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          黨章重點(diǎn)修改內(nèi)容解讀學(xué)習(xí)宣講稿 黨的二十大審議并一致通過(guò)了十九屆中央委員會(huì)提出的《中國(guó)共產(chǎn)黨章程(修正案)》,決定自通過(guò)之日起生效(2022年10月22日)。這次黨章修改的主要內(nèi)容有9個(gè)方面、50處,以及2處個(gè)別文字表述調(diào)整。 一、充實(shí)完善了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)內(nèi)涵和歷史定位。主要體現(xiàn)在總綱第八自然段中,共3處。一是將"順應(yīng)時(shí)代發(fā)展,從理論和實(shí)踐結(jié)合上系統(tǒng)回答了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社會(huì)主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這個(gè)重大時(shí)代課題",修改為"堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)

          深刻領(lǐng)會(huì)黨章修正案的重大意義與重要內(nèi)容黨課講稿 總書(shū)記指出:“黨章是我們立黨、治黨、管黨的總章程,是全黨最基本、最重要、最全面的行為規(guī)范?!秉h的全國(guó)代表大會(huì)根據(jù)黨的理論創(chuàng)新和實(shí)踐發(fā)展的需要對(duì)黨章進(jìn)行修改,確保黨章與時(shí)代同行并進(jìn),是我們黨的一個(gè)慣例,也是我們黨的一個(gè)優(yōu)勢(shì)。黨的二十大審議通過(guò)的《中國(guó)共產(chǎn)黨章程(修正案)》,凝聚了全黨的共同意志,切實(shí)鞏固了黨的二十大的重大政治成果,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興統(tǒng)一了思想、意志和行動(dòng)。 一、深刻把握黨章修改的重大意義 黨章是黨內(nèi)的根本大法。修改黨章,事關(guān)戰(zhàn)

          中國(guó)共產(chǎn)黨思想政治教育話語(yǔ)內(nèi)容的發(fā)展歷程與未來(lái)建設(shè)向度 “歷史從哪里開(kāi)始,思想進(jìn)程也應(yīng)當(dāng)從哪里開(kāi)始”。中國(guó)共產(chǎn)黨思想政治教育話語(yǔ)內(nèi)容作為意識(shí)形態(tài)傳播的載體,始終圍繞黨在各個(gè)歷史時(shí)期的主要任務(wù)引領(lǐng)群眾思想。黨的思想政治教育話語(yǔ)內(nèi)容衍生于馬克思主義經(jīng)典著作和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,植根于中國(guó)革命、建設(shè)和改革發(fā)展的實(shí)際,回應(yīng)不同時(shí)期的思想訴求。立足新的歷史方位,黨的思想政治教育話語(yǔ)內(nèi)容“著力打造融通中外的新概念新范疇新表述”,對(duì)內(nèi)引導(dǎo)主流輿論、凝心聚力,對(duì)外角逐國(guó)際話語(yǔ)主動(dòng)權(quán)、增信釋疑。解析中國(guó)共產(chǎn)黨思想政治教育話語(yǔ)內(nèi)容的發(fā)展歷程,探究黨在不同歷史時(shí)期的話語(yǔ)內(nèi)容主旨及其特征,在

          基層黨組織 政治儀式的基本內(nèi)容和規(guī)范要求   根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見(jiàn)》《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的意見(jiàn)》等黨內(nèi)法規(guī)和文件精神,結(jié)合中央和國(guó)家機(jī)關(guān)工委印發(fā)的《關(guān)于規(guī)范中央和國(guó)家機(jī)關(guān)基層黨組織有關(guān)政治儀式的意見(jiàn)》,現(xiàn)將基層黨組織舉行政治儀式的基本內(nèi)容和規(guī)范要求整理如下,供大家參考。 舉行黨組織成立儀式   新成立基層

          紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章 人人可為 天天可行 階梯進(jìn)步 紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?人人可為 ,天天可行,階梯進(jìn)步,“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”,我們?cè)谛袆?dòng)! “紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆笔巧傧汝?duì)組織日常開(kāi)展教育活動(dòng)和評(píng)價(jià)激勵(lì)的重要載體,分為基礎(chǔ)章、特色章、星級(jí)章。 / 星級(jí)章 “紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆毙羌?jí)章由全國(guó)、省、市、縣、校級(jí)少工委

          做好新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)和管理工作的根本遵循 —深入學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)的重要思想   “明者因時(shí)而變,知者隨事而制。”黨的十八大以來(lái),面對(duì)宣傳思想文化工作環(huán)境和條件發(fā)生重大變化的時(shí)代課題,習(xí)近平總書(shū)記站在時(shí)代和科技前沿,準(zhǔn)確把握數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化深入發(fā)展的時(shí)代大勢(shì),對(duì)如何做好新形勢(shì)下宣傳思想文化工作進(jìn)行了深邃思考、作出了重要論述,明確了網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)和管理工作的重要地位、機(jī)遇挑戰(zhàn)、任務(wù)要求、政治保證等。這一系列重要論述,是習(xí)近平文化思想和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)的重要思想的重要組成部分,為做好新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)和管理工作指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循

          五基三化(應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容) 一、五基概述 “五基”是指黨的工作在基層的五個(gè)基本要素,包括基本組織、基本隊(duì)伍、基本活動(dòng)、基本制度、基本保障。 它們是黨的建設(shè)在基層的基石,是確保黨的路線方針政策在基層得到貫徹落實(shí)的重要保障。 1. 基本組織:指的是黨的基層組織,包括黨的委員會(huì)、總支部、支部等。這些組織是黨在基層的戰(zhàn)斗堡壘,負(fù)責(zé)將黨的決策部署轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),推動(dòng)基層各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。 2. 基本隊(duì)伍:指的是黨員隊(duì)伍和干部隊(duì)伍。黨員是黨的肌體的細(xì)胞和黨的活動(dòng)的主體,干部則是黨和國(guó)家事業(yè)的中堅(jiān)力量。加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),提高黨員素質(zhì)

          黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育討論(三大主題) 討論主題一:黨紀(jì)學(xué)習(xí)與黨性教育 (一)黨紀(jì)學(xué)習(xí)與黨性教育的關(guān)聯(lián): 黨紀(jì)學(xué)習(xí)與黨性教育緊密相連,二者相輔相成。黨紀(jì)學(xué)習(xí)是黨性教育的重要組成部分,通過(guò)深入學(xué)習(xí)黨的紀(jì)律和規(guī)章制度,黨員能夠更深刻地理解黨的宗旨、方針和政策,從而增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。 黨性教育的深入開(kāi)展也需要依托黨紀(jì)學(xué)習(xí),通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨紀(jì),使黨員明確行為準(zhǔn)則,提高政治覺(jué)悟,堅(jiān)定理想信念??梢哉f(shuō),黨紀(jì)學(xué)習(xí)與黨性教育是相互促進(jìn)的關(guān)系。 2025黨史大事件的內(nèi)容

          單位學(xué)習(xí)政治局第十七次集體學(xué)習(xí)會(huì)議內(nèi)容活動(dòng)總結(jié) 為深入貫徹黨的路線方針政策,積極響應(yīng)中央政治局集體學(xué)習(xí)的號(hào)召,我單位于近期組織全體干部職工,圍繞政治局第十七次集體學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容,開(kāi)展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在提升全體干部職工的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和創(chuàng)新能力,為推動(dòng)單位各項(xiàng)工作高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保障。 一、活動(dòng)籌備與組織 為確保學(xué)習(xí)活動(dòng)的順利進(jìn)行,我單位成立了由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體策劃、組織協(xié)調(diào)和督促檢查

          預(yù)備黨員談話內(nèi)容提綱   預(yù)備黨員談話時(shí),可能會(huì)涉及多個(gè)方面的問(wèn)題,這些問(wèn)題旨在深入了解預(yù)備黨員的思想動(dòng)態(tài)、對(duì)黨的認(rèn)識(shí)、入黨動(dòng)機(jī)、以及未來(lái)在黨內(nèi)的表現(xiàn)等。以下是一些具體的問(wèn)題及其可能的回答(以分點(diǎn)表示和歸納):   一、對(duì)黨的理解   1.詢(xún)問(wèn)預(yù)備黨員對(duì)黨的性質(zhì)的認(rèn)識(shí)   如:你如何理解黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)?   2.探討預(yù)備黨員對(duì)黨的宗旨的理解   如:你是如何理解全心全意為人民服務(wù)這一宗旨的?

          國(guó)家突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案 近日,中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《國(guó)家突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門(mén)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)?!秶?guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施國(guó)家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案的決定》(國(guó)發(fā)〔2005〕11號(hào))同時(shí)廢止。 《國(guó)家突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案》主要內(nèi)容如下。 為有效防范化解重大安全風(fēng)險(xiǎn)、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定,制定本預(yù)案。 1 總則 1.1 總體要求 堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思

          以黨史為鑒 厚植信仰之基 推動(dòng)2025年工作開(kāi)新局 時(shí)刻,我們齊聚一堂,共同回溯黨的光輝歷程,這對(duì)厚植信仰根基、推動(dòng)2025年工作邁向新高度,有著不可估量的價(jià)值。黨的歷史,是一部氣勢(shì)恢宏、蕩氣回腸的奮斗史詩(shī),其間蘊(yùn)藏的寶貴經(jīng)驗(yàn)與深刻啟示,是我們砥礪前行的力量源泉。我們要以黨史為鏡鑒,堅(jiān)定理想信念,不斷強(qiáng)化黨性修養(yǎng),以最飽滿的熱忱、最昂揚(yáng)的斗志,投身到新一年的工作實(shí)踐中。 一、追溯黨史脈絡(luò),領(lǐng)悟信仰之源 (一)新民主主義革命時(shí)期:信仰在黑暗中萌芽。從192

          公共突發(fā)事件1、春節(jié)居民放鞭炮,有些人把鞭炮扔到井蓋里,點(diǎn)燃了井蓋內(nèi)的沼氣,導(dǎo)致爆炸,很多居民圍觀,作為居委會(huì)工作人員,領(lǐng)導(dǎo)讓你去處理此事,你怎么辦?!驹囶}分析】本題考察考生處理突發(fā)事件的應(yīng)變能力,以及能否全面周到的處理好事情。我們要抓住題目當(dāng)中的幾個(gè)要點(diǎn):一是爆炸,就涉及到是否有人員傷亡;二是沼氣

          食物中毒事件處理應(yīng)急預(yù)案????為加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生工作,保障廣大師生員工的身心健康和生命安全,提高學(xué)校應(yīng)對(duì)食物中毒或食源性疾患突發(fā)事件的處置能力,根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,特制定本預(yù)案。????學(xué)校一旦發(fā)生疑似食物中毒或食源性疾患等突發(fā)事件,應(yīng)當(dāng)遵循以下程序應(yīng)對(duì)處理。?

          國(guó)務(wù)院安委會(huì)辦公室 關(guān)于學(xué)好用好重大事故隱患判定標(biāo)準(zhǔn)的通知 近日,國(guó)務(wù)院安委會(huì)辦公室對(duì)一季度安全生產(chǎn)明查暗訪中查出的問(wèn)題隱患進(jìn)行了梳理匯總,發(fā)現(xiàn)未及時(shí)準(zhǔn)確排查整治重大事故隱患等問(wèn)題依然突出,暴露出一些企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員和從業(yè)人員對(duì)重大事故隱患判定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)不夠、掌握不夠、對(duì)照檢查不夠;一些安全生產(chǎn)社會(huì)化服務(wù)機(jī)構(gòu)及人員現(xiàn)場(chǎng)評(píng)價(jià)不準(zhǔn)確、辨識(shí)不深入,對(duì)長(zhǎng)期存在的重大事故隱患排查不出來(lái);一些負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的部門(mén)和執(zhí)法人員未將重大事故隱患判定標(biāo)準(zhǔn)作為執(zhí)法檢查的重要依據(jù),現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法檢查“避重就輕”;一些行業(yè)領(lǐng)域主

          兩路精神 川藏、青藏公路背后的故事   天安門(mén)廣場(chǎng)南端正陽(yáng)門(mén)下,中國(guó)公路“零公里”路標(biāo)從祖國(guó)心臟輻射到四面八方。沿路標(biāo)指向,跨過(guò)高山大河來(lái)到拉薩,同樣能看到一個(gè)公路標(biāo)志——川藏、青藏公路紀(jì)念碑屹立于拉薩河畔,在雪山白云映襯下圣潔而莊嚴(yán)。1954年川藏、青藏公路在此會(huì)合,創(chuàng)造了世界公路史上的奇跡,結(jié)束了西藏沒(méi)有公路的歷史。兩個(gè)路標(biāo)連接起首都和西藏,讓黨中央和邊疆各族群眾時(shí)刻同呼吸、共命運(yùn)、心連心?! ?014年,習(xí)近平總書(shū)記就川藏、青藏公路通車(chē)60周年作出重要批示,強(qiáng)調(diào)60年來(lái),在建設(shè)和養(yǎng)護(hù)公路的過(guò)程中,形成和發(fā)揚(yáng)了一不怕2025黨史大事件的內(nèi)容

          構(gòu)建中國(guó)人權(quán)話語(yǔ) 講好中國(guó)人權(quán)故事 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 尊重和保障人權(quán)是中國(guó)共產(chǎn)黨人的不懈追求。進(jìn)入新時(shí)代,以習(xí)近平同志為核心的黨中央把尊重和保障人權(quán)作為治國(guó)理政的一項(xiàng)重要工作,把馬克思主義人權(quán)觀同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合,成功走出一條順應(yīng)時(shí)代潮流、適合本國(guó)國(guó)情的人權(quán)發(fā)展道路。中國(guó)奉行以人民為中心的人權(quán)理念,在發(fā)展中保護(hù)和促進(jìn)人權(quán),人權(quán)事業(yè)取得歷史性成就,中國(guó)人民的各項(xiàng)基本權(quán)利保障水平大幅提升,創(chuàng)造出人類(lèi)歷史上罕見(jiàn)的人權(quán)發(fā)展奇跡,并為世界人權(quán)事業(yè)發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。 為了充

          講好中國(guó)共產(chǎn)黨的故事 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 經(jīng)黨中央批準(zhǔn),中央黨史和文獻(xiàn)研究院編寫(xiě)、翻譯的《中國(guó)共產(chǎn)黨的一百年》英文版正式出版發(fā)行。這是繼《中國(guó)共產(chǎn)黨的一百年》中文版出版發(fā)行之后,全國(guó)黨史界、理論界和黨史學(xué)習(xí)、理論教育以及外宣工作的一件大事。習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào),加快構(gòu)建中國(guó)話語(yǔ)和中國(guó)敘事體系,講好中國(guó)故事、傳播好中國(guó)聲音,展現(xiàn)可信、可愛(ài)、可敬的中國(guó)形象?!吨袊?guó)共產(chǎn)黨的一百年》英文版,對(duì)于不斷提高國(guó)際傳播影響力、中華文化感召力、中國(guó)形象親和力、中國(guó)話語(yǔ)說(shuō)服力、國(guó)際輿論引導(dǎo)力,讓中國(guó)共產(chǎn)黨的故事更為生動(dòng),讓中國(guó)共產(chǎn)黨的形象更加

          為推進(jìn)黨的偉大事業(yè)提供堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律保證 —全黨開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作課件   紀(jì)律是黨的生命線,紀(jì)律嚴(yán)明是黨的光榮傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì),也是我們黨有力量的表現(xiàn)和具有強(qiáng)大凝聚力戰(zhàn)斗力的原因所在。在全黨開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,是以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出的重大決策部署,是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措,對(duì)保持黨的先進(jìn)性和純潔性,確保黨永遠(yuǎn)不變質(zhì)、不變色、不變味,對(duì)增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,保證全黨政治統(tǒng)一、思想統(tǒng)一、行動(dòng)統(tǒng)一,具有極其重要的現(xiàn)實(shí)意義。   加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)是全面從嚴(yán)治黨的治本之策,是全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)

          四渡赤水 中外戰(zhàn)爭(zhēng)史上的奇觀 四渡赤水之戰(zhàn),是紅軍長(zhǎng)征以來(lái)最驚心動(dòng)魄、最精彩的軍事行動(dòng)。它不僅擺脫了優(yōu)勢(shì)國(guó)民黨軍的圍追堵截,奪取了戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的主動(dòng)權(quán),而且從理論和實(shí)踐的結(jié)合上,完成了黨的戰(zhàn)略指導(dǎo)思想的根本轉(zhuǎn)變,至今令人贊嘆不已。 1960年,英國(guó)陸軍元帥、二戰(zhàn)名將蒙哥馬利在會(huì)見(jiàn)毛澤東主席時(shí),曾欽佩地說(shuō):您指揮的遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役,可以同世界上任何一次戰(zhàn)役媲美。而毛澤東主席則不以為然地表示:三大戰(zhàn)役算不了什么,四渡赤水才是我的“得意之筆”。 毛澤東為什么把四渡赤水之戰(zhàn)看作

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