理論學(xué)習(xí)中心組
在鄉(xiāng)黨委理論學(xué)習(xí)中心組2023年第一次學(xué)習(xí)時(shí)的主持講話 同志們： 今天，我們召開鄉(xiāng)黨委理論學(xué)習(xí)中心組2023年第一次學(xué)習(xí)暨X鄉(xiāng)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)會(huì)前集中學(xué)習(xí)研討會(huì)議，主要任務(wù)是：深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神，堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記考察X重要講話精神和黨中央決策部署、省州縣委工作安排，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，帶領(lǐng)廣大黨員干部團(tuán)結(jié)奮斗，開拓創(chuàng)新，開拓創(chuàng)新，齊心協(xié)力推進(jìn)X高質(zhì)量發(fā)展。 這次學(xué)習(xí)，安排了兩天
X局黨組理論學(xué)習(xí)中心組2020年理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 ? 2020年是決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝全面建成小康社會(huì)、“十三五”規(guī)劃收官和“七五”普法驗(yàn)收之
X理論學(xué)習(xí)中心組理論學(xué)習(xí)制度為進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，從制度上保證理論中心組理論學(xué)習(xí)落到實(shí)處，特制定本制度。一、組織領(lǐng)導(dǎo)和參加對(duì)象1、中心組學(xué)習(xí)實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，黨工委書記為組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)審定學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定研討專題，提出學(xué)習(xí)要求，主持集中研討活動(dòng)，檢查和指導(dǎo)中心組成員的學(xué)習(xí)。黨工委書記不在時(shí)，可由書記
2021年度黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃（高校）-由作者只如初見993上傳,大小41.000KB,總共10頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2021年度黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃（高校）,十四五,筆桿子
2021在局黨組理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)研討時(shí)的發(fā)言材料-由作者王牌天神9上傳,大小50.6 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了在局黨組理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)研討時(shí)的發(fā)言材料
2021人民檢察院黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度-由作者精蠚袒挹贅謮上傳,大小19.1 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了人民檢察院黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度
市直單位黨組理論學(xué)習(xí)中心組2022年度學(xué)習(xí)計(jì)劃-由作者思想被素上傳,大小14.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了市直,單位,黨組,理論學(xué)習(xí),理論,學(xué)習(xí),中心組,中心,2022,年度,學(xué)習(xí)計(jì)劃,計(jì)劃理論學(xué)習(xí)中心組
主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為 確保糧食安全 州糧食和物資儲(chǔ)備局黨組理論學(xué)習(xí)中心組-由作者美的窩窩上傳,大小16.678KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了主動(dòng),擔(dān)當(dāng),作為,確保,糧食,安,全州,和,物資,儲(chǔ)備局,儲(chǔ)備,黨組,理論學(xué)習(xí),理論,學(xué)習(xí),中心組,中心
2022年xx鎮(zhèn)黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃-由作者光_少爺19上傳,大小13.0 KB,總共3頁,適用于計(jì)劃方案等多種場(chǎng)景,包含了2022,年,xx,鎮(zhèn)黨委,理論學(xué)習(xí),理論,學(xué)習(xí),中心組學(xué)習(xí),中心,計(jì)劃
黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)總結(jié)-由作者南城_子上傳,大小12.1 KB,總共2頁,適用于總結(jié)等多種場(chǎng)景,包含了黨委,理論學(xué)習(xí),理論,學(xué)習(xí),中心組學(xué)習(xí),中心,總結(jié)
20**年上半年黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)情況總結(jié)-由作者ㄟ放肆?xí)A青春ㄟ上傳,大小12.7 KB,總共2頁,適用于總結(jié)等多種場(chǎng)景,包含了20,年,上半年,上半,黨委,黨組,理論學(xué)習(xí),理論,學(xué)習(xí),中心組學(xué)習(xí),中心,情況總結(jié),情況,總結(jié)
XX區(qū)20**年黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃（含計(jì)劃表）-由作者傲嬌妹子suger上傳,大小13.7 KB,總共3頁,適用于計(jì)劃方案等多種場(chǎng)景,包含了XX,區(qū),20,年,黨委,理論學(xué)習(xí),理論,學(xué)習(xí),中心組學(xué)習(xí),中心,計(jì)劃,含,計(jì)劃表
國(guó)有企業(yè)黨委2022年理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容和學(xué)習(xí)計(jì)劃-由作者人心太擁擠PRC上傳,大小14.4 KB,總共4頁,適用于計(jì)劃方案等多種場(chǎng)景,包含了國(guó)有企業(yè),國(guó)有,企業(yè),黨委,2022,年,理論學(xué)習(xí),理論,學(xué)習(xí),中心組學(xué)習(xí),中心,重點(diǎn),內(nèi)容,和,學(xué)習(xí)計(jì)劃,計(jì)劃
在市委理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)暨領(lǐng)導(dǎo)干部鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果讀書班開班式上的講話-由作者yangyanying13上傳,大小13.9 KB,總共3頁,適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場(chǎng)景,包含了在,市委,理論學(xué)習(xí),理論,學(xué)習(xí),中心組,中心,集體,暨,領(lǐng)導(dǎo)干部,領(lǐng)導(dǎo),干部,鞏固,深化,不忘初心,不忘,初心,牢記使命,牢記,使命,主題教育,主題,教育,成果,讀書班,讀書,開班式,開班,上,上的,講話
黨組理論學(xué)習(xí)中心組專題研討主旨發(fā)言-由作者昔歸_gtstd上傳,大小11.1 KB,總共1頁,適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了黨組,理論學(xué)習(xí),理論,學(xué)習(xí),中心組,中心,專題,研討,主旨,發(fā)言理論學(xué)習(xí)中心組
理論學(xué)習(xí)中心組上半年工作總結(jié)-由作者小芃友聽故事上傳,大小,總共4頁,適用于總結(jié)等多種場(chǎng)景,包含了理論學(xué)習(xí),理論,學(xué)習(xí),中心組,中心,上半年工作總結(jié),上半
2022年生態(tài)環(huán)境分局黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃范文范文-由作者白白白白來的上傳,大小,總共13頁,適用于計(jì)劃方案等多種場(chǎng)景,包含了2022,年,生態(tài)環(huán)境,生態(tài),環(huán)境,分局,黨組,理論學(xué)習(xí),理論,學(xué)習(xí),中心組學(xué)習(xí),中心,計(jì)劃,范文
黨組理論學(xué)習(xí)中心組關(guān)于科技創(chuàng)新主題報(bào)告-由作者墜入2012上傳,大小90.357KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨組理論學(xué)習(xí)中心組關(guān)于科技創(chuàng)新主題報(bào)告,黨組理論學(xué)習(xí)中心組關(guān)于科技創(chuàng)新主題報(bào)告
在理論學(xué)習(xí)中心組以學(xué)正風(fēng)專題研討交流會(huì)上的發(fā)言材料 ? ? ? 同志們： ? ? ? 黨的作風(fēng)關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡。以習(xí)近平同志為核心的黨中央從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，始終把黨風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)來抓。在全黨開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，“以學(xué)正風(fēng)”是根本任務(wù)的重要內(nèi)容。習(xí)近平總書記在內(nèi)蒙古考察時(shí)，對(duì)“以學(xué)正風(fēng)”作出深刻闡述，指出“人民群眾看主題教育是否有成效，最直觀的感受是看黨風(fēng)方面存在的問題是否得到解決、黨員干部作風(fēng)是否有明顯進(jìn)步”，強(qiáng)調(diào)要“大興務(wù)實(shí)之風(fēng)”“弘揚(yáng)清廉之風(fēng)
