基層黨課講稿
認(rèn)真履職盡責(zé)?主動擔(dān)當(dāng)作為 做新時代需要的基層干部 習(xí)近平總書記秋季學(xué)期中央黨校（國家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開班式上《以努力成為可堪大用能擔(dān)重任的棟梁之才》為題發(fā)表了重要講話，從“信念堅定、對黨忠誠”“注重實際、實事求是”“勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為”“堅持原則、敢于斗爭”“嚴(yán)守規(guī)矩、不逾底線”五個方面為年輕干部健康成長提出了具體要求，要求我們年輕干部要練好內(nèi)功、提升修養(yǎng)、增強本領(lǐng)，不要走偏、不要落伍、不要掉隊，努力成為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才，為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)而努力工作，不辜負黨和人民期望和重托！
建設(shè)服務(wù)基層服務(wù)官兵的強軍文化 —深入開展學(xué)習(xí)第二批主題教育 繁榮發(fā)展強軍文化，是黨的二十大提出的戰(zhàn)略任務(wù)，也是深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的內(nèi)在要求。與第一批主題教育相比，第二批主題教育范圍更廣，與廣大官兵聯(lián)系更加緊密。著眼鍛造全面進步、全面過硬基層，必須把強軍文化建設(shè)重心放在服務(wù)基層服務(wù)官兵上，以基層文化的繁榮發(fā)展推動主題教育成果落地生根。 繁榮發(fā)展強軍文化的基礎(chǔ)性工程 建設(shè)服務(wù)基層服務(wù)官兵的強軍文化，是繁榮發(fā)展強軍文化的重要基礎(chǔ)，對于鍛造過硬基層、滿足官兵精神文化需求
堅持和發(fā)展“楓橋經(jīng)驗” 筑牢基層善治根基 —以人民為中心基層治理黨課課件 今年是毛澤東同志批示學(xué)習(xí)推廣“楓橋經(jīng)驗”60周年，也是習(xí)近平總書記指示堅持和發(fā)展“楓橋經(jīng)驗”20周年。9月20日，習(xí)近平總書記參觀楓橋經(jīng)驗陳列館，進一步指出要堅持好、發(fā)展好新時代“楓橋經(jīng)驗”，堅持黨的群眾路線，正確處理人民內(nèi)部矛盾，緊緊依靠人民群眾，把問題解決在基層、化解在萌芽狀態(tài)。11月6日，習(xí)近平總書記在人民大會堂親切會見全國“楓橋式工作法”入選單位代表，向他們表示誠摯問候和熱烈祝賀，勉勵他們再接再厲，堅持和發(fā)展好新時代“楓橋經(jīng)驗”，為推進更
在“四下基層”中練就真本領(lǐng)硬功夫 黨員干部要傳承弘揚“四下基層”的優(yōu)良作風(fēng)，實實在在抓好理論學(xué)習(xí)和調(diào)查研究，帶著信仰、帶著使命、帶著感情深入基層一線，把政策講透、把情況摸清、把問題找準(zhǔn)、把困難解決掉，在“四下基層”中練就真本領(lǐng)硬功夫，切實推動黨的群眾路線走深走實。 當(dāng)好“政策解讀者”?！罢吆筒呗允屈h的生命”。人民群眾在哪里，黨的聲音就傳遞到哪里，理論宣講就跟進到哪里。黨員干部要當(dāng)好連接方針政策與群眾需求的“橋梁紐帶”，要深學(xué)細悟黨的路線、方針、政策，做到“一口清”、“問不倒”。同時，充分了解把握基層群眾的政策需求和接受
扎根基層 書寫青春答卷 ——選調(diào)生扎根基層服務(wù)群眾主題黨課課件—— 習(xí)近平總書記強調(diào)，年輕干部必須筑牢理想信念根基，守住拒腐防變防線，練就過硬本領(lǐng)，發(fā)揚擔(dān)當(dāng)和斗爭精神。作為選調(diào)生，要在基層中經(jīng)風(fēng)雨、長才干，爭當(dāng)新時代最“接地氣”的年輕干部，堅定“想為”的信念、培養(yǎng)“善為”的能力、堅守“敢為”的恒心，寫好新征程路上的青春答卷。 堅定信念，守牢“俯首甘為孺子?！钡某跣?，書寫“想為”答卷。習(xí)近平總書記強調(diào)，“堅定理想信念是終身課題，需要常修常煉，要信一輩子、
怎樣理解制定鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）履行職責(zé)事項清單 健全為基層減負長效機制？ 《決定》提出：?“制定鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）履行職責(zé)事項清單，健全為基層減負長效機制?！边@是從源頭和機制上持續(xù)深化整治形式主義為基層減負的一項重要舉措。 基層是黨的執(zhí)政之基、力量之源，是國家治理的最末端、服務(wù)群眾的最前沿。黨的十八大以來，黨中央著眼實現(xiàn)基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化，創(chuàng)新完善基層治理體制機制，推動基層組織工作規(guī)范化水平不斷提高、基層治理效能不斷提升。同時要看到，基層工作本就千頭萬緒、事務(wù)繁雜，近年來由于多方面原因，一些基層對上承
2021【黨課】基層組織建設(shè)黨課講稿當(dāng)好黨支部書記-由作者忠實魅友rc上傳,大小20.9 KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了【黨課】基層組織建設(shè)黨課講稿當(dāng)好黨支部書記基層黨課講稿
黨課錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯駹幾鲂聲r代的合格共產(chǎn)黨員基層黨員黨課講稿范文-由作者別後兮相逢上傳,大小,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課,錘煉,忠誠,干凈,擔(dān)當(dāng),政治,品格,爭做,新時代,合格,共產(chǎn)黨員,共產(chǎn),黨員,基層,黨員黨課,講稿,范文
黨課：如何當(dāng)好一名基層黨支部書記 黨課講稿范文-由作者一起暢游文海上傳,大小46.5 KB,總共14頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨課,如何,當(dāng)好,一名,基層黨支部,基層,黨支部,書記,黨課講稿,講稿,范文
提升基層數(shù)字化治理能力的四個維度PPT黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課(講稿)-由作者塢船頭葉先森上傳,大小13.9 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了提升基層數(shù)字化治理能力的四個維度PPT黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課
基層青年宣講要推動“共情”走向“共行” —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 基層是黨的執(zhí)政之基?；A(chǔ)不牢，地動山搖。黨的二十大報告十九次提到“基層”，體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對基層的關(guān)心重視。推動黨的二十大精神浸潤基層青年心靈，是把黨中央的青年戰(zhàn)略部署落實到“最后一公里”的必要行動。只有把握傳播青年故事方法論、把牢傳揚青年聲音主基調(diào)、把準(zhǔn)傳承青年精神新方略，把黨的二十大的豐富精神與青年扎根基層綻放絢麗之花的“敢為”聯(lián)通起來、與青年胸懷“國之大者”建功基層的“作為”融通起來、與青年熱愛基層成就奮斗之我的“善為”貫通起來，向基層青年宣講好黨的二十大
推動“四下基層”制度在新時代煥發(fā)新光彩 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 “四下基層”，即“宣傳黨的路線、方針、政策下基層，調(diào)查研究下基層，信訪接待下基層，現(xiàn)場辦公下基層”，是習(xí)近平同志在寧德工作期間親自倡導(dǎo)踐行的重要工作制度，實現(xiàn)了對堅持黨的群眾路線的理論傳承和實踐創(chuàng)新，生動彰顯了人民領(lǐng)袖一以貫之的強烈使命擔(dān)當(dāng)、深厚為民情懷和務(wù)實工作作風(fēng)。35年來，“四下基層”工作制度已經(jīng)深深扎根于閩東大地，成為寧德各級黨員干部貼近群眾、破解難題、推動發(fā)展的重要法寶，展現(xiàn)出歷久彌新的時代價值和強大的生命力。邁向新的時代征程，我們要大力傳承好、弘揚好這一優(yōu)良傳統(tǒng)，堅
構(gòu)建“三治”結(jié)合的基層治理體系 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 健全自治、法治、德治相結(jié)合的鄉(xiāng)村治理體系，這不僅是實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興“治理有效”這一目標(biāo)的內(nèi)在要求，也是實施整個鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要組成部分。從實踐來看，仍然存在一些認(rèn)知和行動上的偏差，需要厘清。構(gòu)建自治、法治、德治即“三治”相結(jié)合的基層治理體系，需要在組織架構(gòu)上堅持整體論；在治理邊界上處理好政府統(tǒng)籌和基層社會探索之間的關(guān)系，發(fā)揮政府助長和能促作用；在治理載體上因地制宜、自主探索，尋找彰顯自治活力、法治精神和德治正氣的有效載體。同時，還要發(fā)揮社會力量的“點睛”作用，將這些要素激活，使基層治理體
踐行“浦江經(jīng)驗”，推進基層治理現(xiàn)代化 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 今年是“浦江經(jīng)驗”誕生20周年。習(xí)近平總書記在江蘇考察時強調(diào)，要堅持和發(fā)展新時代“楓橋經(jīng)驗”“浦江經(jīng)驗”，完善社會治理體系，健全城鄉(xiāng)基層治理體系和鄉(xiāng)村治理協(xié)同推進機制，推進社會治理數(shù)字化。我們要從堅定捍衛(wèi)“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”的高度，深入學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平總書記的重要講話精神，深刻領(lǐng)悟“浦江經(jīng)驗”的精髓要義，準(zhǔn)確把握“浦江經(jīng)驗”的世界觀和方法論，堅持和發(fā)展“浦江經(jīng)驗”，推進基層治理現(xiàn)代化。 深刻領(lǐng)悟“浦江經(jīng)驗”的精髓要義 “
把學(xué)習(xí)推廣“四下基層” 作為第二批主題教育重要抓手 近日，習(xí)近平總書記在反映福建寧德堅持35年踐行“四下基層”促發(fā)展見實效的有關(guān)材料上作出重要批示。中央學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室發(fā)出通知，要求把學(xué)習(xí)推廣“四下基層”作為第二批主題教育重要抓手。各級黨組織和廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于“四下基層”的重要批示精神，與學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于第二批主題教育“五個更加注重”的重要要求結(jié)合起來，深基層黨課講稿
四下基層 深刻把握“四下基層”的價值內(nèi)涵和踐行路徑 習(xí)近平總書記在福建寧德工作期間，親自倡導(dǎo)推行“四下基層”工作制度，即“宣傳黨的路線、方針、政策下基層，調(diào)查研究下基層，信訪接待下基層，現(xiàn)場辦公下基層”。深化運用“四下基層”，就要深刻把握習(xí)近平總書記這一重要的工作方法所蘊含的豐富內(nèi)涵、實踐要求和時代價值，不斷推進黨員干部的素質(zhì)建設(shè)工作，形成走好新時代群眾路線的政治自覺、思想自覺和行動自覺。 講好時代故事，推動宣傳黨的路線、方針、政策下基層。新時代新征程，推動黨的路線、方
走進官兵 引領(lǐng)官兵 贏得官兵 —基層官兵開展第二批主題教育階段性情況匯報模板 習(xí)主席深刻指出，要用信任的眼光、欣賞的眼光、發(fā)展的眼光看待基層官兵，真正走進他們、引領(lǐng)他們、贏得他們。貫徹落實這一重要指示，當(dāng)前就是要緊密結(jié)合第二批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，大力弘揚尊干愛兵、官兵一致的優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步鞏固和發(fā)展團結(jié)、友愛、和諧、純潔的內(nèi)部關(guān)系，凝聚起如期實現(xiàn)建軍一百年奮斗目標(biāo)的強大力量。 在深刻把握新型官兵關(guān)系中走進官兵 我軍歷來強調(diào)官兵一致，在政治上完全平等，在生活上同甘共苦，形成
“四下基層”的深刻啟示 堅持黨的群眾路線 做好群眾工作 “四下基層”是習(xí)近平總書記在福建工作期間堅持黨的群眾路線的生動寫照，是福建各級黨組織做好群眾工作的“金鑰匙”。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話重要指示批示精神，切實把握好“四下基層”蘊含的馬克思主義立場觀點方法，推動深化運用“四下基層”常態(tài)長效，在中國式現(xiàn)代化建設(shè)新征程上不斷取得新成效。 把堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)作為根本保證，密切黨群干群關(guān)系，形成推動發(fā)展的強大合力 習(xí)近平總
譜寫新時代“楓橋經(jīng)驗”新篇章 ——紀(jì)念毛澤東同志批示學(xué)習(xí)推廣“楓橋經(jīng)驗”60周年暨習(xí)近平總書記指示堅持發(fā)展“楓橋經(jīng)驗”20周年大會熱點解讀—— 11月6日上午，人民大會堂，紀(jì)念毛澤東同志批示學(xué)習(xí)推廣“楓橋經(jīng)驗”60周年暨習(xí)近平總書記指示堅持發(fā)展“楓橋經(jīng)驗”20周年大會召開。 會議的主要任務(wù)是堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹習(xí)近平法治思想，堅持和發(fā)展新時代“楓橋經(jīng)驗”，提升矛盾糾紛預(yù)防化解法治化水平，為強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)創(chuàng)造更加安全穩(wěn)定的社會環(huán)境。 如何
