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          延安精神黨課講稿素材:毛zd同志在延安時(shí)的3個(gè)精彩小故事 燒腳不知痛

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          構(gòu)建中國(guó)人權(quán)話語(yǔ) 講好中國(guó)人權(quán)故事 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 尊重和保障人權(quán)是中國(guó)共產(chǎn)黨人的不懈追求。進(jìn)入新時(shí)代,以習(xí)近平同志為核心的黨中央把尊重和保障人權(quán)作為治國(guó)理政的一項(xiàng)重要工作,把馬克思主義人權(quán)觀同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合,成功走出一條順應(yīng)時(shí)代潮流、適合本國(guó)國(guó)情的人權(quán)發(fā)展道路。中國(guó)奉行以人民為中心的人權(quán)理念,在發(fā)展中保護(hù)和促進(jìn)人權(quán),人權(quán)事業(yè)取得歷史性成就,中國(guó)人民的各項(xiàng)基本權(quán)利保障水平大幅提升,創(chuàng)造出人類歷史上罕見(jiàn)的人權(quán)發(fā)展奇跡,并為世界人權(quán)事業(yè)發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。 為了充

          講好中國(guó)共產(chǎn)黨的故事 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 經(jīng)黨中央批準(zhǔn),中央黨史和文獻(xiàn)研究院編寫、翻譯的《中國(guó)共產(chǎn)黨的一百年》英文版正式出版發(fā)行。這是繼《中國(guó)共產(chǎn)黨的一百年》中文版出版發(fā)行之后,全國(guó)黨史界、理論界和黨史學(xué)習(xí)、理論教育以及外宣工作的一件大事。習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào),加快構(gòu)建中國(guó)話語(yǔ)和中國(guó)敘事體系,講好中國(guó)故事、傳播好中國(guó)聲音,展現(xiàn)可信、可愛(ài)、可敬的中國(guó)形象?!吨袊?guó)共產(chǎn)黨的一百年》英文版,對(duì)于不斷提高國(guó)際傳播影響力、中華文化感召力、中國(guó)形象親和力、中國(guó)話語(yǔ)說(shuō)服力、國(guó)際輿論引導(dǎo)力,讓中國(guó)共產(chǎn)黨的故事更為生動(dòng),讓中國(guó)共產(chǎn)黨的形象更加

          講好非遺故事 建設(shè)文化強(qiáng)國(guó) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。今年適逢聯(lián)合國(guó)教科文組織《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》通過(guò)20周年,我國(guó)作為第一批加入公約的國(guó)家,已形成社會(huì)廣泛參與、人人保護(hù)傳承的生動(dòng)局面。中辦、國(guó)辦印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的意見(jiàn)》明確提出當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期非遺保護(hù)的總體目標(biāo)和主要任務(wù)。 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華民族瑰寶 特邀專家:非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華民族的瑰寶。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),要扎實(shí)做好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的系統(tǒng)性保護(hù),更好滿足人民日益

          兩路精神 川藏、青藏公路背后的故事   天安門廣場(chǎng)南端正陽(yáng)門下,中國(guó)公路“零公里”路標(biāo)從祖國(guó)心臟輻射到四面八方。沿路標(biāo)指向,跨過(guò)高山大河來(lái)到拉薩,同樣能看到一個(gè)公路標(biāo)志——川藏、青藏公路紀(jì)念碑屹立于拉薩河畔,在雪山白云映襯下圣潔而莊嚴(yán)。1954年川藏、青藏公路在此會(huì)合,創(chuàng)造了世界公路史上的奇跡,結(jié)束了西藏沒(méi)有公路的歷史。兩個(gè)路標(biāo)連接起首都和西藏,讓黨中央和邊疆各族群眾時(shí)刻同呼吸、共命運(yùn)、心連心?! ?014年,習(xí)近平總書記就川藏、青藏公路通車60周年作出重要批示,強(qiáng)調(diào)60年來(lái),在建設(shè)和養(yǎng)護(hù)公路的過(guò)程中,形成和發(fā)揚(yáng)了一不怕

          鄧小平如何堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向 推進(jìn)改革開(kāi)放 【改革故事】-始終堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,不斷強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí) 問(wèn)題是時(shí)代的聲音。鄧小平在領(lǐng)導(dǎo)推進(jìn)改革開(kāi)放偉大事業(yè)進(jìn)程中,始終堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,緊緊圍繞堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這個(gè)主題,根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展變化,不斷強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)、著力解決深層次體制問(wèn)題、依靠實(shí)踐解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,既做到綱舉目張,又堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,推動(dòng)改革開(kāi)放不斷深入發(fā)展。 我們有許多問(wèn)題要解決” 善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

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          國(guó)企黨建經(jīng)驗(yàn)交流:講述基層故事 挖掘一線典型-由作者煙奴0329上傳,大小14.9 KB,總共6頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了國(guó)企黨建,國(guó)企,黨建,經(jīng)驗(yàn)交流,經(jīng)驗(yàn),交流,講述,基層,故事,挖掘,一線,典型講一個(gè)黨史故事

          紀(jì)念鄧小平誕辰120周年 重溫偉人故事 傳播時(shí)代聲音 在風(fēng)雨如晦的20世紀(jì)初期,和無(wú)數(shù)仁人志士一樣,青年鄧小平經(jīng)歷了從樸素的愛(ài)國(guó)主義者到堅(jiān)定的共產(chǎn)主義者的浴火重生過(guò)程。他16歲遠(yuǎn)渡重洋,赴法國(guó)勤工儉學(xué),在那里接受馬克思主義,加入中國(guó)共產(chǎn)黨,牢固樹立起一名共產(chǎn)黨人為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的初心和使命,并矢志不渝為此奮斗了70多年。 “一直就是相當(dāng)共產(chǎn)主義的” 半殖民地半封建的黑暗社會(huì)孕育了青年鄧小平救國(guó)救民的理想和追求。辛亥革命前夕,讀小學(xué)的鄧小平參加“

          我的入黨故事我小的時(shí)候最喜歡聽(tīng)老人講戰(zhàn)斗英雄的故事,長(zhǎng)大一點(diǎn)兒,更喜歡看《小兵張嘎》,《紅孩子》等這樣的有小英雄的電影和書籍,感覺(jué)更容易接近和接受。一步步走來(lái),我第一批加入了少先隊(duì),初中時(shí)加入了共青團(tuán),也一步步向我心目中的小英雄形象靠近。 在家里,我的父親母親都是老共產(chǎn)黨員,他們?cè)诟髯怨ぷ鲉挝?/p>

          公文材料:在講好中國(guó)故事中傳播中國(guó)好聲音 公文材料:推進(jìn)中國(guó)特色對(duì)外話語(yǔ)體系建設(shè)是一

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