武昌理工學(xué)院黨委書記｜在武昌理工學(xué)院紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)101周年暨五四表彰大會(huì)上的講話：弘揚(yáng)五四精神永葆愛國(guó)情懷-由作者你的謝小姐上傳,大小12.6 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了武昌,理工學(xué)院,理工,學(xué)院,黨委書記,黨委,書記,在,紀(jì)念,五四,運(yùn)動(dòng),101,周年,暨,表彰大會(huì),表彰,大會(huì),上,上的,講話,弘揚(yáng),五四精神,精神,永葆,愛國(guó),情懷

五四講話在全市青年代表五四座談會(huì)上的講話范文五四青年節(jié)青年干部年輕干部領(lǐng)導(dǎo)講話-由作者哇塞哦哈哈上傳,大小16.3 KB,總共4頁(yè),適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場(chǎng)景,包含了五四,講話,在,全市,青年,代表,座談會(huì),座談,上,上的,范文,五四青年節(jié),青年節(jié),青年干部,干部,年輕,領(lǐng)導(dǎo)講話,領(lǐng)導(dǎo)

五四青年節(jié)主題發(fā)言稿：弘揚(yáng)家國(guó)情懷是對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的最好紀(jì)念-由作者反加速上傳,大小17.095KB,總共5頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了五四青年節(jié)主題發(fā)言稿：弘揚(yáng)家國(guó)情懷是對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的最好紀(jì)念,五四青年節(jié)主題發(fā)言稿：弘揚(yáng)家國(guó)情懷是對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的最好紀(jì)念

“第二個(gè)結(jié)合”的豐富內(nèi)涵與實(shí)踐要求 ——深刻把握“第二個(gè)結(jié)合”的精髓要義 在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“‘第二個(gè)結(jié)合’是又一次的思想解放，讓我們能夠在更廣闊的文化空間中，充分運(yùn)用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶貴資源，探索面向未來(lái)的理論和制度創(chuàng)新?！秉h的二十大報(bào)告指出，堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義，必須同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合。只有植根本國(guó)、本民族歷史文化沃土，馬克思主義真理之樹才能根深葉茂。 不斷推進(jìn)“第二個(gè)結(jié)合”，對(duì)于在五千多年中華文明深厚基礎(chǔ)上開辟和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，對(duì)于開辟馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新境界、鑄就社會(huì)主義文

推進(jìn)“第二個(gè)結(jié)合”深化發(fā)展 —系統(tǒng)闡述“兩個(gè)結(jié)合”的重大意義 在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上，習(xí)近平總書記系統(tǒng)闡述“兩個(gè)結(jié)合”的重大意義，突出強(qiáng)調(diào)“第二個(gè)結(jié)合”的重要地位，指出：“‘第二個(gè)結(jié)合’是又一次的思想解放，讓我們能夠在更廣闊的文化空間中，充分運(yùn)用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶貴資源，探索面向未來(lái)的理論和制度創(chuàng)新?！蔽覀円凑樟?xí)近平總書記指明的方向和提出的要求，深刻理解“第二個(gè)結(jié)合”對(duì)造就有機(jī)統(tǒng)一的新的文化生命體、形成中國(guó)式現(xiàn)代化文化形態(tài)的根本性價(jià)值，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)“第二個(gè)結(jié)合”對(duì)在新的起點(diǎn)上推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的關(guān)鍵性作用，推進(jìn)“第

弘揚(yáng)五四精神 擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命 2025紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)106周年專題課件 在北京五四大街上昂然矗立著一座歷經(jīng)百余年風(fēng)雨的紅色地標(biāo)——北大紅樓，紅樓曾是北京大學(xué)的辦公大樓，因其主體為紅色而得名。置身其中，猶見革命青年聚，猶聞救國(guó)吶喊聲。1919年5月4日，熱血沸騰的北大學(xué)生從這里出發(fā)，匯聚到磅礴奔涌的五四運(yùn)動(dòng)洪流中。五四運(yùn)動(dòng)形成了愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神，拉開了中國(guó)新民主主義革命的序幕，促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播，推動(dòng)了中國(guó)共產(chǎn)黨的建立。 ?習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周

極簡(jiǎn)版 二十屆四中全會(huì)公報(bào)重點(diǎn)內(nèi)容 時(shí)間：2025年10月20日至23日 事件：中國(guó)共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議 要點(diǎn)：全會(huì)聽取和討論了習(xí)近平受中央政治局委托所作的工作報(bào)告，審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十五個(gè)五年規(guī)劃的建議》。 肯定中央政治局工作 “十四五”主要目標(biāo)任務(wù)即將勝利完成。 高度評(píng)價(jià)“十四五”重大成就 我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、綜合國(guó)力躍上新臺(tái)階，

讓五四之光照亮青春 ?以青春之我點(diǎn)亮夢(mèng)想——在全市紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年座談會(huì)上的講話（2019年5月4日）李 小 敏共青團(tuán)員們，青年朋友們，同志們：今天是五四青年節(jié)，也是五四運(yùn)動(dòng)100周年紀(jì)念日。非常高興在這個(gè)青春洋溢、意義特殊的節(jié)日里，與大家共同學(xué)習(xí)、相互交流。會(huì)前，我們參觀了五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者事跡2021黨課結(jié)合五四的簡(jiǎn)報(bào)

2021年五四青年節(jié)演講稿五篇-由作者下路口等倪上傳,大小18.8 KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2021,年,五四青年節(jié),五四,青年節(jié),演講稿,演講,五,五篇

法治與自治相結(jié)合 合理確認(rèn)成員身份 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 　　2022年12月，十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第三十八次會(huì)議對(duì)《中華人民共和國(guó)農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織法（草案）》（以下簡(jiǎn)稱《草案》）進(jìn)行了審議，并在中國(guó)人大網(wǎng)公開征求意見?！恫莅浮返诙聦Ｕ乱?guī)定農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織成員，通過(guò)法治與自治相結(jié)合的方式，構(gòu)建了成員身份的確認(rèn)規(guī)則，回應(yīng)了成員身份確認(rèn)實(shí)踐中的疑難問題，從而為切實(shí)保障農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織成員的合法權(quán)益奠定了堅(jiān)實(shí)的制度基礎(chǔ)。 　　農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織成員身份確認(rèn)的基本規(guī)則 　　《草案》

賡續(xù)五四薪火·青春意氣飛揚(yáng) 紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)106周年主題活動(dòng)PPT模板 2025年是紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)106周年，為進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想和黨的二十大精神、二十屆三中全會(huì)精神，推進(jìn)青年發(fā)展型縣域建設(shè)，激勵(lì)和動(dòng)員全縣廣大團(tuán)員青年繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神，以實(shí)際行動(dòng)為加快蒼溪現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)青春力量。經(jīng)研究，決定在全縣廣泛開展“賡續(xù)五四薪火·青春意氣飛揚(yáng)”系列主題活動(dòng)。 活動(dòng)主題

中國(guó)特色的關(guān)鍵就在于“兩個(gè)結(jié)合” 深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想 中國(guó)特色社會(huì)主義道路是在馬克思主義指導(dǎo)下走出來(lái)的，也是從五千多年中華文明史中走出來(lái)的，“兩個(gè)結(jié)合”是開辟和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必由之路。中國(guó)式現(xiàn)代化理論是我們黨把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的重大理論創(chuàng)新，彰顯了“兩個(gè)結(jié)合”的重大意義。 　　方向決定道路，道路決定命運(yùn)。習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上指出：“我們的社會(huì)主義為什么不一樣？為什么能夠生機(jī)勃勃、充滿活力

五四青年節(jié)主題演講：五四精神永放光芒-由作者終是辜負(fù)6250上傳,大小12.2 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了五四青年節(jié),五四,青年節(jié),主題演講,主題,演講,五四精神,精神,永,永放,放,光芒

五四青年節(jié)演講稿：賡續(xù)五四精神，譜寫青春華章-由作者人心叵測(cè)丶丶丶上傳,大小10.9 KB,總共1頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了五四青年節(jié),五四,青年節(jié),演講稿,演講,賡續(xù),續(xù),五四精神,精神,譜寫,青春,華章

青年發(fā)言在五四青年座談活動(dòng)上的發(fā)言材料范文演講稿參考五四青年節(jié)青年干部座談會(huì)個(gè)人發(fā)言-由作者北極丶攸藍(lán)上傳,大小,總共3頁(yè),適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了青年,發(fā)言,在,五四青年,五四,座談,活動(dòng),上,上的,發(fā)言材料,材料,范文,演講稿,演講,參考,五四青年節(jié),青年節(jié),青年干部,干部,座談會(huì),個(gè)人

五四青年 自強(qiáng)不息 學(xué)習(xí)五四精神 做新時(shí)代好青年 前言 五四運(yùn)動(dòng)是1919年5月4日發(fā)生在北京以青年學(xué)生為主的一場(chǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)，廣大群眾、市民、工商人士等中下階層共同參與的一次示威游行、請(qǐng)?jiān)?、罷工、暴力對(duì)抗政府等多形式的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。這是中國(guó)近現(xiàn)代史上具有劃時(shí)代意義的一個(gè)重大事件。 在這個(gè)具有特殊意義的歷史時(shí)刻，總結(jié)黨和人民探索實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興道路的寶貴經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)發(fā)揚(yáng)五四精神，激勵(lì)全黨全國(guó)各族人民特別是新時(shí)代中國(guó)青年為全面建成小康社會(huì)、加快建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)2021黨課結(jié)合五四的簡(jiǎn)報(bào)

在慶“五一”迎“五四”廣播體操比賽閉幕講話同志們： 在“五一”勞動(dòng)節(jié)、“五四”青年節(jié)即將到來(lái)之際，我們?cè)谶@里舉行了慶“五一”、迎“五四”廣播操比賽，經(jīng)過(guò)緊張熱烈的角逐，即將落下帷幕。剛才，XXX宣布了比賽成績(jī)，各位處領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)參賽隊(duì)伍頒了獎(jiǎng)。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡?，向在這次比賽中取得成績(jī)

[五四青年節(jié)學(xué)生代表演講稿]五四青年節(jié)青春勵(lì)志演講稿稿-由作者她是我Love上傳,大小11.5 KB,總共1頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了五四青年節(jié),五四,青年節(jié),學(xué)生代表,學(xué)生,代表,演講稿,演講,青春勵(lì)志,青春,勵(lì)志,稿

2020弘揚(yáng)五四精神在五四青年節(jié)座談會(huì)的講話-由作者一華丶上傳,大小16.5 KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2020,弘揚(yáng),五四精神,五四,精神,在,五四青年節(jié),青年節(jié),座談會(huì),座談,講話

五四演講稿：弘揚(yáng)“五四精神”做一名逐夢(mèng)青年-由作者吳佶佶的吉吉吳上傳,大小12.0 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了五四,演講稿,演講,弘揚(yáng),五四精神,精神,做,一名,逐,逐夢(mèng),夢(mèng),青年