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落實家庭教育責(zé)任 保障兒童健康成長 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 家庭是人生的第一所學(xué)校，家庭教育是教育的基礎(chǔ)和起點。何為家庭教育？《中華人民共和國家庭教育促進法》第二條規(guī)定，“家庭教育是指父母或者其他監(jiān)護人為促進未成年人全面健康成長，對其實施的道德品質(zhì)、身體素質(zhì)、生活技能、文化修養(yǎng)、行為習(xí)慣等方面的培育、引導(dǎo)和影響”。由此可以看出，家庭教育的主體是未成年人的父母或其他監(jiān)護人。我國自古以來就十分重視家庭教育，注重私德、家風(fēng)的培養(yǎng)，如三國時期蜀漢皇帝劉備就曾告誡其子劉禪“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。諸葛亮在《誡子書》中也囑咐其子“淫慢則不能勵

在2024年全市深化殘疾兒童康復(fù)救助改革工作推進會上的匯報發(fā)言 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們： 近年來，**區(qū)殘聯(lián)發(fā)揮“殘聯(lián)+”優(yōu)勢，強化“三個集成”、堅持“三個統(tǒng)籌”、完善“三個模式”，全面深化殘疾兒童康復(fù)救助改革，建設(shè)“保健、康復(fù)、教育、醫(yī)療”一體化殘疾兒童服務(wù)新模式。成功入選全省貫徹落實《**省殘疾預(yù)防和殘疾人康復(fù)條例》重點聯(lián)系地區(qū)。 強化“三個集成”，筑牢服務(wù)基礎(chǔ)。組織集成，增強跨部門聯(lián)動能力。成立殘疾兒童康復(fù)救助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，區(qū)委副書記任組長，區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，殘聯(lián)、發(fā)改、教體、民政、財政、人社、衛(wèi)健、醫(yī)保等17

培育積極心態(tài) 增強心理韌性 第2個全國學(xué)生心理健康宣傳教育月 　5月8日，第2個全國學(xué)生心理健康宣傳教育月主題推進活動在河北省保定市舉辦。 　　此前，教育部印發(fā)通知，對在今年5月開展以“培育積極心態(tài)，增強心理韌性”為主題的第2個全國學(xué)生心理健康宣傳教育月活動作出部署，推動各地教育行政部門和學(xué)校深入落實《全面加強和改進新時代學(xué)生心理健康工作專項行動計劃（2023—2025年）》，加強心理健康知識科普宣傳，培育正面積極心態(tài)，增強學(xué)生心理韌性，有效促進學(xué)生身心健康和全面發(fā)展。

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全面加強和改進 新時代學(xué)生心理健康工作專項行動計劃 （2023—2025年） 促進學(xué)生身心健康、全面發(fā)展，是黨中央關(guān)心、人民群眾關(guān)切、社會關(guān)注的重大課題。隨著經(jīng)濟社會快速發(fā)展，學(xué)生成長環(huán)境不斷變化，疊加新冠疫情影響，學(xué)生心理健康問題更加凸顯。為認(rèn)真貫徹黨的二十大精神，貫徹落實《中國教育現(xiàn)代化2035》《國務(wù)院關(guān)于實施健康中國行動的意見》，全面加強和改進新時代學(xué)生心理健康工作，提升學(xué)生心理健康素養(yǎng)，制定本行動計劃。 一、總體要求 （一）指導(dǎo)思想

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