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          強(qiáng)化監(jiān)督 推動(dòng)過(guò)緊日子要求落到實(shí)處 “不得以公務(wù)交通補(bǔ)貼的名義變相發(fā)放福利”“不得以建設(shè)黨性教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名義變相建設(shè)樓堂館所、變相搞旅游開(kāi)發(fā)”“會(huì)議活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)樸,工作會(huì)議一律不擺花草、不制作背景板”……在深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育持續(xù)走深走實(shí)之際,黨中央對(duì)《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》作了修訂,進(jìn)一步擰緊黨政機(jī)關(guān)帶頭過(guò)緊日子的制度螺栓。 厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)是我們黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)。習(xí)近平總書記指出:“黨和政府帶頭過(guò)緊日子,目的是為老百姓過(guò)好日子,這是我們黨的宗旨和性質(zhì)所決定的。不論我們國(guó)家發(fā)展到什么水平

          力戒形式主義 力促實(shí)干擔(dān)當(dāng) 2025整治形式主義為基層減負(fù)主題課件 中央層面整治形式主義為基層減負(fù)專項(xiàng)工作機(jī)制會(huì)議指出,要“通過(guò)深化拓展整治形式主義為基層減負(fù),不斷激勵(lì)廣大黨員、干部積極擔(dān)當(dāng)作為、敢于善于斗爭(zhēng),進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,為勝利推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的歷史偉業(yè)提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保障”。黨中央再次聚焦形式主義這一頑疾,目的就是把整治形式主義為基層減負(fù)作為學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育的重要內(nèi)容,在理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改中,將糾治和力戒形式主義、官僚主義擺在更加突出的位置,持

          擰緊黨政機(jī)關(guān)帶頭過(guò)緊日子的制度螺栓 2025年黨的作風(fēng)建設(shè)主題黨課 作風(fēng)建設(shè)不是一句空話,唯有以問(wèn)題為靶、以制度為綱、以監(jiān)督為刃,方能將“過(guò)緊日子”的要求轉(zhuǎn)化為黨政機(jī)關(guān)的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)。黨中央、國(guó)務(wù)院近日印發(fā)修訂后的《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》(以下簡(jiǎn)稱《條例》),從制度層面進(jìn)一步擰緊黨政機(jī)關(guān)帶頭過(guò)緊日子的螺栓。這既是對(duì)作風(fēng)建設(shè)成果的鞏固深化,更是新征程上刀刃向內(nèi)、永葆初心的政治宣言。 艱苦奮斗、勤儉節(jié)約始終是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神底色。延安時(shí)期,毛澤東穿著補(bǔ)丁

          以優(yōu)良作風(fēng)奮進(jìn)新征程 改進(jìn)作風(fēng)的第一步是遵規(guī)守紀(jì),是作為干部應(yīng)該做到的基本要求,需融入日常、抓在經(jīng)常,常學(xué)常新。干部當(dāng)以貫徹作風(fēng)建設(shè)要求為契機(jī),力戒華而不實(shí)的虛浮之氣,鍥而不舍貫徹作風(fēng)建設(shè)要求,不斷涵養(yǎng)風(fēng)清氣正的政治生態(tài),以優(yōu)良作風(fēng)引領(lǐng)社風(fēng)民風(fēng),把強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)不斷推向前進(jìn)。今天,我主要圍繞作風(fēng)建設(shè)要求的理論內(nèi)涵,結(jié)合一些典型案例,剖析違反規(guī)定的嚴(yán)重后果,幫助大家對(duì)各項(xiàng)規(guī)定有了更為直觀、深刻的理解。 一、走深“趕考路”,永葆政治本色 作風(fēng)建設(shè)要求作為新時(shí)代中“趕考”路上的重要法寶,既承載著光

          習(xí)近平關(guān)于 加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編(十一) 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡 黨風(fēng)廉政建設(shè),關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)干部,特別是中央要帶頭?!吧狭翰徽铝和?,中梁不正倒下來(lái)?!币髣e人做到的,自己首先要做到;要求別人不做的,自己首先不做。我們要以身作則,帶頭反對(duì)腐敗,帶頭遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,帶頭遵守中央關(guān)于工作和生活待遇等方面的規(guī)定,切實(shí)管好自己,管好配偶、子女和身邊工作人員,決不要謀私利,決不要搞任何形式的特權(quán),自覺(jué)接受各級(jí)黨組織和廣大黨員干部群眾的監(jiān)督,給全黨帶個(gè)好頭。

          以鐵的紀(jì)律鍛造清廉本色 國(guó)企廉政主題教育黨課 在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立104周年的重要時(shí)刻,在全面從嚴(yán)治黨持續(xù)向縱深推進(jìn)的關(guān)鍵時(shí)期,公司黨支部組織這次廉政主題教育黨課,意義尤為重大。這既是一次深刻的黨性教育和紀(jì)律洗禮,也是我們統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí),以更嚴(yán)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)擔(dān)當(dāng)作為的強(qiáng)大動(dòng)力,推動(dòng)公司各項(xiàng)事業(yè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)的務(wù)實(shí)舉措。 ? ? ? ?鐵的紀(jì)律是黨的生命線,清正廉潔是共產(chǎn)黨人最鮮明的政治本色。它直接關(guān)系到黨的先進(jìn)性和純潔性,是黨贏得人民衷心擁護(hù)、事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的根本保證。當(dāng)前,黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)形

          弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神微黨課講稿_黨課講稿:弘揚(yáng)偉大長(zhǎng)征精神,走好今天的長(zhǎng)征路三篇-由作者周董6666上傳,大小24.0 KB,總共8頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了弘揚(yáng),長(zhǎng)征精神,長(zhǎng)征,精神,微黨課,講稿,黨課講稿,黨課,偉大,走好,好,今天,路,路三,三篇

          【黨史微黨課講稿】黨課講稿:學(xué)習(xí)黨史,汲取偉大力量砥礪前行三篇-由作者此號(hào)已注銷sky上傳,大小17.1 KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨史,微黨課,講稿,黨課講稿,黨課,學(xué)習(xí),汲取,偉大,力量,砥礪前行,砥礪,前行,三,三篇2021學(xué)校書記講黨課講稿

          拒絕“躺平”“側(cè)臥” 勇于實(shí)干擔(dān)當(dāng) 在各地加大了對(duì)“躺平式”干部的整治力度后,近日,有媒體刊發(fā)文章指出要謹(jǐn)防“側(cè)臥式”干部。盡管“躺平”“側(cè)臥” ?式干部只涉及極少數(shù)干部,但是危害極大,必須重視警惕,堅(jiān)決抵制?!疤善绞健备刹坑龅诫y題兩手一攤,碰見(jiàn)問(wèn)題兩眼一黑,攤上矛盾兩袖一甩,不擔(dān)當(dāng)、不作為,缺乏干事創(chuàng)業(yè)的勇氣和動(dòng)力;“側(cè)臥式”干部則是想躺則躺、想站則站,時(shí)躺時(shí)站、忽躺忽站,“戲精”上身,做人滑頭、做事縮頭,見(jiàn)風(fēng)使舵、趨利避害,工作表現(xiàn)全靠演技。這兩種工作作風(fēng)都會(huì)影響干部隊(duì)伍凝聚力、戰(zhàn)斗力,損害黨和政府形象,更耽誤各項(xiàng)方

          【主題黨課】 從延安精神中汲取奮進(jìn)力量 延安是中國(guó)革命的圣地、新中國(guó)的搖籃。習(xí)近平總書記深刻指出,中國(guó)式現(xiàn)代化扎根中國(guó)大地,切合中國(guó)實(shí)際。實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化是世界各國(guó)人民的普遍追求,但各國(guó)選擇的現(xiàn)代化道路不盡相同。中國(guó)式現(xiàn)代化根植于中國(guó)獨(dú)特的基本國(guó)情、文化傳統(tǒng)、歷史命運(yùn),要理解中國(guó)式現(xiàn)代化何以成功走到今天,理解中國(guó)式現(xiàn)代化怎樣更好走向未來(lái),都離不開(kāi)對(duì)歷史根脈的溯源梳理。黨中央和毛澤東等老一輩革命家在延安生活戰(zhàn)斗了十三年,譜寫了黨領(lǐng)導(dǎo)人民在血與火的洗禮下追逐民族復(fù)興夢(mèng)想、在貧瘠土地上孕育現(xiàn)代化希望的壯麗篇章,對(duì)于中國(guó)式現(xiàn)代化道路的

          支部書記“上黨課” 筑牢清廉信念,為高質(zhì)量發(fā)展?fàn)I造風(fēng)清氣正的環(huán)境 時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間就到2024年收尾的季節(jié),前三季度我們各項(xiàng)工作都取得了一定成績(jī)和效果,大家要繼續(xù)保持干勁,全力沖刺2024年各項(xiàng)目標(biāo)。今天就廉政這個(gè)話題和大家談一談、聊一聊,也希望通過(guò)本次黨課讓大家在思想上再緊一緊、行動(dòng)上知底線守底線,大家一道共筑廉潔防線,讓我們始終在干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)母墒聞?chuàng)業(yè)環(huán)境里不斷創(chuàng)造發(fā)展新績(jī)。 我今天的黨課主題是:“學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神,筑牢清廉信念,為高質(zhì)量發(fā)展?fàn)I造風(fēng)清氣正的環(huán)境”。

          堅(jiān)守初心使命 勇于擔(dān)當(dāng)作為 黨的事業(yè),人民的事業(yè),是靠千千萬(wàn)萬(wàn)黨員的忠誠(chéng)奉獻(xiàn)和實(shí)干擔(dān)當(dāng)鑄就的。今天我講的,既是與同志們的一次集體學(xué)習(xí),更是一次思想上的交流和工作上的共勉。下面,我圍繞“堅(jiān)守初心使命,勇于擔(dān)當(dāng)作為”這個(gè)主題,講三個(gè)方面的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。 一、鑄魂·在回望初心中堅(jiān)定理想信念,深刻領(lǐng)悟“我們從哪里來(lái)、為什么出發(fā)”的根本命題 “求木之長(zhǎng)者,必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,必浚其泉源?!睂?duì)于一個(gè)政黨而言,初心和使命就是其根本與泉源。我

          清風(fēng)傳家遠(yuǎn) 正氣永流傳 ——黨員干部家風(fēng)建設(shè)主題黨課講稿  今天,咱們這堂黨課的主題是“最是清風(fēng)傳家遠(yuǎn)”。大家都知道,家是最小的國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào):“家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞,是人生的第一所學(xué)校。”黨員干部的家風(fēng),可不單單是自家的私事,它還連著黨風(fēng)政風(fēng),影響著社風(fēng)民風(fēng)。接下來(lái),我會(huì)從三個(gè)方面和大家交流探討。   一、追溯歷史長(zhǎng)河:那些流芳百世的清風(fēng)故事   先給大家講一個(gè)歷史故事。北宋時(shí)期,有個(gè)叫趙抃(biàn)的官員,他在四川任職時(shí),身邊

          在小事小節(jié)中涵養(yǎng)黨性 黨員干部的黨性不是空泛的,而是具體的,通過(guò)一言一行體現(xiàn)出來(lái),對(duì)待小事小節(jié)的態(tài)度,是檢驗(yàn)黨員干部黨性的試金石。習(xí)近平總書記指出:“小事小節(jié)是一面鏡子,小事小節(jié)中有黨性、有原則、有人格。”黨員干部要把握好小與大的辯證關(guān)系,在小事中錘煉黨性,在小節(jié)上筑牢防線,用實(shí)際行動(dòng)踐行黨的優(yōu)良作風(fēng),維護(hù)黨在人民群眾中的良好形象。 來(lái)源:2025年第7期《黨建》雜志 “盡小者大,慎微者著。”《后漢書·陳忠傳》寫道:“輕者重之端,小者大之源,故堤潰蟻孔,氣泄針芒。是以明者慎微

          重讀抗戰(zhàn)家書 ——感悟家國(guó)情懷 致敬革命先烈—— 今年是全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)88周年紀(jì)念日,也是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年。 偉大抗戰(zhàn)精神,如巍峨的豐碑,矗立于民族記憶深處;如不熄的火炬,照亮偉大復(fù)興征程。 硝煙已散,烈士們的家書成為那段歷史的見(jiàn)證。曾經(jīng)的苦難和犧牲不能忘,先輩的熱血和夢(mèng)想不能忘。今天,一起再讀這些家書,透過(guò)字里行間,感悟家國(guó)情懷,致敬革命先烈。 一、趙一曼家書 寧兒! 母親對(duì)于你沒(méi)

          領(lǐng)導(dǎo)干部如何提高政治敏銳性 黨員干部素質(zhì)能力提升專題黨課課件 什么是政治敏銳性? 政治敏銳性是迅速而敏捷、細(xì)致而深入、全面而準(zhǔn)確地觀察、分析和處理復(fù)雜政治問(wèn)題的能力。毛澤東同志曾形象地比喻:“坐在指揮臺(tái)上,如果什么也看不見(jiàn),就不能叫領(lǐng)導(dǎo)。坐在指揮臺(tái)上,只看見(jiàn)地平線上已經(jīng)出現(xiàn)的大量的普遍的東西,那是平平常常的,也不能算領(lǐng)導(dǎo)。只有當(dāng)著還沒(méi)有出現(xiàn)大量的明顯的東西的時(shí)候,當(dāng)桅桿頂剛剛露出的時(shí)候,就能看出這是要發(fā)展成為大量的普遍的東西,并能掌握住它,這才叫領(lǐng)導(dǎo)?!绷?xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“領(lǐng)導(dǎo)干部要有草搖葉響知鹿2021學(xué)校書記講黨課講稿

          從抓作風(fēng)入手推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨 新時(shí)代黨的自我革命一條重要經(jīng)驗(yàn) 6月30日,中共中央政治局就健全落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、糾治“四風(fēng)”長(zhǎng)效機(jī)制進(jìn)行第二十一次集體學(xué)習(xí)。習(xí)近平總書記在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),自我革命是我們黨跳出治亂興衰歷史周期率的第二個(gè)答案,從抓作風(fēng)入手推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨是新時(shí)代黨的自我革命一條重要經(jīng)驗(yàn)。推進(jìn)黨的自我革命,要在提高認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)黨性、規(guī)范權(quán)力運(yùn)行、從嚴(yán)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)、履行管黨治黨責(zé)任等方面進(jìn)一步落實(shí)到位。 中央八項(xiàng)規(guī)定是黨中央徙木立信之舉,是新時(shí)代管黨治黨的標(biāo)志性措施。黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同

          守紀(jì)律 講規(guī)矩 做一名合格的黨員干部 自中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來(lái),始終將嚴(yán)明紀(jì)律置于治黨治國(guó)的首要位置,歷經(jīng)百年風(fēng)雨而愈發(fā)充滿活力,歷經(jīng)無(wú)數(shù)磨難而愈發(fā)堅(jiān)韌不拔。正是因?yàn)槲覀凕h始終將紀(jì)律和規(guī)矩作為行動(dòng)的指南,以鐵一般的紀(jì)律鑄就了“打鐵必須自身硬”的政治品格,才得以保持黨的先進(jìn)性和純潔性,確保了黨和國(guó)家事業(yè)的蓬勃發(fā)展。黨的二十大報(bào)告指出,“堅(jiān)持黨性黨風(fēng)黨紀(jì)一起抓,從思想上固本培元,提高黨性覺(jué)悟,增強(qiáng)拒腐防變能力,涵養(yǎng)富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈的浩然正氣?!痹谌鎻膰?yán)治黨的新形勢(shì)下,每名黨員干部都應(yīng)把

          抓好黨建促業(yè)務(wù) 黨建工作如何和業(yè)務(wù)工作深度融合 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“要處理好黨建和業(yè)務(wù)的關(guān)系,堅(jiān)持黨建工作和業(yè)務(wù)工作一起謀劃、一起部署、一起落實(shí)、一起檢查?!蔽覀円韵到y(tǒng)思維推動(dòng)黨建工作和業(yè)務(wù)工作深度融合,堅(jiān)持圍繞中心抓黨建、抓好黨建促業(yè)務(wù),堅(jiān)持黨建工作和業(yè)務(wù)工作目標(biāo)同向、部署同步、工作同力,以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展,使二者在融合發(fā)展中相互促進(jìn)。今天,我們帶您一起了解黨建工作如何和業(yè)務(wù)工作深度融合。 一、黨建工作和業(yè)務(wù)工作融合發(fā)展中的問(wèn)題

          全面把握新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育的法治原則  ——大力推進(jìn)愛(ài)國(guó)主義教育  《中華人民共和國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育法》(以下簡(jiǎn)稱愛(ài)國(guó)主義教育法)已由第十四屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議通過(guò),自2024年1月1日起施行。該法第五條規(guī)定,愛(ài)國(guó)主義教育應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持思想引領(lǐng)、文化涵育,教育引導(dǎo)、實(shí)踐養(yǎng)成,主題鮮明、融入日常,因地制宜、注重實(shí)效。這一條款以法治形式明確了新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育的原則遵循,體現(xiàn)了政治性與文化性、理論性與實(shí)踐性、顯性與隱性、過(guò)程性與結(jié)果性之間的辯證統(tǒng)一,從指導(dǎo)思想、目標(biāo)內(nèi)容和方法途徑等多個(gè)方面為依法依規(guī)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育提供了行動(dòng)指南。

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