微黨課講稿讓青春在黨和人民最需要的地方
鮮明樹起干部擔(dān)當(dāng)作為評價標(biāo)準 —學(xué)習(xí)關(guān)于激勵干部擔(dān)當(dāng)作為的重要論述 黨的十八大以來，習(xí)近平總書記高度重視激勵干部擔(dān)當(dāng)作為，提出要把“如何始終保持干事創(chuàng)業(yè)精神狀態(tài)”作為大黨必須解決的六個難題之一，強調(diào)讓愿擔(dān)當(dāng)、敢擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng)蔚然成風(fēng)。習(xí)近平總書記關(guān)于激勵干部擔(dān)當(dāng)作為的重要論述，體系完備、內(nèi)涵深刻，鮮明樹起干部擔(dān)當(dāng)作為的評價標(biāo)準，推動激勵干部擔(dān)當(dāng)作為工作有標(biāo)可量、有標(biāo)可循、有標(biāo)可依。 理論指引：習(xí)近平總書記的重要論述為鮮明樹起干部擔(dān)當(dāng)作為評價標(biāo)準提供根本遵循 習(xí)近平總書記關(guān)于激勵干部擔(dān)當(dāng)作為的重要論述，為
進一步全面深化改革必須堅持系統(tǒng)觀念 ——努力推進中國式現(xiàn)代化 今年10月29日，習(xí)近平總書記在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神專題研討班開班式上的重要講話中指出，新時代全面深化改革“為新征程進一步全面深化改革提供了堅實基礎(chǔ)和寶貴經(jīng)驗”。黨的二十屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于進一步全面深化改革、 推進中國式現(xiàn)代化的決定》（以下簡稱《決定》）提出，總結(jié)和運用改革開放以來特別是新時代全面深化改革的寶貴經(jīng)驗，貫徹“六個必須堅持”重大原則，其中之一是堅持系統(tǒng)觀念。系統(tǒng)觀念是馬克思主義認識論和方法論的基本觀點，是習(xí)近平新時代中國特色社會主義
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微黨課講稿_以忠誠底色擔(dān)當(dāng)亮色清廉本色鍛造紀檢監(jiān)察鐵軍-由作者大胤公司上傳,大小130.3 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了微黨課,講稿,以,忠誠,底色,擔(dān)當(dāng),亮色,清廉,本色,鍛造,紀檢監(jiān)察,紀檢,監(jiān)察,鐵軍
清廉文化 以清廉鄉(xiāng)村建設(shè)助力鄉(xiāng)村振興 走進**村清廉家風(fēng)研學(xué)站，一塊塊生動鮮活的廉政展板、一條條耐人尋味的廉政警句，一幅幅圖文并茂的廉政故事，呈現(xiàn)出一個“以巷為布、繪景述廉”的清廉文化“靜課堂”，不時引來村民駐足圍觀。這是**區(qū)在清廉鄉(xiāng)村建設(shè)中，充分發(fā)揮清廉文化浸潤作用的一個生動寫照。 陣地建設(shè) 補足“清廉之鈣” 近年來，**區(qū)積極開展清廉鄉(xiāng)村創(chuàng)建行動，選取紅色文化基礎(chǔ)好的鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）精心打造一批獨具特色的廉潔文化陣地。**區(qū)推行就地取材“微改造”，將廉潔微黨課講稿讓青春在黨和人民最需要的地方
做實做細經(jīng)常性紀律教育 ——堅持把紀律教育融入日常、抓在經(jīng)?！?二十屆中央紀委二次全會強調(diào)，要強化經(jīng)常性紀律教育。近年來，各地紀檢監(jiān)察機關(guān)堅持把紀律教育融入日常、抓在經(jīng)常，引導(dǎo)黨員、干部時刻繃緊紀律之弦。 觀察 貴州省委黨校在主體培訓(xùn)班中設(shè)置警示教育單元課程，開展黨規(guī)黨紀教育；湖北省武漢市圍繞近年查處的典型案例召開干部警示教育大會；北京市平谷區(qū)紀委監(jiān)委在全區(qū)開展“初心不改、勤廉中堅”年輕干部紀法宣傳教育活
譜寫新時代“楓橋經(jīng)驗”新篇章 ——紀念毛澤東同志批示學(xué)習(xí)推廣“楓橋經(jīng)驗”60周年暨習(xí)近平總書記指示堅持發(fā)展“楓橋經(jīng)驗”20周年大會熱點解讀—— 11月6日上午，人民大會堂，紀念毛澤東同志批示學(xué)習(xí)推廣“楓橋經(jīng)驗”60周年暨習(xí)近平總書記指示堅持發(fā)展“楓橋經(jīng)驗”20周年大會召開。 會議的主要任務(wù)是堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹習(xí)近平法治思想，堅持和發(fā)展新時代“楓橋經(jīng)驗”，提升矛盾糾紛預(yù)防化解法治化水平，為強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)創(chuàng)造更加安全穩(wěn)定的社會環(huán)境。 如何
系統(tǒng)構(gòu)建立德樹人落實機制 ——牢記為黨育人、為國育才的初心和使命—— 育才造士，為國之本。我們培養(yǎng)人的目標(biāo)是什么要搞清楚，現(xiàn)在非常明確堅定地提出要培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人。新時代高校作為我國高質(zhì)量教育體系的重要組成，是黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國特色社會主義高校，是堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的堅強陣地，必須牢記為黨育人、為國育才的初心和使命，堅持正確政治方向，加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，要著力構(gòu)建系統(tǒng)完整有效的立德樹人落實機制，努力培養(yǎng)造就堪當(dāng)時代重任的接班人，確保黨和人民事業(yè)后繼有人，接續(xù)奮斗，興旺發(fā)
清廉機關(guān)建設(shè) “五廉”組合拳做好機關(guān)清廉建設(shè) 機關(guān)是清廉建設(shè)的“前沿陣地”，清廉機關(guān)建設(shè)對一體推進不敢腐、不能腐、不想腐至關(guān)重要。**鎮(zhèn)干在實處，走在前列，通過打好“五廉”組合拳，著力實現(xiàn)“班子清廉、干部清正、作風(fēng)清新、用權(quán)清晰、服務(wù)清舒、為民清親”的“六清”目標(biāo)。 ? ? ? ??“政治強廉”。堅持把黨的政治建設(shè)擺在首位，將習(xí)近平總書記最新重要講話、重要指示精神作為黨組會議的“第一議題”、黨員教育培訓(xùn)的“第一堂課”，切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”。嚴格執(zhí)行《關(guān)于新形
