?談?wù)勵(lì)I(lǐng)導(dǎo)干部的思維方式——在2020年省委黨校春季學(xué)期班上的黨課輔導(dǎo)報(bào)告今年是個(gè)特殊的年份，從新年伊始到春回大地，全黨全國(guó)各族人民在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，萬眾一心、共克時(shí)艱，奪取了抗擊疫情人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)的初步勝利。黨校的全體教師、參加春季班培訓(xùn)的各班次學(xué)員也都響應(yīng)黨中央、

2021創(chuàng)新思維發(fā)揮優(yōu)勢(shì)強(qiáng)力推進(jìn)霸州旅游經(jīng)濟(jì)再上新臺(tái)階-由作者晉中吉利汽車店上傳,大小17.8 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了創(chuàng)新思維發(fā)揮優(yōu)勢(shì)強(qiáng)力推進(jìn)霸州旅游經(jīng)濟(jì)再上新臺(tái)階

關(guān)于探究初中數(shù)學(xué)思維能力培養(yǎng)的范文-由作者伯爵の君上傳,大小11.5 KB,總共1頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于,探究,初中數(shù)學(xué),初中,數(shù)學(xué),思維能力,思維,能力,培養(yǎng),范文

2022兩會(huì)堅(jiān)持“五個(gè)思維”不斷鑄牢中華民族共同體意識(shí) -由作者穿著鞋拖騎三輪上傳,大小1.13MB,總共2頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022,兩會(huì),堅(jiān)持,五個(gè),個(gè),思維,不斷,鑄,鑄牢,牢,中華民族,中華,民族,共同體,共同,意識(shí)

新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)持戰(zhàn)略思維的新特點(diǎn)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題-由作者時(shí)尚穿搭控上傳,大小1.02MB,總共13頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了新時(shí)代,中國(guó),共產(chǎn)黨人,共產(chǎn),黨人,堅(jiān)持,戰(zhàn)略,思維,新特點(diǎn),新特,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題

以歷史思維推進(jìn)中國(guó)社會(huì)學(xué)創(chuàng)新發(fā)展黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者Vivian_Liu1990上傳,大小1.11MB,總共5頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了以,歷史,思維,推進(jìn),中國(guó),社會(huì)學(xué),社會(huì),創(chuàng)新發(fā)展,創(chuàng)新,發(fā)展,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育

以歷史思維推進(jìn)中國(guó)社會(huì)學(xué)創(chuàng)新發(fā)展黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者韶關(guān)吳彥祖哥哥上傳,大小16.94KB,總共5頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了以,歷史,思維,推進(jìn),中國(guó),社會(huì)學(xué),社會(huì),創(chuàng)新發(fā)展,創(chuàng)新,發(fā)展,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育

堅(jiān)持“七大思維”厚筑方法論自信黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者海綿寶寶可夢(mèng)上傳,大小1.04MB,總共7頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了堅(jiān)持,七大,思維,厚筑,筑,方法論,方法,自信,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育法治思維

運(yùn)用科學(xué)思維方法促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展PPT黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件(講稿)-由作者天邑拾上傳,大小15.6 KB,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了運(yùn)用科學(xué)思維方法促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展PPT黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件

“四個(gè)統(tǒng)籌”體現(xiàn)辯證思維PPT黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課(講稿)-由作者Eiffel綾上傳,大小14.2 KB,總共5頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了“四個(gè)統(tǒng)籌”體現(xiàn)辯證思維PPT黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課

“空間思維”讓調(diào)查研究立體化（心得體會(huì)） 　　調(diào)查研究是謀事之基、成事之道，是獲得真知灼見的源頭活水。面臨新階段、新任務(wù)，中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》為全黨大興調(diào)查研究、深化主題教育提供了根本遵循，廣大黨員干部要想用好此項(xiàng)“基本功”，就必須善于運(yùn)用“空間思維”，抬“高”直擊病灶的“問題視野”，邁“寬”尋醫(yī)問道的“求是腳步”，拉“長(zhǎng)”研以致用的“調(diào)研實(shí)效”，真正讓調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)工作的不竭動(dòng)力。 　　精準(zhǔn)選題“直擊病灶”，抬“高”捕捉“問題靶心”的視野。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，調(diào)研選題就像搞科研，選題選好了就向成功走出了一

堅(jiān)持辯證思維 建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上發(fā)表的重要講話，全面闡釋“建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明”重大論斷，高度概括出中華文明的五個(gè)突出特性，即連續(xù)性、創(chuàng)新性、統(tǒng)一性、包容性、和平性，集中體現(xiàn)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化和建設(shè)現(xiàn)代文明的辯證統(tǒng)一關(guān)系，進(jìn)一步豐富和拓展中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路。 堅(jiān)持中國(guó)式現(xiàn)代化和中華文明的辯證統(tǒng)一 習(xí)近平總書記從馬克思主義基本原理同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的角度，對(duì)中國(guó)式現(xiàn)代化和中華文明的關(guān)系作出了科學(xué)論斷：“‘結(jié)

全面把握運(yùn)用系統(tǒng)觀念 努力提高七大思維能力 —航空工業(yè)集團(tuán)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在二十屆中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時(shí)講話指出：“科學(xué)的世界觀和方法論是我們研究問題、解決問題的‘總鑰匙’。”黨的二十大將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀、方法論及貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法集中概括為“六個(gè)必須堅(jiān)持”，這是我們推進(jìn)新時(shí)代航空強(qiáng)國(guó)事業(yè)的強(qiáng)大思想武器。學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功，就是要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和理解把握創(chuàng)新理論的科學(xué)體系、精髓要義和實(shí)踐要求，聚力聚勢(shì)履行“興裝強(qiáng)軍”首責(zé)，擔(dān)當(dāng)作為破解改

冬春季傳染病防控工作 關(guān)于做好冬春季新冠病毒感染及其他重點(diǎn)傳染病防控工作的通知 　國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制11月24日發(fā)布《關(guān)于做好冬春季新冠病毒感染及其他重點(diǎn)傳染病防控工作的通知》，要求各地做好冬春季新冠病毒感染及其他重點(diǎn)傳染病防控工作。 　　2023年10月以來，我國(guó)流感、肺炎支原體感染活動(dòng)逐步增強(qiáng)，預(yù)計(jì)流感將出現(xiàn)全國(guó)冬春季流行高峰，今冬明春我國(guó)可能面臨新冠、流感、肺炎支原體感染等多種呼吸道疾病疊加流行的局面?！锻ㄖ分饕?條重點(diǎn)措施，梳理如下→ 　　切實(shí)落實(shí)口岸疫情防控

強(qiáng)化國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全保障 增強(qiáng)憂患意識(shí)、堅(jiān)持底線思維，堅(jiān)持統(tǒng)籌發(fā)展和安全，加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域安全能力建設(shè)，提高防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)能力，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展和高水平安全良性互動(dòng) 安全是發(fā)展的前提，發(fā)展是安全的保障。統(tǒng)籌發(fā)展和安全，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，離不開持續(xù)穩(wěn)定的安全環(huán)境。經(jīng)濟(jì)安全是國(guó)家安全的基礎(chǔ)，是國(guó)家安全體系和能力現(xiàn)代化的重要體現(xiàn)。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記圍繞維護(hù)經(jīng)濟(jì)安全作出了一系列重要論述，強(qiáng)調(diào)“我們要堅(jiān)決維護(hù)我國(guó)發(fā)展利益，積極防范各種風(fēng)險(xiǎn)，確保國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全”“維護(hù)好經(jīng)濟(jì)安全特別是糧食安全、能源安全、產(chǎn)業(yè)鏈供

獨(dú)立探索中國(guó)式現(xiàn)代化道路的偉大開端 ——學(xué)習(xí)毛澤東《論十大關(guān)系》的戰(zhàn)略思維 習(xí)近平總書記在紀(jì)念毛澤東同志誕辰130周年座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“毛澤東同志是偉大的馬克思主義者，偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家、戰(zhàn)略家、理論家，是馬克思主義中國(guó)化的偉大開拓者、中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的偉大奠基者，是近代以來中國(guó)偉大的愛國(guó)者和民族英雄，是黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的核心，是領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民徹底改變自己命運(yùn)和國(guó)家面貌的一代偉人，是為世界被壓迫民族的解放和人類進(jìn)步事業(yè)作出重大貢獻(xiàn)的偉大國(guó)際主義者?！?956年4月25日，毛澤東發(fā)表的《論十大關(guān)系》講話，是我們黨獨(dú)立探索中國(guó)式現(xiàn)代化法治思維

司法局局長(zhǎng)關(guān)于“七五”法治宣傳教育工作情況及“八五”法治宣傳教育工作規(guī)劃報(bào)告-由作者天翏縈上傳,大小102.873KB,總共8頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了司法局局長(zhǎng)關(guān)于“七五”法治宣傳教育工作情況及“八五”法治宣傳教育工作規(guī)劃報(bào)告,司法局局長(zhǎng)關(guān)于“七五”法治宣傳教育工作情況及“八五”法治宣傳教育工作規(guī)劃報(bào)告

履行推進(jìn)法治建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé)述職報(bào)告-由作者涵子vae上傳,大小19.790KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了履行推進(jìn)法治建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé)述職報(bào)告,履行推進(jìn)法治建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé)述職報(bào)告

依法治疆 推進(jìn)依法治疆要把握四個(gè)理論邏輯 新時(shí)代全面推進(jìn)依法治疆，要以習(xí)近平法治思想為指引，深刻把握其重大意義和理論體系，把握好法治邏輯、治理邏輯、發(fā)展邏輯與人權(quán)邏輯。這四個(gè)邏輯相互聯(lián)系、彼此依托、循環(huán)促進(jìn)，體現(xiàn)了依法治疆的系統(tǒng)性、整體性和協(xié)同性，是堅(jiān)持依法治疆、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn)，法治新疆、法治政府、法治社會(huì)一體建設(shè)的重要理論蘊(yùn)含。 習(xí)近平總書記在第三次中央新疆工作座談會(huì)上指出，“保持新疆社會(huì)大局持續(xù)穩(wěn)定長(zhǎng)期穩(wěn)定，要高舉社會(huì)主義法治旗幟，弘揚(yáng)法治精神，把全面依法治國(guó)的要求落實(shí)到新疆工作各個(gè)

黨政主要負(fù)責(zé)人履行推進(jìn)法治建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé)述職報(bào)告20X年,在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我局黨政主要負(fù)責(zé)人堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記全面依法治國(guó)新理念新思想新戰(zhàn)略，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記對(duì)廣東重要講話和重要指示批示精神，自覺運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革