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          基層黨務 在青年和大學生中發(fā)展黨員的有關問答 1.發(fā)展黨員工作的總要求是什么? 2013年1月,中央政治局會議研究部署加強新形勢下發(fā)展黨員和黨員管理工作時提出的發(fā)展黨員工作總要求是:“控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用?!蓖ǔ:喎Q十六字總要求。此后,中共中央辦公廳有關文件中作了明確表述?!吨袊伯a(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》(以下簡稱《細則》)將十六字總要求寫入總則。準確理解和把握十六字總要求,應注意以下幾點:一是以控制總量為重點,實行發(fā)展黨員總量調(diào)控,使全國黨員數(shù)量年均增長控制

          2025年基層黨員干部 廉政教育專題黨課 今天我們深入探討黨風廉政建設這一重要課題,黨風廉政建設是我們黨的生命線,關系到黨的執(zhí)政地位和國家長治久安。在新的歷史時期,我們必須堅持不斷推進黨風廉政建設,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供堅強保障。 一、腳踏實地、真抓實干,不斷提升實踐能力 在黨風廉政建設中,我們不能空談口號、虛晃一槍,而是要保持清醒頭腦,永遠吹沖鋒號,牢記反腐敗永遠在路上,要深入基層、深入群眾,了解實際情況,解決實際問題。 (一)腳踏實地、真抓

          習近平關于 加強黨的作風建設論述摘編(九) 黨的作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡 作風問題,有些看起來似乎不是什么大問題,但廣大干部群眾反映強烈,不能聽之任之?!扒д芍蹋韵N蟻之穴潰;百尺之室,以突隙之煙焚?!蔽覀円浞止烙嫷阶黠L問題的頑固性和反復性,持之以恒抓好改進工作作風各項工作,把要求落實到每一項工作、每一個環(huán)節(jié)之中,建立健全管用的體制機制,自覺接受群眾評議和社會監(jiān)督。 《在黨的十八屆二中全會第二次全體會議上的講話(節(jié)選)》(2013年2月28日)

          黨風廉政建設20個知識要點 01. 黨風廉政建設工作 是指黨在思想、政治、組織、工作、生活等方面的作風建設工作做到廉潔從政、廉潔從業(yè)。 02. 黨風廉政建設的“兩個責任” 黨委的主體責任和紀委的監(jiān)督責任。 03. 黨風廉政建設“一崗雙責” 指的是既要抓

          建構(gòu)中國式現(xiàn)代化的自主知識體系 —黨員干部學習教育專題黨課 2022年4月25日,習近平總書記在中國人民大學考察時指出,“加快構(gòu)建中國特色哲學社會科學,歸根結(jié)底是建構(gòu)中國自主的知識體系。要以中國為觀照、以時代為觀照,立足中國實際,解決中國問題,不斷推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,不斷推進知識創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、方法創(chuàng)新,使中國特色哲學社會科學真正屹立于世界學術之林”。這一論述充分強調(diào)了建構(gòu)中國自主的知識體系的重大意義和深刻內(nèi)涵,要自覺承擔起歷史使命,不斷推進知識創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、方法創(chuàng)新,努力回答中國之問、世界之問、人民之問、時代之問,使

          中國式現(xiàn)代化與中國自主知識體系構(gòu)建 ——黨員干部學習教育專題黨課 2016年5月17日,習近平總書記主持召開哲學社會科學工作座談會并發(fā)表重要講話。講話科學解答了我國哲學社會科學面臨的一系列重大理論和實踐問題,明確提出了加快構(gòu)建中國特色哲學社會科學學科體系、學術體系、話語體系的重大論斷和戰(zhàn)略任務,是指導新時代我國哲學社會科學事業(yè)繁榮發(fā)展的綱領性文獻。2022年4月25日,習近平總書記在中國人民大學考察時又強調(diào)指出,“加快構(gòu)建中國特色哲學社會科學,歸根結(jié)底是建構(gòu)中國自主的知識體系”,闡明了構(gòu)建“三大體系”與“中國自主的知識體系”之間的內(nèi)在關聯(lián),進一

          調(diào)查研究是建構(gòu)中國自主知識體系的重要方法 —黨員干部學習教育專題黨課 在新的歷史起點上繼續(xù)推動文化繁榮、建設文化強國、建設中華民族現(xiàn)代文明,必須著力構(gòu)建中國特色哲學社會科學。加快構(gòu)建中國特色哲學社會科學,歸根結(jié)底是建構(gòu)中國自主的知識體系。建構(gòu)自主知識體系是一項龐大的系統(tǒng)工程,必須掌握正確的方法。調(diào)查研究無疑是新時代建構(gòu)自主知識體系的一個重要方法。 調(diào)查研究是馬克思主義認識論的基本要求,也是推進理論創(chuàng)新、知識創(chuàng)新的一條寶貴路徑 知識是人們在認識世界和改造世界的過程中所獲得的認識與經(jīng)驗的總和,包括經(jīng)驗知識

          以“兩個結(jié)合”推動中國自主知識體系建構(gòu) —黨員干部學習教育專題黨課 黨的二十大報告指出,只有把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合,堅持運用辯證唯物主義和歷史唯物主義,才能正確回答時代和實踐提出的重大問題,才能始終保持馬克思主義的蓬勃生機和旺盛活力?!皟蓚€結(jié)合”是對馬克思主義中國化時代化進程的經(jīng)驗總結(jié)和規(guī)律揭示。立足中國實際,解決中國問題,建構(gòu)中國自主的知識體系,必須堅持“兩個結(jié)合”。 “兩個結(jié)合”是黨推進理論創(chuàng)新的重要實踐和成功經(jīng)驗 “兩個結(jié)合”是習近平總書記在慶祝中國共2025黨課知識考題

          發(fā)展知識重建與全球發(fā)展的愿景 —黨員干部學習教育專題黨課 2023年8月,金磚國家領導人第十五次會晤在南非約翰內(nèi)斯堡舉行,會議吸納了新成員,并提出了新的全球發(fā)展理念,這彰顯了全球南方國家嘗試共謀發(fā)展的集體努力。當前,新型國際發(fā)展共同體正在不斷形塑中,這一進程取決于金磚國家機制能否孕育出新型的國際發(fā)展知識體系。換言之,發(fā)展知識的重建是21世紀國際發(fā)展合作與治理中最為核心的時代大課題,它將決定著我們?nèi)绾蜗胂蟀l(fā)展、如何處理國家發(fā)展與國際發(fā)展之間的關系,進而影響全球發(fā)展的未來。 傳統(tǒng)發(fā)展知識危機與國際發(fā)展共識的“失效”

          以高度的學術自覺建構(gòu)中國自主知識體系 —黨員干部學習教育專題黨課 哲學社會科學的發(fā)展水平,反映一個民族的思維能力、精神品格、文明素質(zhì),體現(xiàn)一個國家的綜合國力和國際競爭力。習近平總書記指出:“加快構(gòu)建中國特色哲學社會科學,歸根結(jié)底是建構(gòu)中國自主的知識體系?!边@是我們黨站在統(tǒng)籌中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局的高度,對我國哲學社會科學建設作出的科學判斷和戰(zhàn)略部署,對哲學社會科學工作者提出的時代任務和光榮使命。哲學社會科學界要以高度的學術自覺加快建構(gòu)中國自主知識體系,為以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興提供更為堅實有力的理論支撐和智

          以高度的學術自覺建構(gòu)中國自主知識體系 ——堅守中國立場,彰顯中國智慧,弘揚中國價值 1.知識體系是文明發(fā)展變革的深刻反映 知識從根本上說是精神產(chǎn)品,是人類認識世界改造世界所形成的觀念、邏輯、方法的集中體現(xiàn),反映人們對于自身以及客觀世界規(guī)律性的認識。知識體系則是以高度理論化系統(tǒng)化的學科、學術、話語等形態(tài)呈現(xiàn)出來的精神產(chǎn)品集群。 知識體系是文明的產(chǎn)物?;谌祟愇拿鞯亩鄻有?、不同文明社會實踐的多樣性,會形成反映不同文明的核心理念及其價值訴求的知識體系。從歷史發(fā)展的大視野看,人類文明每一次重大發(fā)展,都離不開知

          立足中國式現(xiàn)代化建構(gòu)中國自主的知識體系 —黨員干部學習教育黨課 2022年4月,習近平總書記在中國人民大學考察時強調(diào):“加快構(gòu)建中國特色哲學社會科學,歸根結(jié)底是建構(gòu)中國自主的知識體系?!绷暯娇倳浀闹匾撌觯菍χ袊厣軐W社會科學建設作出的科學判斷,為發(fā)展中國特色哲學社會科學指明了前進方向、提供了根本遵循,具有重大理論價值和戰(zhàn)略意義。新時代,建構(gòu)中國自主的知識體系,一個極為重要的方面就是立足中國式現(xiàn)代化理論和實踐創(chuàng)新進程,以中國式現(xiàn)代化的中國特色彰顯知識體系的自主性,以知識體系的自主性彰顯中國式現(xiàn)代化對世界現(xiàn)代化的原創(chuàng)性貢獻。

          全面加強黨的紀律建設 學習貫徹習近平總書記在二十屆中央紀委四次全會上的重要講話 習近平總書記在二十屆中央紀委四次全會上發(fā)表重要講話強調(diào),加強黨的紀律建設是一項經(jīng)常性工作,要引導黨員、干部把他律轉(zhuǎn)化為自律,內(nèi)化為日用而不覺的言行準則。全會貫徹落實習近平總書記重要講話精神,將“鞏固深化黨紀學習教育成果,著力推動形成遵規(guī)守紀、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍”列入今年主要工作。 紀檢監(jiān)察機關是黨的“紀律部隊”,肩負維護黨的紀律的重要職責。要深化運用黨紀學習教育成功經(jīng)驗,準確運用“四種形態(tài)”,把嚴的基調(diào)、嚴的措施、嚴的氛

          從五個維度深刻領悟 黨的作風建設的重要意義 黨的作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡,決定黨和國家事業(yè)成敗。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央把制定和實施中央八項規(guī)定作為全面從嚴治黨開局破題之作、徙木立信之舉,小切口撬動大變局,八項規(guī)定重塑全黨、改變中國。開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育,彰顯了黨中央和總書記將落實中央八項規(guī)定精神一抓到底的堅強決心。新時代新征程,要深學細悟習近平總書記關于加強黨的作風建設的重要論述,在作風建設上再加力、再沖鋒,以永遠在路上的堅韌執(zhí)著,常抓不懈、久久為功,為進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)

          中華民族一家親 同心共筑中國夢 民族團結(jié)進步宣傳月應知應會知識 民族團結(jié)是社會安定的政治基礎和內(nèi)在要求。沒有民族的和睦相處,就沒有社會的安定,也就沒有國家的繁榮昌盛。在當今的社會主義和平建設時期,民族團結(jié)依然是我們實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興夢的基本保證。為進一步加強和改進民族團結(jié)進步宣傳教育工作,積極參與到民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動中,我們一起來學習一下關于民族工作的小知識。 黨的十九大提出民族團結(jié)進步方向是什么? 全面貫徹黨的民族政策,深化民族團結(jié)進步教育,鑄牢

          基層黨建工作的誤區(qū) ——2023基層黨組織黨建業(yè)務知識培訓輔導課件—— 黨的基層組織是黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘,是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎,在黨的事業(yè)和黨的建設中處于基礎性地位?;鶎狱h組織在推動事業(yè)發(fā)展、組織服務群眾、加強自身建設等方面發(fā)揮了重要作用。但在實踐中,一些地區(qū)和部門的基層黨組織在履職中還存在一些突出問題,有不少模糊認識甚至思想誤區(qū),對此,亟待認真辨析、統(tǒng)一認識,保證基層黨組織切實發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。 準確把握基層黨組織的工作定位 黨政軍民2025黨課知識考題

          中國少年先鋒隊入隊儀式儀程規(guī)范(試行) (2024年1月2日共青團中央辦公廳、全國少工委辦公室發(fā)布) 少先隊員加入中國少年先鋒隊要舉行入隊儀式。一般在“六一”兒童節(jié)、“十·一三”建隊日等時間節(jié)點舉行。入隊儀式可以在室內(nèi)舉行,也可以在室外舉行。主要包括:少先隊隊室等隊員日常學習活動地點;愛國主義教育基地、革命場館、青少年教育基地、少先隊校外實踐教育營地(基地)等。 一、禮儀要素 (一)規(guī)格 入隊儀式一般由學校少先隊大隊或中隊組織。根據(jù)工作需要,縣級及以上少工

          建構(gòu)中國自主的經(jīng)濟學知識體系黨員干部學習教育專題黨課-由作者麻雀砂漠上傳,大小13.45KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了建構(gòu),中國,自主,經(jīng)濟學,經(jīng)濟,知識,體系,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育,專題黨課,專題,黨課

          關于第二批主題教育的重要論述 9月以來,就抓好第二批學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育,習近平總書記在多個場合提出明確要求,我們梳理關鍵知識點,供學習參考。 ?把實的要求貫穿主題教育全過程? 2023年10月13日,習近平總書記在聽取江西省委和省政府工作匯報時指出,要總結(jié)運用第一批主題教育的成功經(jīng)驗,高質(zhì)量開展第二批主題教育,用井岡山精神、蘇區(qū)精神、長征精神砥礪黨員、干部,教育引導黨員、干部堅定理想信念、牢記初心使命、積極開拓進取、勇于擔當作為。要把實的要求貫穿

          中國少年先鋒隊入隊儀式儀程規(guī)范(試行) (2024年1月2日共青團中央辦公廳、全國少工委辦公室發(fā)布) 少先隊員加入中國少年先鋒隊要舉行入隊儀式。一般在“六一”兒童節(jié)、“十·一三”建隊日等時間節(jié)點舉行。入隊儀式可以在室內(nèi)舉行,也可以在室外舉行。主要包括:少先隊隊室等隊員日常學習活動地點;愛國主義教育基地、革命場館、青少年教育基地、少先隊校外實踐教育營地(基地)等。 一、禮儀要素 (一)規(guī)格 入隊儀式一般由學校少先隊大隊或中隊組織。根據(jù)工作需要,縣級及以上少工

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