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          從大別山精神中汲取奮進力量 大別山精神是中國共產黨領導大別山區(qū)軍民在長期革命戰(zhàn)爭中用鮮血和生命鑄就的偉大革命精神,是中國共產黨人精神譜系的重要組成部分,是中華民族的寶貴財富。2019年9月,習近平總書記考察河南時提出“焦裕祿精神、紅旗渠精神、大別山精神等都是我們黨的寶貴精神財富”的重要論斷,明確了大別山精神在中國共產黨革命精神譜系中的重要地位,為研究弘揚大別山精神提供了根本遵循。 大別山精神的孕育形成 任何一種精神的誕生,都是特定的社會環(huán)境、歷史條件和

          學習貫徹經濟思想研討發(fā)言、心得體會匯編(3篇)-由作者愛三思而后行00上傳,大小28.020KB,總共17頁,適用于心得體會等多種場景,包含了學習貫徹經濟思想研討發(fā)言、心得體會匯編(3篇),學習貫徹經濟思想研討發(fā)言、心得體會匯編(3篇)

          關于黨的建設的重要思想的價值意涵 —深入學習關于黨的建設的重要思想 全面建設社會主義現(xiàn)代化國家,全面推進中華民族偉大復興,關鍵在黨,關鍵在黨要管黨、全面從嚴治黨。2023年6月,全國組織工作會議正式提出并集中概括了習近平總書記關于黨的建設的重要思想。這一重要思想具有鮮明的理論原創(chuàng)性、強大的實踐引領力、系統(tǒng)的科學方法論,是習近平新時代中國特色社會主義思想的“黨建篇”。新時代新征程,我們要充分認識習近平總書記關于黨的建設的重要思想的價值意涵,不斷推進新時代黨的建設新的偉大工程,在強國建設、民族復興進程中更好發(fā)揮其政治引領和政治保障作用。

          堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂 黨的十八大以來,以習近平同志為主要代表的中國共產黨人,堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合,科學回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義等重大時代課題,創(chuàng)立了習近平新時代中國特色社會主義思想。這一重要思想,是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義,是中華文化和中國精神的時代精華,是黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶,是全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的行動指南。黨的二十大報告對堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂作出重大部

          紅船劈波行 精神聚人心 2025年中國精神之紅船精神學習課件 “小小紅船承載千鈞,播下了中國革命的火種,開啟了中國共產黨的跨世紀航程?!?2017年10月31日,黨的十九大閉幕僅一周,習近平總書記帶領中央政治局常委,專程前往上海和浙江嘉興,瞻仰中共一大會址和南湖紅船。南湖邊,總書記如此贊嘆。 南湖革命紀念館,精美的紅船雕塑栩栩如生,碩大的鐮刀錘頭圖案鮮艷奪目,二者交相輝映,寓意中國共產黨領航中國號巨輪破浪前行。 憶崢嶸,溯往昔,總書記回憶:“在浙江工作期間

          學習黨的二十屆三中全會精神心得體會(三) 黨的二十屆三中全會是在中國式現(xiàn)代化全面推進和民族復興偉業(yè)的關鍵時期召開的一次重要會議。會議全面總結了成功實踐的寶貴經驗,清晰描繪了前進路上的宏偉藍圖,在承前啟后、繼往開來中吹響了新時代持續(xù)全面深化改革的奮斗號角。 在新時代背景下,全面深化改革已成為各項工作高質量發(fā)展和轉型的核心驅動力。面對日益復雜的國際形勢與內部挑戰(zhàn),我們唯有深入貫徹黨的二十屆三中全會精神,堅定不移地推進改革、支持改革,高質量發(fā)展和轉型升級在如履薄冰中穩(wěn)步發(fā)展。作為黨員干部,要在全面深化改革中自覺發(fā)揮作用,持之以恒地學習領悟黨的二十屆三

          學習黨史 汲取智慧與力量 黨史是一部豐富生動的教科書,蘊含著無窮的智慧和力量。 深入學習黨史,對于我們牢記初心使命、堅定理想信念、推動各項事業(yè)發(fā)展具有深遠意義。 ?一、黨史的基本脈絡與發(fā)展階段 (一)新民主主義革命時期(1919 - 1949年) 1. **五四運動與馬克思主義在中國的傳播** ? --1919年爆發(fā)的五四運動,是一場偉大的愛國革命運動、偉大的社會革命運動、偉大的思想啟蒙運

          美好生活 民法典相伴 關于《民法典》的50個法律知識點 2025年5月是《中華人民共和國民法典》施行以來的第五個“民法典宣傳月”,其主題為“美好生活 民法典相伴”,強調民法典作為“社會生活的百科全書”與人民群眾日常生活的緊密聯(lián)系。 下面讓我們一起了解下,民法典50個應知應會法律知識點吧! 1. 《民法典》被譽為“社會生活的百科全書”,是新中國第一部以“典”命名的法律。 2. 《民法典》為“編纂”,而不是“制定”《民法典》,因為其中的絕大部分內容在《侵權責任學習制度

          學習雷鋒精神 傳承紅色基因 弘揚紅色精神 一、雷鋒簡介 雷鋒(1940年12月18日-1962年8月15日),原名雷正興,出生于湖南長沙,中國人民解放軍戰(zhàn)士,共產主義戰(zhàn)士。1954年加入中國少年先鋒隊,1960年參加中國人民解放軍,同年11月加入中國共產黨。1962年8月15日,雷鋒因公殉職,年僅22歲。2019年9月25日,雷鋒被評選為"最美奮斗者"。 二、雷鋒精神的精神內涵 雷鋒精神:永恒的燈塔

          黨史學習教育活動“回頭看”自查自糾總結報告供參考-由作者紫色是你嗎上傳,大小1.19MB,總共14頁,適用于黨政機關等多種場景,包含了黨史,學習教育活動,學習,教育,活動,回頭看,回頭,自查自糾,自查,總結報告,總結,報告,供,參考

          加強紀律建設是全面從嚴治黨的治本之策 —全黨開展黨紀學習教育工作課件 習近平總書記指出,“辦好中國的事情,關鍵在黨,關鍵在黨要管黨、全面從嚴治黨”,“加強紀律建設是全面從嚴治黨的治本之策”。在全黨開展黨紀學習教育,是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。高質量開展黨紀學習教育,應教育引導黨員干部學紀、知紀、明紀、守紀,搞清楚黨的紀律規(guī)矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,把遵規(guī)守紀刻印在心,內化為言行準則,進一步強化紀律意識、加強自我約束、提高免疫能力,增強政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力,始終做到忠誠干凈擔當。

          準確理解《決定》精神實質和內涵要義 —深刻領會關于全面深化改革的一系列新思想、新觀點、新論斷 黨的二十屆三中全會擘畫了進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的宏偉藍圖。當前和今后一個時期全黨全國的一項重大政治任務,就是學習好貫徹好黨的二十屆三中全會精神。全面貫徹落實三中全會精神,必須提高政治站位,深刻認識三中全會的重大意義,深刻領會習近平總書記關于全面深化改革的一系列新思想、新觀點、新論斷,準確理解三中全會《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》(以下簡稱《決定》)的精神實質和內涵要義,切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來。

          《民法典》知識學習 2025普法微課堂系列課件 今年5月是第五個“民法典宣傳月”,讓我們一起來學習吧! 民法典的地位   《中華人民共和國民法典》被稱為“社會生活的百科全書”,是新中國第一部以法典命名的法律,在法律體系中居于基礎性地位,也是市場經濟的基本法。與此同時,它也是民事權利的宣言書和保障書,如果說憲法重在限制公權力,那么民法典就重在保護私權利,幾乎所有的民事活動大到合同簽訂、

          關于進一步完善信用修復制度的實施方案 為進一步完善統(tǒng)一規(guī)范、協(xié)同共享、科學高效的信用修復制度,更好幫助信用主體高效便捷重塑信用,制定本實施方案。 一、統(tǒng)一信用信息公示平臺?!靶庞弥袊本W站集中公示各類公共信用信息。行業(yè)主管部門可以按照統(tǒng)一標準公示本部門業(yè)務領域之內的公共信用信息,原則上不再公示本部門業(yè)務領域之外的信息。 二、完善失信信息分類標準。失信信息分為“輕微、一般、嚴重”三類。輕微失信信息可以不予公示或法定責任義務履行完畢即可申請修復,確有必要公示的,公示期最長為3個月;一般失信信息公示期最短

          加強黨的紀律教育 推進全面從嚴治黨 —全黨開展黨紀學習教育工作課件 習近平總書記強調,“紀律不嚴,從嚴治黨就無從談起”“要加強紀律教育,使鐵的紀律轉化為黨員、干部的日常習慣和自覺遵循”。正在全黨開展的黨紀學習教育,是黨中央作出的重大決策部署,是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措,對于統(tǒng)一全黨思想、解決黨內存在的突出問題、始終保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系、推動黨和國家事業(yè)發(fā)展,意義重大。 加強紀律教育是深入推進黨的自我革命的內在要求 習近平總書記指出:“在全黨開展集中性學習教育,是我們黨

          【學習貫徹黨的二十屆三中全會精神】2024年12月份黨課講稿 同志們: 光陰流逝、歲月穿梭。轉眼間就到2024年收尾的12月,可以說過去的11一個月里全體干部職工齊心協(xié)力、攻堅克難為我們的各項工作奠定了堅實的基礎,各項工作成效顯著。 俗話說,“臨陣磨槍,不快也光”,雖然我不贊成這種做事的方法和態(tài)度,但今天我要將這句話送給大家,希望大家在2024年最后的沖刺階段提振精神、奮力沖刺我們的全年目標任務。 我今天的黨課主題是:“學習貫徹黨的二十屆三中全會精神,聚力進一步全面深化改革,在中國式現(xiàn)代化中貢獻xxx學習制度

          黨紀學習教育課堂——以案說紀 01 吃黨的飯豈能砸黨的鍋 案例回放 …… 某高校一名黨員教師在公派到國外留學期問,受到西方敵對勢力的煽動和影響?;貒?,在境外敵對勢力慫恿和資助下,成立了“某國際發(fā)展聯(lián)合會”,自任會長,制定了反動政治綱領,還通過學術研究、慈善捐款等方式,大肆組織反黨反社會主義活動。 / / 法紀條款 依據《

          加強黨性修養(yǎng) 帶頭守紀明德 黨性,是黨員干部的立身之本,是黨員干部的必修課。正如有文獻所述,“如果說共產黨員是特殊材料制成的,那么這個特殊材料就是共產黨人特有的黨性”。黨性修養(yǎng)是黨員、干部將黨性內化于心、外化于行的錘煉過程,是黨員、干部一輩子的必修課、連修課。 一、加強政治修養(yǎng),堅決做到“兩個維護” 政治修養(yǎng)是黨性修養(yǎng)的核心,是黨員干部的最根本的修養(yǎng)。新時代共產黨員政治修養(yǎng)的本質要求就是對黨忠誠、堅決做到“兩個維護”。黨員干部加強政治修養(yǎng),就是要在堅定政治方向、落實政治任務、強化政治擔當上下功夫。

          黨紀學習教育 把黨的紀律建設擺在更加突出位置 黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則,是維護黨的團結統(tǒng)一、完成黨的任務的保證,是管黨治黨的“戒尺”。習近平總書記高度重視黨的紀律建設,明確指出“加強紀律建設是全面從嚴治黨的治本之策”,在黨的二十大報告中強調“全面加強黨的紀律建設”,在二十屆中央紀委二次全會上進一步指出“要把紀律建設擺在更加突出位置,黨規(guī)制定、黨紀教育、執(zhí)紀監(jiān)督全過程都要貫徹嚴的要求,既讓鐵紀‘長牙’、發(fā)威,又讓干部重視、警醒、知止,使全黨形成遵規(guī)守紀的高度自覺”。學習領會

          以教育家精神引領教師專業(yè)發(fā)展 ——大力弘揚中國特有的教育家精神 習近平總書記指出:“精神是一個民族賴以長久生存的靈魂,唯有精神上達到一定的高度,這個民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前”。教師職業(yè),最獨特之處是擁有寶貴的精神財富;教師發(fā)展,最關鍵是要靠精神引領。 9月9日,習近平總書記在致全國優(yōu)秀教師代表座談會與會教師代表的信中,提出了中國特有的教育家精神,即“心有大我、至誠報國的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤心、因材施教的育人智慧,勤學篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心,胸懷天下、

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