2025對入黨培養(yǎng)人的建議
培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人※ 習(xí)近平 培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題。古人云：“國有賢良之士眾，則國家之治厚；賢良之士寡，則國家之治薄。”從歷史和現(xiàn)實(shí)的角度看，任何國家、任何社會，其維護(hù)政治統(tǒng)治、維系社會穩(wěn)定的基本途徑無一不是通過教育。我國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義國家，這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。我們的教育絕不能培養(yǎng)社會主義破壞者和掘墓人，絕不能培養(yǎng)出一些“長著中國臉
培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的 社會主義建設(shè)者和接班人 培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題。古人云：“國有賢良之士眾，則國家之治厚；賢良之士寡，則國家之治薄。”從歷史和現(xiàn)實(shí)的角度看，任何國家、任何社會，其維護(hù)政治統(tǒng)治、維系社會穩(wěn)定的基本途徑無一不是通過教育。我國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義國家，這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。我們的教育絕不能培養(yǎng)社會主義破壞者和掘墓人，絕不能培養(yǎng)出一些“長著中國臉，不是中國心
2021【調(diào)研報(bào)告】加強(qiáng)我區(qū)農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)的思考-由作者梭龍Q52上傳,大小27.0 KB,總共2頁,適用于報(bào)告等多種場景,包含了【調(diào)研報(bào)告】加強(qiáng)我區(qū)農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)的思考
2021淺探稅務(wù)系統(tǒng)青年黨建與人才培養(yǎng)的融合路徑-由作者浮云飄過fly上傳,大小27.9 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了淺探稅務(wù)系統(tǒng)青年黨建與人才培養(yǎng)的融合路徑
培養(yǎng)青年教師師徒結(jié)對總結(jié)-由作者周杰倫不錯(cuò)喔丶上傳,大小13.7 KB,總共2頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了培養(yǎng),青年,教師,師徒結(jié)對,師徒,結(jié)對,總結(jié)
20xx年關(guān)于“加快應(yīng)用型人才培養(yǎng)”的調(diào)研報(bào)告范文-由作者你大藍(lán)哥上傳,大小16.4 KB,總共3頁,適用于報(bào)告等多種場景,包含了20,xx,年,關(guān)于,加快,應(yīng)用型,應(yīng)用,人才培養(yǎng),人才,培養(yǎng),調(diào)研報(bào)告,調(diào)研,報(bào)告,范文
黨的教育方針 提高德育質(zhì)量建設(shè)良好校風(fēng)培養(yǎng)“四有”新人教育專題黨課演講稿-由作者迪奧多西op上傳,大小16.68KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨的,教育方針,教育,方針,提高,德育,質(zhì)量,建設(shè),良好,校風(fēng),培養(yǎng),四有,新人,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講
以社會主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人 黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課演講稿-由作者尼古拉斯阿大1上傳,大小15.90KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了以,社會主義核心價(jià)值觀,社會,主義,核心,價(jià)值觀,為,引領(lǐng),培養(yǎng),擔(dān)當(dāng),民族,復(fù)興,大任,時(shí)代,新人,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講2025對入黨培養(yǎng)人的建議
集團(tuán)黨委書記在人才培養(yǎng)引進(jìn)專題會上的講話-由作者媽寶的寶媽上傳,大小16.6 KB,總共7頁,適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場景,包含了集團(tuán),黨委書記,黨委,書記,在,人才培養(yǎng),人才,培養(yǎng),引進(jìn),專題會,專題,上,上的,講話
集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)在人才培養(yǎng)專題工作會議上的總結(jié)講話-由作者ee3s459704058上傳,大小7.7 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了集團(tuán)公司,集團(tuán),公司,領(lǐng)導(dǎo),在,人才培養(yǎng),人才,培養(yǎng),專題,工作會議,工作,會議,上,上的,總結(jié)講話,總結(jié),講話
努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的新時(shí)代愛國新人 2024年5月11日，習(xí)近平總書記對學(xué)校思政課建設(shè)作出重要指示指出，要“以中國特色社會主義取得的舉世矚目成就為內(nèi)容支撐”“努力培養(yǎng)更多讓黨放心、愛國奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人”。新時(shí)代的偉大成就，是青年學(xué)生愛國主義教育最生動(dòng)最有說服力的鮮活教材。高校思政課如何講深講透講活新時(shí)代發(fā)展成就，引導(dǎo)青年學(xué)生明確愛國之本、鑄牢愛國之源、厚植愛國之根，把愛國情、強(qiáng)國志、報(bào)國行融入跟黨走中國特色社會主義道路、以中國式現(xiàn)代化推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的生動(dòng)實(shí)踐之中，是一個(gè)重要而又緊迫的現(xiàn)實(shí)問題。
xx鎮(zhèn)村級后備干部選拔培養(yǎng)和教育培訓(xùn)工作實(shí)施方案 為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，堅(jiān)決落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)基層黨建工作的重要論述，積
2025高校新生 入黨啟蒙教育專題黨課 大家上午好！金秋十月，碩果飄香。首先，我代表*學(xué)院黨委，向全體2025級新同學(xué)的到來，表示最熱烈的歡迎！歡迎你們來到美麗的*校區(qū)，開啟人生的嶄新篇章。今天，我們在這里舉行新生入黨啟蒙教育，這是你們大學(xué)生活的第一堂黨課，也是一次思想的洗禮和精神的引航。這堂課的目的，就是和大家一同探討信仰、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，幫助大家在進(jìn)入大學(xué)校園的初始階段，就樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，找準(zhǔn)前行的方向。今天，我將圍繞三個(gè)核心問題與大家進(jìn)行交流：第一，作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們?yōu)?/p>
市人社局推進(jìn)技能人才培養(yǎng)工作總結(jié)-由作者我家狗叫大卡上傳,大小18.826KB,總共3頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了市,人社,局,推進(jìn),技能,人才培養(yǎng),人才,培養(yǎng),工作總結(jié),工作,總結(jié)
深入推進(jìn)黨的自我革命 我們黨作為世界上最大的馬克思主義執(zhí)政黨，如何成功跳出治亂興衰歷史周期率、確保黨永遠(yuǎn)不變質(zhì)不變色不變味？這是擺在全黨同志面前的一個(gè)戰(zhàn)略性問題。黨的十八大以來，在推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的偉大實(shí)踐中，我們不斷進(jìn)行實(shí)踐探索和理論思考，在毛澤東同志當(dāng)年給出“讓人民來監(jiān)督政府”的第一個(gè)答案基礎(chǔ)上，給出了第二個(gè)答案，那就是不斷推進(jìn)黨的自我革命。 在新時(shí)代10年全面從嚴(yán)治黨的實(shí)踐和理論探索中，我們不斷深化對黨的自我革命的認(rèn)識，積累了豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，形成了一系列重要理論成果，系統(tǒng)回答了我們黨為什么要自我革命、為什么能
培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者 厚植發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力人才基礎(chǔ) 新質(zhì)生產(chǎn)力的提出是對馬克思主義生產(chǎn)力理論的創(chuàng)新和發(fā)展，回答了新時(shí)代推進(jìn)中國式現(xiàn)代化需要發(fā)展什么樣的生產(chǎn)力。人是生產(chǎn)力中最活躍最積極的因素，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，要牢牢抓住人才工作這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，重視培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者。 勞動(dòng)力是生產(chǎn)力諸要素中起決定性作用的要素 生產(chǎn)力包括勞動(dòng)者、勞動(dòng)資料和勞動(dòng)對象三個(gè)要素。勞動(dòng)者是具有能動(dòng)作用的因素，始終處于主導(dǎo)地位，“是全人類的首要生產(chǎn)力”。勞動(dòng)資料之所以能對勞動(dòng)對象進(jìn)行加工，無一不是勞動(dòng)者有效實(shí)踐的結(jié)果。2025對入黨培養(yǎng)人的建議
XX同志作為后備干部培養(yǎng)個(gè)人評價(jià)材料-由作者水蜜桃的小西瓜上傳,大小11.4 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了XX,同志,作為,后備干部,后備,干部,培養(yǎng),個(gè)人,評價(jià),材料
高校人才培養(yǎng)工作評估整改工作總結(jié)匯報(bào)-由作者吧啊員工上傳,大小16.8 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了高校人才培養(yǎng)工作評估整改工作總結(jié)匯報(bào),工作總結(jié)
