大力弘揚(yáng)教育家精神 爭(zhēng)做新時(shí)代大先生 —積極弘揚(yáng)教育家精神 近日，習(xí)近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表強(qiáng)調(diào)，教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師，他們具有心有大我、至誠報(bào)國的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤心、因材施教的育人智慧，勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心，胸懷天下、以文化人的弘道追求，展現(xiàn)了中國特有的教育家精神。這一重要論述深刻闡釋了教育家精神的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，賦予了新時(shí)代人民教師崇高使命。教師要既是“經(jīng)師”又是“人師”，不能只做傳授書本知識(shí)的教書匠，更要塑造學(xué)生的品格、品行

在傳承弘揚(yáng)三大精神中汲取精神偉力 大別山精神、抗洪精神、抗疫精神 大別山精神、抗洪精神、抗疫精神是中國共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成部分，是黨和國家的寶貴精神財(cái)富。湖北是三大精神的孕育之地，去年習(xí)近平總書記在考察湖北時(shí)強(qiáng)調(diào)，要大力弘揚(yáng)大別山精神、抗洪精神、抗疫精神，廣泛踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。全省紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要牢記總書記殷殷囑托，在傳承弘揚(yáng)三大精神中賡續(xù)紅色基因、汲取精神偉力，做黨和人民的忠誠衛(wèi)士。 在傳承弘揚(yáng)三大精神中鑄就絕對(duì)忠誠。三大精神都是在黨領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民在重大考驗(yàn)面前展現(xiàn)出的崇高精神品格。從

南泥灣精神 中國共產(chǎn)黨人的精神譜系 正是因?yàn)橛辛藬橙说姆怄i，才有了這面‘光輝旗幟’，才有了‘自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)，同心同德、團(tuán)結(jié)奮斗’的南泥灣精神。 ——習(xí)近平 一、南泥灣精神的歷史回響 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙彌漫，中華民族挺立在生死存亡的十字路口。在這片被戰(zhàn)火炙烤的大地上，陜甘寧邊區(qū)，作為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日根據(jù)地之一，承受著日軍與國民黨頑固派的雙重重壓。經(jīng)濟(jì)封鎖、物資匱乏、自然災(zāi)害接踵而至，將邊區(qū)軍民推向了生存的極

[學(xué)習(xí)黨的二十屆三中全會(huì)精神黨課講稿（適合黨委書記、支部書記） 同志們：黨的二十屆三中全會(huì)是在以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的會(huì)議，必須全面準(zhǔn)確理解《決定》提出的進(jìn)一步全面深化改革重大舉措，全力以赴抓好全會(huì)精神的貫徹落實(shí)。近期我自己也在一直在學(xué)習(xí)黨的二十屆三中全會(huì)精神和《決定》的內(nèi)容，所以今天把全體黨員和全體干部職工集中起來，和大家一起講一講黨的二十屆三中全會(huì)的核心內(nèi)容，我的黨課主題是：投身進(jìn)一步全面深化改革熱潮，在踏上改革新征程中? 展現(xiàn)xxx新作為。大家只要細(xì)讀黨的二十屆三中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、

紅旗渠精神 中國共產(chǎn)黨人的精神譜系 紅旗渠精神的內(nèi)涵可以概括為“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)”。這四個(gè)方面是在修建紅旗渠的過程中形成的，體現(xiàn)了林州人民在面對(duì)自然挑戰(zhàn)時(shí)的堅(jiān)韌不拔和英勇奮斗精神。 紅旗渠精神內(nèi)涵 ??1.自力更生：林州人民在修建紅旗渠的過程中，不等不靠，充分發(fā)揮自己的智慧和力量，靠著一錘一鏟，用雙手在太行山的懸崖峭壁上開鑿出了這條“人工天河”。 ??2.艱苦創(chuàng)業(yè)

弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神 向著中華民族偉大復(fù)興的光輝彼岸奮勇前進(jìn) 一 　　偉大的中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，是中國人民近代以來爭(zhēng)取獨(dú)立自由史冊(cè)上可歌可泣的一頁，是中華民族歷史發(fā)展進(jìn)程中飽經(jīng)滄桑的一章。 　　偉大的中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，使中華民族的覺醒和團(tuán)結(jié)達(dá)到了前所未有的高度。正如毛澤東同志所指出的，這是“戰(zhàn)爭(zhēng)史上的奇觀，中華民族的壯舉，驚天動(dòng)地的偉業(yè)”。 　　偉大的中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，開辟了世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的東方主戰(zhàn)場(chǎng)，為挽救民族危亡、實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放，為爭(zhēng)取世界和平的偉

弘揚(yáng)長征精神微黨課講稿_黨課講稿：弘揚(yáng)偉大長征精神，走好今天的長征路三篇-由作者周董6666上傳,大小24.0 KB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了弘揚(yáng),長征精神,長征,精神,微黨課,講稿,黨課講稿,黨課,偉大,走好,好,今天,路,路三,三篇

扎實(shí)推進(jìn)新時(shí)代愛國主義教育走深走實(shí) ——大力弘揚(yáng)愛國主義精神 黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視愛國主義教育，發(fā)表一系列重要講話，作出一系列重要指示批示，對(duì)愛國主義教育立法工作作出重要部署。2023年10月24日，十四屆全國人大常委會(huì)第六次會(huì)議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》（以下簡(jiǎn)稱“愛國主義教育法”）。愛國主義教育法旨在加強(qiáng)愛國主義教育、傳承和弘揚(yáng)愛國主義精神，對(duì)新時(shí)代依法進(jìn)行愛國主義教育具有里程碑意義。 1.有法可依，以法治手段推進(jìn)愛國主義教育 愛國主義教育法的制定不是憑東北抗聯(lián)精神

教育家精神萬里行 關(guān)于開展“教育家精神萬里行”活動(dòng)的通知 　　為全面落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會(huì)精神，貫徹落實(shí)《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》，按照《中共中央 國務(wù)院關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》要求，大力弘揚(yáng)教育家精神，加強(qiáng)新時(shí)代高水平教師隊(duì)伍建設(shè)，教育部決定于2025年4月起在全國范圍內(nèi)組織開展“教育家精神萬里行”活動(dòng)。現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下。 　　一、總體要求 　　通過開展一系列形式多

弘揚(yáng)五四精神 擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命 2025紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)106周年專題課件 在北京五四大街上昂然矗立著一座歷經(jīng)百余年風(fēng)雨的紅色地標(biāo)——北大紅樓，紅樓曾是北京大學(xué)的辦公大樓，因其主體為紅色而得名。置身其中，猶見革命青年聚，猶聞救國吶喊聲。1919年5月4日，熱血沸騰的北大學(xué)生從這里出發(fā)，匯聚到磅礴奔涌的五四運(yùn)動(dòng)洪流中。五四運(yùn)動(dòng)形成了愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神，拉開了中國新民主主義革命的序幕，促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播，推動(dòng)了中國共產(chǎn)黨的建立。 ?習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周

淞滬會(huì)戰(zhàn)88周年 傳承抗戰(zhàn)精神 凝聚奮進(jìn)力量 今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年，也是淞滬會(huì)戰(zhàn)88周年。 淞滬會(huì)戰(zhàn)八一三事變，日本稱為第二次上海事變，始于1937年8月13日，是七七盧溝橋事變后中日雙方在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的第一場(chǎng)大型會(huì)戰(zhàn)，也是整個(gè)中日戰(zhàn)爭(zhēng)中進(jìn)行的規(guī)模最大、戰(zhàn)斗最慘烈的一場(chǎng)戰(zhàn)役。 淞滬會(huì)戰(zhàn)中，日軍因遭到國民黨軍隊(duì)的頑強(qiáng)抵抗而損失慘重，這場(chǎng)戰(zhàn)役對(duì)于中國而言，標(biāo)志兩國之間不宣而戰(zhàn)、全面戰(zhàn)爭(zhēng)的真正開始，盧溝橋事變后的地區(qū)性沖突升級(jí)為全面戰(zhàn)爭(zhēng)，并徹底粉碎了日本

馬蘭精神 艱苦奮斗干驚天動(dòng)地之事,無私奉獻(xiàn)做隱姓埋名的人 一、馬蘭精神的起源與發(fā)展 馬蘭，這一響亮而神秘的名字，在共和國的歷史長河中留下了濃墨重彩的一筆。它象征著一種精神，一種從戈壁灘的荒涼中孕育出的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。這里，人們干著驚天動(dòng)地的事業(yè)，卻選擇隱姓埋名，默默奉獻(xiàn)。正是這種精神，鑄就了中國的一個(gè)又一個(gè)奇跡。 戈壁灘上的核力量崛起 馬蘭，這個(gè)神秘而令人矚目的地方，見證了中國從無到有的核力量崛起。在六十多年前，為了應(yīng)對(duì)帝國主義的核威脅

弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神黨課講稿-由作者獨(dú)愛_餅餅上傳,大小22.820KB,總共10頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神黨課講稿,弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神黨課講稿

厚植愛國情懷 培育時(shí)代新人 ——傳承和弘揚(yáng)愛國主義精神　 愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財(cái)富，是中國人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。愛國主義教育是世界各國教育的必修課。2023年10月24日，十四屆全國人大常委會(huì)第六次會(huì)議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》（以下簡(jiǎn)稱愛國主義教育法），對(duì)加強(qiáng)新時(shí)代愛國主義教育，傳承和弘揚(yáng)愛國主義精神，凝聚全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量，提供了有力法治保障，也為教育系統(tǒng)深化愛國主義教育明確了方向任務(wù)、提供了依據(jù)保障，具有重大而深遠(yuǎn)

探月精神 中國共產(chǎn)黨人的精神譜系 探月精神是航天事業(yè)的精神支柱， 是推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興的力量。 追逐夢(mèng)想、勇于探索、協(xié)同攻堅(jiān)， 激勵(lì)航天人不斷前行， 為人類探索宇宙貢獻(xiàn)中國智慧。 一、形成發(fā)展 1. 萌芽與起步 ?? ? 歷史背景：中國自古以來就有“嫦娥奔月”的神話傳說，體現(xiàn)了對(duì)月球的向往。20世

永葆自我革命精神 在正風(fēng)肅紀(jì)中砥礪前行 今天,我們圍繞“自我革命”和“作風(fēng)建設(shè)”這個(gè)主題,上一堂專題黨課。習(xí)近平總書記深刻指出:“我們黨作為百年大黨,如何永葆先進(jìn)性和純潔性、永葆青春活力,如何永遠(yuǎn)得到人民擁護(hù)和支持、實(shí)現(xiàn)長期執(zhí)政,是我們必須回答好、解決好的一個(gè)根本性問題?！倍掠谧晕腋锩?正是我們黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志,是我們黨最鮮明的品格。作風(fēng)建設(shè)是自我革命的重要內(nèi)容,是全面從嚴(yán)治黨的關(guān)鍵抓手。下面,我圍繞這個(gè)主題,講三個(gè)方面的意見。 一、深化東北抗聯(lián)精神

2021【心得體會(huì)】第二次重走抗聯(lián)路心得體會(huì)-由作者天峙局上傳,大小24.5 KB,總共2頁,適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了【心得體會(huì)】第二次重走抗聯(lián)路心得體會(huì)

弘揚(yáng)黃河文化 ?傳承黃河精神?　　 ???黃河，這條素有中華民族“母親河”之稱的蜿蜒長河，繁衍生息出了華夏五千年的文明史。她不僅哺育了中華兒女，創(chuàng)造了光輝燦爛的華夏文明，更給我們后世子孫留下了經(jīng)久不衰的黃河精神，引領(lǐng)我們不斷開拓進(jìn)取。振興中華，不僅是時(shí)代的要求，更是我們這一代中華兒女肩負(fù)的歷史重任。為此，我們必須傳承民族經(jīng)典，弘揚(yáng)黃河精神，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。 　　 ? ?弘揚(yáng)黃河精神，振興中華，必須堅(jiān)持以實(shí)事求是為核心的求真務(wù)實(shí)精神。千百年來，黃河兒女在治黃用黃的過程中不斷發(fā)揮聰明才智，改造自然，利用自然，在總結(jié)前

大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約精神 ——深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想—— 艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們黨的傳家寶。新時(shí)代新征程，面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，要大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約精神，使之付諸實(shí)踐、見于行動(dòng)，在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。 習(xí)近平總書記高度重視糧食安全，提倡“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)風(fēng)尚，黨的十八大以來多次就厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)作出重要指示，強(qiáng)調(diào)要制止餐飲浪費(fèi)行為，要求“倡導(dǎo)簡(jiǎn)約適度、綠色低碳的生活方式”。全社會(huì)積極響應(yīng)，把厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)落實(shí)到行動(dòng)上?！吨泄仓醒朕k

學(xué)習(xí)總書記重要回信精神 新時(shí)代青年堅(jiān)定理想信念勇?lián)鷷r(shí)代重任主題黨課 黨的十八大以來，習(xí)近平總書記連續(xù)十余年在五四青年節(jié)期間以座談、回信、考察等形式寄語青年。這些飽含深情的寄語猶如燈塔，指引著新時(shí)代青年在民族復(fù)興征程上把個(gè)人奮斗融入國家偉業(yè)，用剛健有為的青春腳步丈量中國式現(xiàn)代化的壯闊征程。 01 學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記 五四重要回信精神 ? ?總書記強(qiáng)調(diào)青年要“立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任”，