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加強青少年歷史教育的理論思考 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在黨的二十大報告中指出：“推動理想信念教育常態(tài)化制度化，持續(xù)抓好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史宣傳教育，引導人民知史愛黨、知史愛國，不斷堅定中國特色社會主義共同理想?！鼻嗌倌晏幱谑澜缬^、人生觀、價值觀形成的關鍵期，青少年時期受到的啟迪和教育，對一生都有著至關重要的影響。加強青少年歷史教育，是貫徹落實中央要求，推進大中小學思想政治教育一體化建設的應有之義。 加強歷史教育有助于增進青少年的文化認同、民族認同、國家認同 世界各
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新學籍管理辦法“新”在哪? 日前，教育部正式印發(fā)新修訂的《中小學生學籍管理辦法》（以下簡稱《辦法》）。這是自2013年《辦法》印發(fā)以來的一次全新修訂?！掇k法》透露了哪些教育新變化？如何回應教育改革新要求？記者采訪了多位專家和教育行政部門相關負責人。 ??特點一：突出“以生為本” ??學籍管理是記錄學生就學和成長過程的重要載體，關乎每位學生切身利益。受訪專家認為，《辦法》修訂突出了“以生為本”的理念。 ??“學籍管理作為國家教育管理制度的一項重要內容，其根本目的在于通過建立完善的
