厚植愛國情懷 培育時代新人 ——傳承和弘揚愛國主義精神　 愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財富，是中國人民和中華民族維護(hù)民族獨立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動力。愛國主義教育是世界各國教育的必修課。2023年10月24日，十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》（以下簡稱愛國主義教育法），對加強(qiáng)新時代愛國主義教育，傳承和弘揚愛國主義精神，凝聚全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量，提供了有力法治保障，也為教育系統(tǒng)深化愛國主義教育明確了方向任務(wù)、提供了依據(jù)保障，具有重大而深遠(yuǎn)

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用社會主義核心價值觀培育時代新人 2024高校人才培養(yǎng)團(tuán)課課件 在五四青年節(jié)到來之際，習(xí)近平總書記寄語新時代青年強(qiáng)調(diào)，“廣大青年要繼承和發(fā)揚五四精神，堅定不移聽黨話、跟黨走，爭做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，在推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)中展現(xiàn)青春作為、彰顯青春風(fēng)采、貢獻(xiàn)青春力量，奮力書寫為中國式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻浩隆薄?023年10月，習(xí)近平總書記在對宣傳思想文化工作作出的重要指示中強(qiáng)調(diào)，要“著力培育和踐行社會主義核心價值觀”。社會主義核心價值觀是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)，凝結(jié)著

夯實基礎(chǔ)激活力 ?立足校本顯特色 助推科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育 &

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善用“大思政課”要有大情懷 立德樹人 培根鑄魂 　　思政課的最高境界是動情。“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……”詩人艾青用詩歌語言表達(dá)了思想動情的感受，這啟發(fā)我們的思政課堂應(yīng)該把動情作為講活思政課的重要目標(biāo)之一，也為“大思政課”的課程目標(biāo)提供了參考。習(xí)近平總書記曾經(jīng)回憶他上初一時的一堂思政課，政治課老師在講述焦裕祿的事跡時數(shù)度哽咽，多次泣不成聲。這堂思政課讓習(xí)近平總書記總是想起，深深震撼。由此可見，“大思政課”之“大”不僅指社會課堂空間之大、實踐場景之大，更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“2025二十屆四中全會高校心得

【6篇】《懺悔錄》學(xué)習(xí)心得體會范文（6篇，三個以案警示教育、違法違紀(jì)違規(guī)案件警示教育心得體會、以案促改研討發(fā)言參考） &

青年干部在全市年輕干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會匯編（10篇）（科長級別學(xué)習(xí)心得體會）

2021【6篇】黨總支、黨支部換屆工作報告（集團(tuán)公司、機(jī)關(guān)、基層、高校等）-由作者暁風(fēng)滿月上傳,大小42.4 KB,總共2頁,適用于報告等多種場景,包含了【6篇】黨總支、黨支部換屆工作報告（集團(tuán)公司、機(jī)關(guān)、基層、高校等）

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