2021從百年黨史看中國共產黨的初心使命
七一”專題黨課--重溫入黨誓詞牢記初心使命-由作者邵邵邵漂亮啊上傳,大小1.08MB,總共6頁,適用于黨政機關等多種場景,包含了七一”專題黨課--重溫入黨誓詞牢記初心使命 七一” 專題黨課 重溫入黨誓詞 牢記初心使命
傳承抗洪精神感悟初心使命黨員干部要做人民堅強的“防洪堤”Word下載-由作者張雅馨呦上傳,大小1.17MB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了專題黨課 傳承抗洪精神 感悟初心使命 黨員干部要做人民堅強的“防洪堤”
牢記初心使命,推進自我革命學習心得體會三篇-由作者天死脡上傳,大小12.9 KB,總共2頁,適用于心得體會等多種場景,包含了牢記,初心,使命,推進,自我,革命,學習心得體會,學習,心得,體會,三,三篇
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當代中國共產黨人的莊嚴歷史責任 ——開辟馬克思主義中國化時代化新境界 “黨的二十大提出開辟馬克思主義中國化時代化新境界的重大任務,強調這是當代中國共產黨人的莊嚴歷史責任。我們以這個題目進行集體學習,目的是深化對黨的理論創(chuàng)新的規(guī)律性認識,進一步明確理論創(chuàng)新的方位、方向、方法,在新時代新征程上取得更為豐碩的理論創(chuàng)新成果?!? 中國共產黨為什么能,中國特色社會主義為什么好,歸根到底是馬克思主義行,是中國化時代化的馬克思主義行。黨的十八大以來,以習近平同志為主要代表的中國共產黨人,順應時代要求,結合新的實際,科學回答了新時代
一不怕苦 二不怕死 王杰精神是怎樣煉成的 歷史的天空,總有英雄的精神感召人心,總有英雄的光輝照亮前程。 廣袤的古彭大地上,一座蒼松翠柏掩映的陳列館內,一尊伸開雙臂作撲倒姿勢的雕塑肅穆矗立。展廳里,陳列著雕塑原型——英雄王杰的生平事跡介紹、照片、日記、生活用品等物。這里,就是王杰事跡陳列館。 1965年7月14日,原濟南軍區(qū)駐江蘇徐州某部工兵一連五班班長王杰,在組織民兵進行實爆訓練時,毅然撲向意外即將爆炸的炸藥包,保護了現(xiàn)場12名民2021從百年黨史看中國共產黨的初心使命
2021主題教育學習心得體會4—以擔當作為踐行初心使命-由作者大道竹杠上傳,大小18.3 KB,總共2頁,適用于心得體會等多種場景,包含了主題教育學習心得體會4—以擔當作為踐行初心使命
黨課講稿:結合新時代新要求牢牢把握黨的初心和使命-由作者榜棒槌上傳,大小16.2 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,結合,新時代,新,要求,牢牢,把握,黨的,初心,和,使命
壯麗的史詩精神的殿堂中國共產黨歷史展覽紀實專題-由作者上傳,大小1.13MB,總共13頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了壯麗,史詩,精神,殿堂,中國共產黨歷史,中國,共產,展覽,紀實,專題
中國共產黨開展調查研究的歷史經驗 調查研究是我們黨的基本工作方法,是謀事之基、成事之道,是我們黨的傳家寶,集中體現(xiàn)了馬克思主義的世界觀、方法論、價值觀。我們要堅持黨的實事求是的思想路線、堅持黨的群眾路線,必須高度重視調查研究。習近平總書記深刻指出,調查研究不僅是一種工作方法,而且是關系黨和人民事業(yè)得失成敗的大問題。 2023年3月,中共中央辦公廳印發(fā)了《關于在全黨大興調查研究的工作方案》(以下簡稱《方案》)?!斗桨浮访鞔_指出,為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,
中國共產黨文化領導權建設的歷史經驗 —黨員干部學習教育黨課課件 從新民主主義革命到中國特色社會主義新時代,從毛澤東同志的文化思想到習近平文化思想,中國共產黨在建設文化領導權的歷史進程中積累了豐富的經驗??偨Y和運用好這些寶貴經驗,對于在新的起點上繼續(xù)推動文化繁榮、建設文化強國、建設中華民族現(xiàn)代文明,永葆中國共產黨的文化先進性,具有重要的理論意義和實踐價值。 黨的文化領導權建設要堅持馬克思主義指導 文化領導權本質上是意識形態(tài)工作領導權。堅持黨的文化領導權的核心任務是堅持和鞏固黨對意識形態(tài)工作的領導、鞏固馬
黨課中國共產黨領導革命建設和改革的基本經驗黨史學習教育黨課講稿范文-由作者淪為舊情人666上傳,大小12.6 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課,中國共產黨,中國,共產黨,領導,革命,建設,和,改革,基本,經驗,黨史,學習教育,學習,教育,黨課講稿,講稿,范文
2021主題教育研討發(fā)言8—牢記宗旨 擔當盡責 做初心使命的踐行者-由作者哩莫個上傳,大小16.9 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了主題教育研討發(fā)言8—牢記宗旨 擔當盡責 做初心使命的踐行者
2021在牢記初心使命中踐行擔當作為——主題教育八個方面學習內容研討發(fā)言-由作者敵方豬精上傳,大小17.6 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在牢記初心使命中踐行擔當作為——主題教育八個方面學習內容研討發(fā)言