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          “烹制”好主題教育“學(xué)思盛宴” ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì) 當(dāng)下,全黨上下正火熱開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育。各級(jí)組織部門當(dāng)“精選加料”用心推出主題教育“學(xué)思盛宴”,引導(dǎo)黨員、干部沉浸到“課堂”中來,推實(shí)以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干,做到收獲滿滿、動(dòng)力充盈,以優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、清廉的政風(fēng),更高的追求挺進(jìn)新征程,奮力書寫高分答卷。 精選“固本純正”的理論原料,推出“潤物細(xì)無聲”的思想教育盛宴,滋潤心田。“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀

          主題教育貴在“結(jié)合” ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì)   廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,務(wù)必著眼“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”這一總要求,把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量,要在政治自覺、思想深入、為民立場“三個(gè)維度”中,充分實(shí)現(xiàn)走深走實(shí)、見行見效,凝聚起干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。   以“吾日三省吾身”的政治自覺,貴在理論與實(shí)踐相結(jié)合,讓錘煉黨性的“大熔爐”燒得更旺。萬丈高樓平地起,一磚一瓦皆根基。黨員干部夯實(shí)理

          大力弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng) 推動(dòng)主題教育走深走實(shí) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 學(xué)風(fēng)問題是黨員、干部的思想方法問題,是對(duì)待馬克思主義的態(tài)度問題,也是全黨同志的工作態(tài)度問題。習(xí)近平總書記在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)要“大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)”,提出了“三個(gè)緊密結(jié)合”重要要求,為推動(dòng)主題教育走深走實(shí)提供了科學(xué)指引。 大力弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng),是推動(dòng)主題教育走深走實(shí)的必然要求 馬克思主義不是書齋里的學(xué)問,實(shí)踐性是馬克思主義理論區(qū)別于其他理論的顯

          2023主題教育專題民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料 ? ? ? 根據(jù)《主題教育專題民主生活會(huì)方案》的安排,我緊緊圍繞會(huì)議主題,按照“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的目標(biāo)要求,扎實(shí)做好理論學(xué)習(xí)、意見征集、談心談話、問題查擺等規(guī)定動(dòng)作,并在此基礎(chǔ)上認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料,為成功開好此次專題民主生活會(huì)作了比較充分的準(zhǔn)備?,F(xiàn)就會(huì)前準(zhǔn)備及對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下,不妥之處,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。 ? ? ? ?一、會(huì)前準(zhǔn)備情況 ? ? ?(一)理論學(xué)習(xí)情況。我始終高度重視理論學(xué)習(xí),不斷強(qiáng)化

          2023年主題教育專題民主生活會(huì) 6個(gè)方面突出問題和12條具體要求 2023年主題教育專題民主生活會(huì)即將召開,6個(gè)方面突出問題和12條具體要求的內(nèi)容是什么? 早在4月初的中央《意見》就明確要求主題教育要堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向相統(tǒng)一,著力解決6個(gè)方面的突出問題,這也是我們此次主題教育專題民主生活會(huì)要對(duì)照6個(gè)方面突出問題。 開展主題教育是今年黨的建設(shè)的重大任務(wù)。各級(jí)黨組織要堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央的工作部署,教育引導(dǎo)

          2023年主題教育專題民主生活會(huì) 領(lǐng)導(dǎo)班子的對(duì)照檢查材料 黨委班子成員檢視剖析材料 根據(jù)主題教育專題民主生活會(huì)工作方案的要求,黨委班子成員在主題教育理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,組織一次黨組理論學(xué)習(xí)中心組集中學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干等重要論述,學(xué)習(xí)黨章、新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則、縣以上黨和國家機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)若干規(guī)定等相關(guān)內(nèi)容,圍繞本次民主生活會(huì)的主題,緊扣要求,嚴(yán)格落實(shí)"三個(gè)擺進(jìn)去"要求,對(duì)照"六個(gè)"重點(diǎn)方面,召開專題研討會(huì)深入討論,深入開展交心

          主題教育應(yīng)知應(yīng)會(huì) 深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育 在開展主題教育過程中,各級(jí)黨組織承擔(dān)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任分別是什么? 各級(jí)黨委(黨組)要扛起主體責(zé)任,把主題教育謀劃好、組織好、落實(shí)好。黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)同志要切實(shí)履行第一責(zé)任人職責(zé),親自謀劃、靠前指揮、督促指導(dǎo),不當(dāng)“甩手掌柜”、不當(dāng)“二傳手”。黨委(黨組)成員要認(rèn)真履行一崗雙責(zé),加強(qiáng)對(duì)分管領(lǐng)域、分管部門開展主題教育的指導(dǎo)督促。行業(yè)系統(tǒng)主管部門要加強(qiáng)對(duì)本行業(yè)本系統(tǒng)開展主題教育的指導(dǎo)。相關(guān)部門要明確責(zé)任、密切配合,形成良好的組織指導(dǎo)格局

          2023年度第二批主題教育專題民主生活會(huì)個(gè)人發(fā)言提綱范文(街道黨工委書記) 根據(jù)《關(guān)于認(rèn)真開好2023年度黨員領(lǐng)導(dǎo)干部主題教育專題民主生活會(huì)的通知》要求,我緊密結(jié)合工作實(shí)際,深入開展談心談話,廣泛征求意見建議,認(rèn)真查找自身問題和差距,分析問題根源,明確整改措施和努力方向?,F(xiàn)將對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下: 一、檢視查找的問題 (一)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想方面。一是理論學(xué)習(xí)不深。對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)得不扎實(shí),研讀原文不能做到細(xì)嚼慢咽,學(xué)習(xí)浮躁,定不下心來,總覺得只要做好街2025四中全會(huì)幾個(gè)主題

          / 銘記歷史 吾輩自強(qiáng) ——紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利80周年—— 2025 年,我們迎來了抗日戰(zhàn)爭勝利八十周年。八十年前的 9 月 2 日,日本簽署無條件投降書,這一時(shí)刻,標(biāo)志著中華民族歷經(jīng)十四年浴血奮戰(zhàn),終于迎來了近代以來反抗外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭的偉大勝利。這是一段不能忘卻的歷史,它承載著中華民族的苦難與輝煌,更是激勵(lì)我們不斷前行的精神力量。 回首往昔 山河破碎,民族不屈抗?fàn)? 1931年,“九一八事變” 爆發(fā),日本關(guān)東軍悍然踏上中國領(lǐng)土,自

          作風(fēng)建設(shè)中的“小”與“大” 黨的作風(fēng)是黨的性質(zhì)和宗旨在黨的實(shí)踐活動(dòng)中的具體體現(xiàn),體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的價(jià)值追求和精神境界。相對(duì)于“人民群眾最痛恨”的消極腐敗現(xiàn)象和特權(quán)現(xiàn)象,一些作風(fēng)問題可能顯得“無足輕重”。然而,“不慮于微,始成大患;不防于小,終虧大德?!本妥黠L(fēng)建設(shè)而言,“小”與“大”也是辯證的。習(xí)近平總書記指出,“小事小節(jié)是一面鏡子,能夠反映人品,反映作風(fēng)。小事小節(jié)中有黨性,有原則,有人格”。蘊(yùn)含了從量變到質(zhì)變的辯證原理。深刻理解和把握作風(fēng)建設(shè)中的“小”與“大”,對(duì)于進(jìn)一步吃透中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神,無疑具有重要意義。

          鞏固深化主題教育成果 用工作來詮釋一名共產(chǎn)黨員的初心和使命

          鞏固深化主題教育成果 以實(shí)干擔(dān)當(dāng)推動(dòng)開發(fā)區(qū)高水平開放高質(zhì)量發(fā)展

          傳承蘇區(qū)精神? 注重深化拓展 鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果 &l

          “不忘初心,牢記使命”主題教育第三次專題研討會(huì)發(fā)言材料各位同志:這段時(shí)間,在學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》的過程中特別注意到“初心”“使命”貫穿始終、隨處可見。通讀原文原著,深刻體會(huì)到,習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想充分彰顯了總書記對(duì)中華民族命運(yùn)的擔(dān)當(dāng)、對(duì)人民群眾幸福的擔(dān)當(dāng)、對(duì)從

          以釘釘子精神整治形式主義突出問題切實(shí)減輕基層負(fù)擔(dān)這次縣(市、區(qū))委書記工作交流會(huì)以“整治形式主義突出問題、切實(shí)減輕基層負(fù)擔(dān)”為主題,主要是基于3點(diǎn)考慮:第一,這是中央提出的一項(xiàng)重要政治任務(wù)。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視黨的作風(fēng)建設(shè),從關(guān)系黨的生死存亡、關(guān)乎人心向背的高度,以抓鐵

          基層黨支部開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作方案 主題教育材料 主題教育材料,為深入貫徹落實(shí)中央、省委、市委關(guān)于開展“不忘初心、牢記使命2025四中全會(huì)幾個(gè)主題

          全市不忘初心牢記使命主題教育總結(jié)大會(huì)講話 主題教育講話 同志們:

          第二批主題教育工作要求講話稿 不忘初心主題教育

          局黨組不忘初心牢記使命主題教育專題民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料班子 專題民主生活會(huì),根據(jù)第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育工作要求,中共XX縣X

          第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育:研討發(fā)言【一】 主題教育材料 主題教育材料,按照“不忘初心、牢記使命”主題教育《實(shí)施方案》的部署,今天

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