黨史學習教育民主生活會發(fā)言材料
黨員干部“鑄忠誠、強擔當”專題組織生活會對照檢查發(fā)言材料-由作者天堂野菜上傳,大小13.6 KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨員干部,黨員,干部,鑄,忠誠,強,擔當,專題,組織生活會,組織,生活會,對照檢查,對照,檢查,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
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XX公司黨支部黨史學習教育學習計劃-由作者三個水的水上傳,大小326.31KB,總共10頁,適用于黨政機關等多種場景,包含了XX,公司黨支部,公司,黨支部,黨史,學習教育,學習,教育,學習計劃,計劃
2021黨史學習教育學習計劃-由作者Lonelineseandh上傳,大小705.64KB,總共11頁,適用于黨政機關等多種場景,包含了2021,黨史,學習教育,學習,教育,學習計劃,計劃
延安時期 加強黨的全面領導的歷史經驗 習近平總書記強調,堅持和加強黨的全面領導,關系黨和國家前途命運,我們的全部事業(yè)都建立在這個基礎之上,都根植于這個最本質特征和最大優(yōu)勢?;赝h的百余年奮斗歷程,中國人民和中華民族之所以能夠扭轉近代以后的歷史命運、取得今天的偉大成就,最根本的是有中國共產黨的堅強領導。正如毛澤東同志曾指出的:“指導偉大的革命,要有偉大的黨?!毖影矔r期,中國共產黨不僅堅持對抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的領導權,同時加強了對抗日根據地的全面領導,在如何加強黨的全面領導上積累了重要的經驗。 堅持黨
西藏百萬農奴解放紀念日 “3·28西藏百萬農奴解放”黨史專題黨課暨3月主題黨日系列活動 2009年1月19日,西藏自治區(qū)九屆人大二次會議投票決定,將每年的3月28日設為西藏百萬農奴解放紀念日。西藏自治區(qū)人大與會的382名代表一致表決通過了《西藏自治區(qū)人民代表大會關于設立西藏百萬農奴解放紀念日的決定》。設立“西藏百萬農奴解放紀念日”將讓包括藏族在內的全體中華民族永遠牢記50年前西藏平叛和民主改革這一歷史性事件。 農奴制度 1959
黨史學習教育學習體會-由作者禁大爺o48上傳,大小24.773KB,總共9頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史學習教育學習體會,黨史學習教育,公文范文黨史學習教育民主生活會發(fā)言材料
xx中心黨支部黨史學習教育學習計劃范文-由作者星興1333上傳,大小66.000KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了xx中心黨支部黨史學習教育學習計劃范文,黨史學習教育,公文范文
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2021年黨史學習教育學習計劃表格2篇-由作者是最亮的星啊上傳,大小25.754KB,總共8頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史學習教育學習計劃表格2篇,黨史學習教育學習計劃,素材資料
2021年黨史學習教育學習計劃安排表格-由作者_就當一切是夢上傳,大小40.000KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史學習教育學習計劃安排表格,黨史學習教育,素材資料
黨工委副書記參加組織生活會發(fā)言材料(四個對照)-由作者怪uncle啊上傳,大小17.121KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨工委副書記參加組織生活會發(fā)言材料(四個對照),黨工委副書記參加組織生活會發(fā)言材料(四個對照)
黨員干部黨史學習教育“學史崇德”專題學習心得體會 -由作者天硣廖上傳,大小13.1 KB,總共2頁,適用于心得體會等多種場景,包含了黨員干部,黨員,干部,黨史,學習教育,學習,教育,學史,史,崇德,專題,學習心得體會,心得,體會
黨的八大對現代化建設的探索 黨的二十大報告指出:“在新中國成立特別是改革開放以來長期探索和實踐基礎上,經過十八大以來在理論和實踐上的創(chuàng)新突破,我們黨成功推進和拓展了中國式現代化?!痹邳h的歷史上,黨的八大作為我們黨全面執(zhí)政后的第一次全國代表大會,對中國社會主要矛盾進行了分析并據此作出關于黨和國家主要任務的規(guī)定,形成了正確的路線,從而對中國的現代化道路進行了積極探索。 1956年,生產資料的社會主義改造基本完成,如何進行現代化建設,成為全黨所面臨的全新課題。為探索中國自己的社會主義現代化道路,黨
民主生活會、組織生活會等各項工作制度匯編(10篇)目錄1. 黨務政務公開制度 32.民主生活會制度 53.組織生活會制度 74.民主評議黨員制度 85.黨支部主題黨日制度 106.機關黨員干部學習制度 127.黨員組織關系定期排查制度 138.黨組織選舉制度 159.黨風廉政建設工作制度 1610.黨史學習教育民主生活會發(fā)言材料
黨員領導干部2024年度民主生活會個人對照檢查材料(四個帶頭) 按照開好開好2024年度民主生活會有關要求,會前,本人通過個人自學和集體學習,深入學習領會習近平總書記重要講話重要指示精神,認真學習黨章、《條例》等黨內法規(guī),深刻領會進一步全面深化改革的重大意義,重點圍繞4個方面認真查擺問題,進行黨性分析,深刻檢視反思,從思想根源剖析問題產生的原因,明確整改措施和努力方向?,F將個人對照查擺情況報告如下: 一、存在的主要問題 (一)帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩方面。一是維護團結統(tǒng)一的舉措不夠。在貫徹落實上級重大決策的過程中,對于干
“領導干部上講臺”的緣起 ——持續(xù)推動領導干部“上講臺”制度化規(guī)范化常態(tài)化—— 中國共產黨成立后,在繼承和吸收馬克思主義政黨建設理論和實踐經驗的基礎上,立足中國實際開展了“領導干部上講臺”實踐并推動其向制度化、常態(tài)化發(fā)展。 / 毛澤東在給陜北公學學員上課。 “領導干部上講臺”的動因 辦好干部教育,關鍵在教師。延安時期,黨的干部教育面臨的普遍性問題就是師資緊缺。例如,抗日軍政大學創(chuàng)辦之初,第一期招收學員240人左右,而“全校只有三個教員