灰?。早在領(lǐng)導(dǎo)建立馬克思主義政黨之初

2024年黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育講稿 習(xí)近平總書記在二十屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，以學(xué)習(xí)貫徹新修訂的紀(jì)律處分條例為契機(jī)，在全黨開展一次集中性紀(jì)律教育。經(jīng)黨中央同意，自2024年4月至7月在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，需要從黨的歷史中汲取豐富營(yíng)養(yǎng)。中國(guó)共產(chǎn)黨始終高度重視黨的紀(jì)律建設(shè)，為維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、實(shí)現(xiàn)黨的路線方針政策提供了堅(jiān)強(qiáng)保證。特別是黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央明確提出加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)是全面從嚴(yán)治黨的治本之策的論斷，把紀(jì)律建設(shè)納入黨的建設(shè)總體布局，突出了紀(jì)律建設(shè)在黨的建設(shè)中的重要地位和作用，以前所未有的力度加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，黨的紀(jì)律建設(shè)在

因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力要牢牢把握好六個(gè)關(guān)系 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 習(xí)近平總書記今年兩會(huì)期間在參加十四屆全國(guó)人大二次會(huì)議江蘇代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào)，“要牢牢把握高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)首要任務(wù)，因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”。習(xí)近平總書記指出，“發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力不是忽視、放棄傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，要防止一哄而上、泡沫化，也不要搞一種模式”。習(xí)近平總書記關(guān)于因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力這一重要論述，對(duì)各地加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力提供了方法論指引。 習(xí)近平總書記關(guān)于因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力這一重要論述，蘊(yùn)含著唯物辯證法的深刻內(nèi)涵，具有極強(qiáng)的政治性、戰(zhàn)略性、指導(dǎo)性和針對(duì)性。

堅(jiān)持以人民為中心進(jìn)一步全面深化改革 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 黨的二十屆三中全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》明確了進(jìn)一步全面深化改革的重大原則，其中一條是“堅(jiān)持以人民為中心”。堅(jiān)持以人民為中心，是新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的一條基本方略。學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神，必須牢牢把握?qǐng)?jiān)持以人民為中心這一重大原則，從人民的整體利益、根本利益、長(zhǎng)遠(yuǎn)利益出發(fā)謀劃和推進(jìn)改革，走好新時(shí)代黨的群眾路線，為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代新征程黨的中心任務(wù)凝聚磅礴力量。 以人民為中心是我們黨的根本執(zhí)政理念

中共中央　國(guó)務(wù)院 關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的意見 （2024年8月6日） 　　教師是立教之本、興教之源，強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教，強(qiáng)教必先強(qiáng)師。為大力弘揚(yáng)教育家精神，加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教良好氛圍，現(xiàn)提出如下意見。 　　一、總體要求 　　堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會(huì)精神，堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，貫徹新時(shí)代黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，把加強(qiáng)教

一文解讀 中央政法工作會(huì)議精神 2025年是“十四五”規(guī)劃收官之年、“十五五”規(guī)劃謀劃之年，是進(jìn)一步全面深化改革、推動(dòng)中國(guó)式現(xiàn)代化行穩(wěn)致遠(yuǎn)的關(guān)鍵一年。 1月12日至13日，中央政法工作會(huì)議在京召開，總結(jié)工作，分析形勢(shì)，研究部署今年政法工作。會(huì)議指出，近期，習(xí)近平總書記多次對(duì)政法工作作出重要指示，充分體現(xiàn)了對(duì)政法工作的關(guān)心厚愛和殷切期望，要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、堅(jiān)決貫徹落實(shí)。 從國(guó)內(nèi)看，維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定的任務(wù)更

黨的七大 2025紀(jì)念黨的七大召開80周年黨課課件 在中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)接近勝利的前夜，在中國(guó)人民面臨著光明和黑暗兩種命運(yùn)和前途抉擇的關(guān)鍵時(shí)刻，1945年4月23日至6月11日，中國(guó)共產(chǎn)黨第七次全國(guó)代表大會(huì)在延安隆重舉行。一、七大的準(zhǔn)備 中共七大在黨的歷史上創(chuàng)造了諸多第一和紀(jì)錄。七大是承前啟后歷史跨度最長(zhǎng)的一次代表大會(huì)，承前（距1928年召開的中共六大）17年，啟后（距1956年召開的中共八大）11年。七大會(huì)期最長(zhǎng)，開了50天，這在黨的代表大會(huì)史上又是一個(gè)紀(jì)錄。此時(shí)，共產(chǎn)國(guó)際已解散，七大是黨第一次完全2021學(xué)黨史主要領(lǐng)導(dǎo)講黨課課件

紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年 一、歷史回響：永不褪色的血淚豐碑 1945 年 9 月 2 日，東京灣密蘇里號(hào)戰(zhàn)艦上，日本簽署無(wú)條件投降書，那一刻，中國(guó)以 3500 萬(wàn)軍民傷亡、4200 萬(wàn)難民無(wú)家可歸的代價(jià)，換來(lái)了近代以來(lái)反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的首次完全勝利。從 1931 年 “九一八” 事變的第一聲槍響，到 1945 年勝利的歡呼聲，14 年浴血奮戰(zhàn)，中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)牽制了日本陸軍 70% 以上的兵力，粉碎了 “三個(gè)月滅亡中國(guó)” 的狂言。北京密云古北口長(zhǎng)城上 “大好河山，

東北抗聯(lián)精神 中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系 東北抗聯(lián)精神是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的東北抗日聯(lián)軍在14年抗擊日本軍國(guó)主義侵略的艱苦斗爭(zhēng)中形成的，是東北抗聯(lián)將士崇高精神風(fēng)貌和高尚思想品格的集中體現(xiàn)。 一、東北抗聯(lián)精神的基本內(nèi)涵 1、忠貞報(bào)國(guó)、勇赴國(guó)難的愛國(guó)主義精神：東北抗聯(lián)將士在山河破碎、國(guó)難當(dāng)頭的時(shí)刻，以堅(jiān)定的理想信念為支撐，忠貞報(bào)國(guó)，奮勇殺敵，將個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。 2、勇敢頑強(qiáng)、

蘇區(qū)精神 中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系 近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話中強(qiáng)調(diào)：“一百年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨弘揚(yáng)偉大建黨精神，在長(zhǎng)期奮斗中構(gòu)建起中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系，錘煉出鮮明的政治品格?！痹诟锩鶕?jù)地的創(chuàng)建和發(fā)展中，在建立紅色政權(quán)、探索革命道路的實(shí)踐中，無(wú)數(shù)革命先輩用鮮血和生命鑄就了以堅(jiān)定信念、求真務(wù)實(shí)、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、爭(zhēng)創(chuàng)一流、無(wú)私奉獻(xiàn)等為主要內(nèi)涵的蘇區(qū)精神。 01蘇區(qū)精神的形成 蘇區(qū)精神，指的是土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)中由贛南、

加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力 著力推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展 ——黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在新時(shí)代推動(dòng)?xùn)|北全面振興座談會(huì)上指出，要“積極培育新能源、新材料、先進(jìn)制造、電子信息等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，積極培育未來(lái)產(chǎn)業(yè)，加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力，增強(qiáng)發(fā)展新動(dòng)能”，這是習(xí)近平總書記首次提出“新質(zhì)生產(chǎn)力”的概念。考察期間，總書記在聽取黑龍江省委和省政府工作匯報(bào)時(shí)再次強(qiáng)調(diào)，要“整合科技創(chuàng)新資源，引領(lǐng)發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來(lái)產(chǎn)業(yè)，加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力”。一次考察期間，習(xí)近平總書記兩度提到“新質(zhì)生產(chǎn)力”，由此足見其重要性。 “新質(zhì)生產(chǎn)力

全面開啟中國(guó)式企業(yè)管理創(chuàng)新實(shí)踐 ——深入學(xué)習(xí)中國(guó)式現(xiàn)代化理論 　　中國(guó)式現(xiàn)代化是我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民在長(zhǎng)期探索和實(shí)踐中歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、付出巨大代價(jià)取得的重大成果，我們必須倍加珍惜、始終堅(jiān)持、不斷拓展和深化。中國(guó)式現(xiàn)代化的正式提出，為中國(guó)企業(yè)堅(jiān)定了道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，為謀劃新時(shí)代中國(guó)式企業(yè)管理創(chuàng)新實(shí)踐指明了方向，提供了根本遵循。 　　一、以黨的二十大精神指引新時(shí)代中國(guó)式企業(yè)管理創(chuàng)新 　　黨的二十大報(bào)告提出了繼續(xù)推進(jìn)理論創(chuàng)新的科學(xué)方法，即必須堅(jiān)持人民至上、必須堅(jiān)持自信自立、必須堅(jiān)持守正

完善基層治理平臺(tái)的三重路徑 ——維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、加強(qiáng)黨的基層治理 1.完善網(wǎng)格化管理，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定 網(wǎng)格化管理是以公眾需求為導(dǎo)向，以信息化技術(shù)為支撐，以黨的基層組織體系為依托的一種管理方式，是基層治理平臺(tái)的重要制度載體。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“要加強(qiáng)和創(chuàng)新基層社會(huì)治理，堅(jiān)持和完善新時(shí)代‘楓橋經(jīng)驗(yàn)’，加強(qiáng)城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)，強(qiáng)化網(wǎng)格化管理和服務(wù)，完善社會(huì)矛盾糾紛多元預(yù)防調(diào)處化解綜合機(jī)制，切實(shí)把矛盾化解在基層，維護(hù)好社會(huì)穩(wěn)定?！?強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，建強(qiáng)網(wǎng)格戰(zhàn)斗堡壘。黨的執(zhí)政基礎(chǔ)在基層，國(guó)家治理的神經(jīng)末梢在基層，人民對(duì)美好

黨內(nèi)政治生活重在從嚴(yán) 什么是黨內(nèi)政治生活？為什么要嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活？怎樣過(guò)好黨內(nèi)政治生活？ 習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，“黨要管黨，首先要從黨內(nèi)政治生活管起；從嚴(yán)治黨，首先要從黨內(nèi)政治生活嚴(yán)起”。那么，什么是黨內(nèi)政治生活？為什么要嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活？怎樣過(guò)好黨內(nèi)政治生活？我們應(yīng)當(dāng)通過(guò)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，認(rèn)真研讀習(xí)近平總書記關(guān)于黨內(nèi)政治生活的一系列重要論述，在思想上厘清對(duì)黨內(nèi)政治生活的認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上體現(xiàn)黨內(nèi)政治生活的嚴(yán)肅性。 一

廣泛深入開展新時(shí)代愛國(guó)主義教育 ——傳承民族精神、增強(qiáng)國(guó)家觀念 　　愛國(guó)主義是中華民族的民族心、民族魂，自古以來(lái)就流淌在中華民族的血脈基因之中?！吨腥A人民共和國(guó)愛國(guó)主義教育法》提出，“國(guó)家在全體人民中開展愛國(guó)主義教育，培育和增進(jìn)對(duì)中華民族和偉大祖國(guó)的情感，傳承民族精神、增強(qiáng)國(guó)家觀念，壯大和團(tuán)結(jié)一切愛國(guó)力量，使愛國(guó)主義成為全體人民的堅(jiān)定信念、精神力量和自覺行動(dòng)?！毙聲r(shí)代新征程，必須在全社會(huì)廣泛而深入地開展愛國(guó)主義教育，進(jìn)一步凝聚強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的磅礴偉力。 　　一、深刻理解新時(shí)代愛國(guó)主義教育的重大意義 2021學(xué)黨史主要領(lǐng)導(dǎo)講黨課課件

2024 正風(fēng)肅紀(jì)反腐怎么干？ 2024，正風(fēng)肅紀(jì)反腐怎么干？ 跟著全會(huì)一起看。 1月8日至10日，二十屆中央紀(jì)委三次全會(huì)在京舉行。習(xí)近平總書記出席全會(huì)并發(fā)表重要講話。全會(huì)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，全面貫徹落實(shí)黨的二十大和二十屆二中全會(huì)精神，回顧2023年紀(jì)檢監(jiān)察工作，部署2024年任務(wù)，審議通過(guò)了全會(huì)工作報(bào)告。 在4000多字的公報(bào)全文中，“自我革命”出現(xiàn)了23次。 要干好今年的紀(jì)檢監(jiān)察工作，最重要、最關(guān)鍵的就是

西藏百萬(wàn)農(nóng)奴解放65周年 ——“3·28西藏百萬(wàn)農(nóng)奴解放”黨史專題黨課—— 2024年3月28日是西藏百萬(wàn)農(nóng)奴解放65周年紀(jì)念日。1959年的民主改革，是西藏歷史上最廣泛、最深刻、最偉大的社會(huì)變革，徹底廢除了政教合一的封建農(nóng)奴制度，推翻了官家、貴族和寺院上層僧侶“三大領(lǐng)主”的統(tǒng)治，開創(chuàng)了百萬(wàn)農(nóng)奴翻身解放、當(dāng)家作主的嶄新時(shí)代。民主改革對(duì)于西藏地方和西藏各族人民來(lái)說(shuō)是一次新生，對(duì)維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、推動(dòng)人權(quán)事業(yè)發(fā)展具有重大意義。民主改革65年來(lái)，西藏各族人民在黨中央的關(guān)心關(guān)懷和全國(guó)人民的大力支援下，以主人翁的姿態(tài)和空

創(chuàng)新勞動(dòng)教育 培養(yǎng)新型勞動(dòng)者 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 　　勞動(dòng)者是生產(chǎn)力中最活躍的因素，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力呼喚新型勞動(dòng)者。加強(qiáng)勞動(dòng)教育是新時(shí)代黨對(duì)教育的新要求，是中國(guó)特色社會(huì)主義教育制度的重要內(nèi)容，直接決定社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的勞動(dòng)精神面貌、勞動(dòng)價(jià)值取向和勞動(dòng)技能水平。全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育，要以推動(dòng)發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力為引擎，以新發(fā)展理念為指導(dǎo)，堅(jiān)定不移地把創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的理念貫穿到新時(shí)代勞動(dòng)教育的全過(guò)程。 　　創(chuàng)新發(fā)展：推動(dòng)勞動(dòng)教育教學(xué)新形態(tài) 　　勞動(dòng)教育的創(chuàng)新發(fā)展要彰顯時(shí)代特征。當(dāng)

深刻領(lǐng)會(huì)“善作善成”的思想方法和工作方法 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 習(xí)近平總書記在視察天津重要講話中提出“四個(gè)善作善成”的重要要求，擘畫了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化大都市、奮力譜寫中國(guó)式現(xiàn)代化天津篇章的發(fā)展藍(lán)圖。“善作善成”出自《史記·樂(lè)毅列傳》，常與善始善終連用，意謂既要善于做事，更要善于把事做成?！吧谱鳌焙汀吧瞥伞笔寝q證統(tǒng)一的，“善作”是“善成”的前提，“善作”決定“善成”；“善成”是“善作”的必然結(jié)果，“善作”反映“善成”。在“善作”與“善成”這一對(duì)矛盾中，“善作”是矛盾的主要方面，要重點(diǎn)在“善作”上下功夫，才能迎來(lái)“善成”的結(jié)果。“善作”具體