加強(qiáng)黨性錘煉方面
黨課稿：貫徹全面從嚴(yán)治黨 錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性和過硬作風(fēng)-由作者已逝少年唉上傳,大小23.712KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨課稿：貫徹全面從嚴(yán)治黨 錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性和過硬作風(fēng),黨課稿：貫徹全面從嚴(yán)治黨 錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性和過硬作風(fēng)
拒絕“躺平”“側(cè)臥” 勇于實(shí)干擔(dān)當(dāng) 在各地加大了對“躺平式”干部的整治力度后，近日，有媒體刊發(fā)文章指出要謹(jǐn)防“側(cè)臥式”干部。盡管“躺平”“側(cè)臥” ?式干部只涉及極少數(shù)干部，但是危害極大，必須重視警惕，堅(jiān)決抵制?！疤善绞健备刹坑龅诫y題兩手一攤，碰見問題兩眼一黑，攤上矛盾兩袖一甩，不擔(dān)當(dāng)、不作為，缺乏干事創(chuàng)業(yè)的勇氣和動(dòng)力；“側(cè)臥式”干部則是想躺則躺、想站則站，時(shí)躺時(shí)站、忽躺忽站，“戲精”上身，做人滑頭、做事縮頭，見風(fēng)使舵、趨利避害，工作表現(xiàn)全靠演技。這兩種工作作風(fēng)都會(huì)影響干部隊(duì)伍凝聚力、戰(zhàn)斗力，損害黨和政府形象，更耽誤各項(xiàng)方
醫(yī)療行業(yè)作風(fēng)建設(shè) 加強(qiáng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)?營造風(fēng)清氣正的醫(yī)療環(huán)境 醫(yī)療行業(yè)的作風(fēng)與人民群眾的身體健康和生命安危息息相關(guān)，是新時(shí)期反映經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和黨群、政群關(guān)系的重要社會(huì)窗口，衛(wèi)生行業(yè)作風(fēng)狀況，直接影響到黨和政府的威信和形象。加強(qiáng)醫(yī)院行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，是我國社會(huì)主義衛(wèi)生事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的必然要求，是廣大人民群眾的共同愿望。 一、醫(yī)療行業(yè)存在的作風(fēng)問題 以J醫(yī)院為例，當(dāng)前醫(yī)療行業(yè)建設(shè)仍然存在許多不盡如人意的地方，造成患者不滿意、醫(yī)務(wù)人員不滿意、社會(huì)不滿意、衛(wèi)生主管部門也不滿意的局面，對于屢
大力培育弘揚(yáng)踐行教育家精神 黨的二十大明確提出，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚。2023年教師節(jié)，習(xí)近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表，首次提出中國特有的教育家精神，深刻闡述了教育家精神的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，為加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)指明了前進(jìn)方向，提供了根本遵循。為真正推動(dòng)教育家精神落地見效，建議著力解決如下關(guān)鍵問題。 一是打造教育家精神培育弘揚(yáng)基地，讓教育家精神可近可親可感可學(xué)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)前我國共有各級各類學(xué)校51.85萬所，專任教師1
加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)3篇-由作者啊舊啊啊舊上傳,大小17.9 KB,總共3頁,適用于心得體會(huì)等多種場景,包含了加強(qiáng),和,改進(jìn),黨的,作風(fēng)建設(shè),作風(fēng),建設(shè),學(xué)習(xí)心得體會(huì),學(xué)習(xí),心得,體會(huì),3,篇
領(lǐng)會(huì)《修養(yǎng)》蘊(yùn)藏內(nèi)涵努力錘煉新時(shí)代黨性----《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》讀書心得-由作者萬能王人上人上傳,大小17.589KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了領(lǐng)會(huì),修養(yǎng),蘊(yùn)藏,內(nèi)涵,努力,錘煉,新時(shí)代,黨性,論,共產(chǎn)黨員,共產(chǎn),黨員,讀書心得,讀書,心得
貫徹全面從嚴(yán)治黨、全面從嚴(yán)治軍要求 錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性和過硬作風(fēng) ——“傳承紅色基因、擔(dān)當(dāng)強(qiáng)軍重任”主題教育第三專題教育提綱-由作者孜碂感繈迋械上傳,大小32.404KB,總共17頁,適用于公文范文等多種場景,包含了貫徹,全面從嚴(yán)治黨,全面,從嚴(yán),治黨,治軍,要求,錘煉,堅(jiān)強(qiáng),黨性,和,過硬,作風(fēng),傳承紅色基因,傳承,紅色,基因,擔(dān)當(dāng),強(qiáng)軍,重任,主題教育,主題,教育,第,第三,三,專題教育,專題,提綱加強(qiáng)黨性錘煉方面
提高“政治三力” 錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性 習(xí)近平總書記在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議上，發(fā)表重要講話時(shí)強(qiáng)調(diào)“這次主題教育，要在推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想走深走實(shí)上下功夫，教育引導(dǎo)黨員、干部從思想上正本清源、固本培元，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力”。在黨員干部干好工作所需的各種能力中，政治能力是第一位的。政治能力的強(qiáng)弱直接影響黨員干部其他能力的提升和政治生活的表現(xiàn)。因此，不斷提高“政治三力”，對于黨員干部學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和貫徹落實(shí)黨的二十大精神具有十分重要的意義。
目錄關(guān)于貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求全面加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的實(shí)施方案 1關(guān)于貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求全面加強(qiáng)黨的思想建設(shè)的實(shí)施方案 11關(guān)于貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求全面加強(qiáng)黨的組織建設(shè)的實(shí)施方案 19關(guān)于貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求全面加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的實(shí)施方案 37關(guān)于貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)
黨課講稿：貫徹全面從嚴(yán)治黨 錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性和過硬作風(fēng)-由作者一跟小茄子678上傳,大小14.8 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,貫徹,全面從嚴(yán)治黨,全面,從嚴(yán),治黨,錘煉,堅(jiān)強(qiáng),黨性,和,過硬,作風(fēng)
錘煉黨性修養(yǎng)，筑牢信念之基，爭做助推公司高質(zhì)量發(fā)展的“排頭兵”——在公司黨課上的講話-由作者夢有多遠(yuǎn)777上傳,大小19.3 KB,總共12頁,適用于公文范文等多種場景,包含了錘煉,黨性修養(yǎng),黨性,修養(yǎng),筑牢,牢,信念,之,之基,基,爭做,助推,公司,高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì),排頭兵,排頭,在,黨課,上,上的,講話
廉潔黨課教育——錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性、自覺清廉守規(guī) 習(xí)近平總書記提出“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，形成不敢腐的懲戒機(jī)制、不能腐的防范機(jī)制、不易腐的保障機(jī)制”“要堅(jiān)持老虎‘蒼蠅’一起打，既查處領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法案件，又切實(shí)解決發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問題”.作為黨員干部，如何貫徹落實(shí)好習(xí)近平總書記指示精神，我感到最基本的就是要帶頭做到在黨愛黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺以堅(jiān)強(qiáng)黨性固守純潔本性。 一、常懷憂黨之心，充分認(rèn)清“錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性、自覺清廉守規(guī)” 的重要性和必要性 （一）錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性
不斷錘煉本領(lǐng) 做德才兼?zhèn)?、清正廉潔的新時(shí)代黨員干部 習(xí)近平總書記指出：“好干部的標(biāo)準(zhǔn)，大的方面說，就是德才兼?zhèn)??！薄叭h同志都要明大德、守公德、嚴(yán)私德，清清白白做人、干干凈凈做事，做到克己奉公、以儉修身，永葆清正廉潔的政治本色?！秉h的二十屆三中全會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，要“大力選拔政治過硬、敢于擔(dān)當(dāng)、銳意改革、實(shí)績突出、清正廉潔的干部”，體現(xiàn)了黨的選人用人標(biāo)準(zhǔn)與進(jìn)一步全面深化改革要求的高度統(tǒng)一。新時(shí)代黨和國家事業(yè)發(fā)展面臨新的戰(zhàn)略機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，黨員干部需要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、厚實(shí)理論功底，時(shí)刻向黨組織看齊、自
專題黨課：貫徹全面從嚴(yán)治黨 錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性和過硬作風(fēng)下載-由作者W破L鄰居的wifi上傳,大小19.2 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了專題黨課,專題,黨課,貫徹,全面從嚴(yán)治黨,全面,從嚴(yán),治黨,錘煉,堅(jiān)強(qiáng),黨性,和,過硬,作風(fēng)加強(qiáng)黨性錘煉方面
2021【黨課】貫徹全面從嚴(yán)治黨、全面從嚴(yán)治軍要求，錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性和過硬作風(fēng)——“傳承紅色基因、擔(dān)當(dāng)強(qiáng)軍重任”主題教育第三專題教育提綱-由作者常德周杰倫上傳,大小29.8 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了【黨課】貫徹全面從嚴(yán)治黨、全面從嚴(yán)治軍要求，錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性和過硬作風(fēng)——“傳承紅色基因、擔(dān)當(dāng)強(qiáng)軍重任”主題教育第三專題教育提綱
黨課講稿：堅(jiān)定理想信念，錘煉黨性修養(yǎng)-由作者小小特工G上傳,大小14.1 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)定,理想,信念,錘煉,黨性修養(yǎng),黨性,修養(yǎng)
弘揚(yáng)井岡山精神 錘煉黨性修養(yǎng)-由作者獅子座的我0808上傳,大小12.5 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了弘揚(yáng),井岡山精神,井岡,錘煉,黨性修養(yǎng),黨性,修養(yǎng)
