黨性教育黨課
強化紀律觀念 錘煉優(yōu)良作風(fēng) 紀律嚴明、步調(diào)一致，是黨具有強大戰(zhàn)斗力和生命力的重要保證。在全黨開展黨紀學(xué)習(xí)教育，聚焦解決一些黨員干部對黨規(guī)黨紀不上心、不了解、不掌握等問題，可以說正當其時、恰逢其勢?；仡櫚倌挈h史，我們黨正是依靠嚴明的紀律，才一路攻堅克難、披荊斬棘，不斷從勝利走向新的勝利。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把黨的紀律建設(shè)納入新時代黨的建設(shè)總體布局，擺在全面從嚴治黨的突出位置，先后3次修訂《條例》，把黨的紀律建設(shè)的理論、實踐和制度創(chuàng)新成果以法紀形式固定下來，不斷嚴明政治紀律和政治
縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部進修班學(xué)員黨性教育和黨性分析個人對照檢查材料作為省委黨校2020年第一期縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部進修班學(xué)員，按照學(xué)校教學(xué)安排和具體要求，認真參加了本次黨性教育和見學(xué)活動。我認為，作為有36年黨齡的領(lǐng)導(dǎo)干部，自入黨之日起，即下定為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心，堅守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，并在黨
知敬畏 守底線 弘揚清風(fēng)正氣 2025年黨風(fēng)廉政教育專題黨課 結(jié)合工作安排，今天由我為大家上一堂廉政教育專題黨課，本次黨課的題目是《知敬畏?守底線?弘揚清風(fēng)正氣》。主要目的是通過此次黨課形式，進一步引導(dǎo)黨員干部職工正確認清當前形勢，自覺加強黨性鍛煉，弘揚清風(fēng)正氣，提高廉政勤政意識，增強拒腐防變能力，建設(shè)正氣充盈的廉潔單位。 一、心存敬畏，始終保持政治上的清醒和堅定 黨員干部只有心存敬畏，才會“思”而出乎理智、
準確理解《決定》精神實質(zhì)和內(nèi)涵要義 —深刻領(lǐng)會關(guān)于全面深化改革的一系列新思想、新觀點、新論斷 黨的二十屆三中全會擘畫了進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的宏偉藍圖。當前和今后一個時期全黨全國的一項重大政治任務(wù)，就是學(xué)習(xí)好貫徹好黨的二十屆三中全會精神。全面貫徹落實三中全會精神，必須提高政治站位，深刻認識三中全會的重大意義，深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于全面深化改革的一系列新思想、新觀點、新論斷，準確理解三中全會《中共中央關(guān)于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》（以下簡稱《決定》）的精神實質(zhì)和內(nèi)涵要義，切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來。黨性教育黨課
黨性教育專題培訓(xùn)班開班動員講話稿-由作者將軍之殤6586上傳,大小10.8 KB,總共2頁,適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場景,包含了黨性教育,黨性,教育,專題,培訓(xùn)班,培訓(xùn),開班,動員,講話稿,講話
弘揚優(yōu)良作風(fēng) 鍛造新時代黨員隊伍 今天，我們以“弘揚優(yōu)良作風(fēng)、鍛造新時代黨員隊伍”為主題開展黨課學(xué)習(xí)。作風(fēng)建設(shè)關(guān)系黨的形象、關(guān)乎事業(yè)成敗，是黨的建設(shè)永恒課題。黨的二十大明確定位“全面從嚴治黨永遠在路上”，作風(fēng)建設(shè)更是推進黨的自我革命的重要抓手。下面，我從三個方面與大家交流。 一、深刻認識作風(fēng)建設(shè)的極端重要性 作風(fēng)是黨的生命線。作風(fēng)問題本質(zhì)是黨性問題。習(xí)近平總書記強調(diào)：“黨的作風(fēng)就是黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡?！睆难影舱L(fēng)到中央八項規(guī)定，作風(fēng)建設(shè)始終是凝聚黨心民心的
2021【簡報信息】市委組織部黨性教育工作信息-由作者zegihbpm21361上傳,大小24.6 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了【簡報信息】市委組織部黨性教育工作信息
2021井岡山黨性教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會三篇-由作者無刻o上傳,大小16.1 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了井岡山黨性教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會三篇
2020黨性教育培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會三篇-由作者劍鋒寒上傳,大小12.1 KB,總共2頁,適用于心得體會等多種場景,包含了2020,黨性教育,黨性,教育,培訓(xùn)班,培訓(xùn),學(xué)習(xí)心得體會,學(xué)習(xí),心得,體會,三,三篇黨性教育黨課
主題教育黨性修養(yǎng)專題研討發(fā)言-由作者第三個號了我去上傳,大小15.5 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了主題教育,主題,教育,黨性修養(yǎng),黨性,修養(yǎng),專題,研討,發(fā)言
精選黨員黨性教育學(xué)習(xí)個人心得總結(jié)-由作者大胡子程上傳,大小13.2 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了精選,黨員,黨性,教育學(xué)習(xí),教育,學(xué)習(xí),個人,心得,總結(jié)
赴井岡山參與黨性教育專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會-由作者最糙慶上傳,大小23.090KB,總共8頁,適用于公文范文等多種場景,包含了赴,井岡山,井岡,參與,黨性教育,黨性,教育,專題,培訓(xùn)學(xué)習(xí),培訓(xùn),學(xué)習(xí),體會
拒絕“躺平”“側(cè)臥” 勇于實干擔(dān)當 在各地加大了對“躺平式”干部的整治力度后，近日，有媒體刊發(fā)文章指出要謹防“側(cè)臥式”干部。盡管“躺平”“側(cè)臥” ?式干部只涉及極少數(shù)干部，但是危害極大，必須重視警惕，堅決抵制?！疤善绞健备刹坑龅诫y題兩手一攤，碰見問題兩眼一黑，攤上矛盾兩袖一甩，不擔(dān)當、不作為，缺乏干事創(chuàng)業(yè)的勇氣和動力；“側(cè)臥式”干部則是想躺則躺、想站則站，時躺時站、忽躺忽站，“戲精”上身，做人滑頭、做事縮頭，見風(fēng)使舵、趨利避害，工作表現(xiàn)全靠演技。這兩種工作作風(fēng)都會影響干部隊伍凝聚力、戰(zhàn)斗力，損害黨和政府形象，更耽誤各項方
