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          教育局局長在2022年全縣中小學校長會議上的講話1-由作者感情廢物764上傳,大小25.3 KB,總共19頁,適用于領導講話等多種場景,包含了教育局局長,教育,在,2022,年,全縣,中小學,中小,校長,會議,上,上的,講話,1

          珍愛生命,遠離危險 —青少年反暴力侵害的策略 在突發(fā)事件、意外傷害事件中,未成年人往往是受到傷害的主要群體?!吨腥A人民共和國未成年人保護法》第6條規(guī)定:國家、社會、學校和家庭應當教育和幫助未成年人維護自身合法權益,增強自我保護的意識和能力。希望廣大青少年能通過今天這節(jié)課學到一些安全自護的知識,掌握保護自己的技能和方法,為今后的健康生活打下良好基礎。 關于未成年人遇到暴力侵害時應如何保護自己的生命安全,我總結了以下五點思考:第一,安全是相對的,風險是絕對的。雖然營建一個安全的生存環(huán)境是我們追求的目標,但很難做到盡善盡美。第二

          用“四心”幫孩子平穩(wěn)度過青春期 —中小學生青春期主題班會課件模板   青春期是孩子逐漸走向成年的過渡期,是一系列生理、心理、行為的突變階段,也是繼嬰兒期后人生第二個生長發(fā)育高峰期。作為父母,無法預知孩子的青春期會以什么方式呈現,無法預知在這段時間親子關系將面臨什么挑戰(zhàn),但父母也不必對待孩子青春期如臨大敵,只要用心積極應對,也可以將這個過程變成一段陪伴孩子摸索和成長的難忘旅程,既幫助孩子平穩(wěn)度過青春期,同時父母自身也收獲更多的育人智慧。   有同理心:保持情感共鳴   對于青春期孩子的父母而言,需要有同

          團結奮斗 再創(chuàng)輝煌 ——慶祝新中國成立 75 周年中小學主題教育班會—— 1949 年10月1日,當毛澤東主席站在天安門城樓上向全世界莊嚴宣告:“中華人民共和國中央人民政府今天成立了!”舉國上下無不慶賀、歡呼、喜悅和沸騰!是啊,新中國的成立,是無數革命先烈和人民英雄拋頭顱灑熱血,用寶貴的生命保護了我們祖國的大好河山,換得了老百姓的美好安康!今天的我們,更應該珍惜美好生活的來之不易,讓我們以誠摯的心緬懷革命先烈! / (1949年10月1日毛主席在天安門城樓上宣布)

          正確認識宗教 樹立科學信仰 中小學“防范宗教進校園”主題班會 為增強學生識別、抵制非法宗教的能力,構建和諧校園,教育學生樹立“崇尚科學,認識宗教”觀念,自覺抵制邪教組織侵蝕,近日,*小學開展“正確認識宗教,樹立科學信仰”教育主題班會。 01什么是宗教? 宗教是人類社會發(fā)展到一定歷史階段出現的一種文化現象,屬于社會特殊意識形態(tài)。古時由于人類對宇宙的未知探索,以及表達人渴望不滅解脫的追求,進而相信現實世界之外存在著超自然的神秘力量或實

          新學籍管理辦法“新”在哪? 日前,教育部正式印發(fā)新修訂的《中小學生學籍管理辦法》(以下簡稱《辦法》)。這是自2013年《辦法》印發(fā)以來的一次全新修訂。《辦法》透露了哪些教育新變化?如何回應教育改革新要求?記者采訪了多位專家和教育行政部門相關負責人。 ??特點一:突出“以生為本” ??學籍管理是記錄學生就學和成長過程的重要載體,關乎每位學生切身利益。受訪專家認為,《辦法》修訂突出了“以生為本”的理念。 ??“學籍管理作為國家教育管理制度的一項重要內容,其根本目的在于通過建立完善的

          中小學生學籍管理辦法 第一章 總則 ??第一條 為進一步規(guī)范中小學生學籍管理,提升學籍管理規(guī)范化、科學化、數字化水平,建設高質量學籍管理體系,保障適齡兒童少年受教育權利,根據《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務教育法》等法律法規(guī),制定本辦法。 ??第二條 本辦法所稱中小學生是指在所有由政府、企業(yè)事業(yè)組織、社會團體、其他社會組織及公民個人依法舉辦的小學、初中、普通高中、特殊教育學校、專門學校就讀的學生。 ??第三條 學籍是學生在學校就讀的身份標識,凡在依法依規(guī)設立學校就讀

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          關于違規(guī)吃喝問題的整改措施 一、引言 近年來,中央八項規(guī)定及其實施細則精神深入人心,但違規(guī)吃喝問題仍時有發(fā)生,嚴重損害了黨的形象和公信力。為深入貫徹落實全面從嚴治黨要求,堅決遏制違規(guī)吃喝歪風,特制定本整改措施。 二、違規(guī)吃喝問題的主要表現 1. 違規(guī)公款吃喝 ? 超標準接待:公務接待中,部分單位和個人存在超標準安排宴請、超人數陪餐、超范圍報銷等問題,甚至將私人宴請費用納入公款報銷范圍。 ? 假借名義公款吃喝:以會議、培訓、調研等名義虛列開支套取資金用于吃喝,

          黨的作風建設 隱形變異作風問題的檢視與整改 在全面從嚴治黨不斷向縱深推進的背景下,作風問題的整改取得了顯著成效。然而,一些隱形變異的作風問題逐漸浮出水面,這些新形式的作風問題更具隱蔽性,對政治生態(tài)和工作效能構成了新的挑戰(zhàn)。以下是針對六項隱形變異作風問題的全面檢視與整改情況報告。 一、文件“紅頭變白頭”、篇幅過長、內容偏虛問題 (一)檢視問題 在文件起草過程中,有時為了圖方便,將應正式印發(fā)的文件簡化處理,導致“紅頭變白頭”,影響文件的嚴肅性和權威性。此外,文件篇幅常因內容堆砌而過長

          凝心鑄魂強根基 實干擔當促發(fā)展 ——黨支部2025年上半年黨建工作總結—— 2025年上半年,我支部堅持以相關重要思想為指導,全面貫徹黨的二十大及二十屆二中、三中全會精神,錨定“黨建引領聚合力,服務大局促發(fā)展”工作主線,聚焦中心任務,創(chuàng)新工作方法,推動黨建工作與業(yè)務發(fā)展深度融合?,F將上半年黨建工作開展情況總結如下: 一、工作開展情況 (一)把牢政治方向,強化重要事項落實。始終將貫徹落實上級決策部署作為首要政

          2024年黨建工作總結及 2025年黨建工作計劃匯報 2024年,在上級黨委的正確領導下,我們嚴格按照黨建工作的總體部署和要求,深入推進基層黨建工作。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為根本遵循,全面貫徹落實新時代黨的建設總要求和組織路線,圍繞黨紀學習教育這一核心,持續(xù)增強基層黨組織的政治引領力和組織凝聚力,切實發(fā)揮黨建在推動改革、引領業(yè)務中的強大“助推器”作用,為事業(yè)的高質量發(fā)展提供了堅強的政治和組織保障。 現將本年度黨建工作總結與2025年工作計劃匯報如下:

          2025年上半年黨建工作情況總結 2025年上半年,我單位堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神,全面落實全國組織部長會議部署,緊緊圍繞新時代黨的建設總要求,以高質量黨建引領高質量發(fā)展為主線,扎實推進基層黨建工作,為各項事業(yè)發(fā)展提供了堅強的政治保障?,F將上半年黨建工作情況總結如下: 一、深學細悟,在強化理論武裝上實現新躍升 (一)堅持“第一議題”制度,筑牢思想根基 嚴格執(zhí)行“第一議題”學習制度,將學習貫徹習近平新時代中國特色社

          2024年黨建工作匯報總結 2025年黨建計劃思路 今年以來,我單位在(上級黨委)的正確領導下,以規(guī)范制度建設為抓手,以提高黨員干部思想政治素質為根本,以開展黨建學習教育活動為契機,以增強黨建工作活力為重點,扎實推進各項工作順利開展,獲評xx先進黨組織?,F將黨建工作情況匯報如下: 主要工作情況 提升政治力,旗幟領航夯實主體責任 筑牢政治根基。堅持以黨的政治建設為統領,制定年度黨建工作要點。把及時深入學習政治理

          堅持問題導向 樹立問題意識堅持問題導向黨員干部培訓輔導專題黨課   問題是時代的聲音,回答并指導解決問題是理論的根本任務。黨的二十大報告深刻闡述了習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論,即“六個堅持”,其中第四個是“必須堅持問題導向”。近期梳理了習近平總書記部分相關重要論述,與您一起學習領會。 ?   問題是時代的聲音,回答并指導解決問題是理論的根本任務   與時代同步伐,與人民共命運,關注和回答時代和實踐提出的重大課題,是馬克思主義永葆生機活力2025農村中小學黨建問題

          2025年 市委辦公室上半年黨建工作總結 今年以來,市委辦公室堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,牢牢把握服務高質量發(fā)展首要任務,堅持以黨建為引領,扎實推進模范機關創(chuàng)建,著力打造學習型、紀律型、創(chuàng)新型、服務型“四個表率”機關,切實發(fā)揮頭雁領航作用,以模范創(chuàng)建展現責任擔當。 ?一、主要工作情況 (一)強化政治引領,打造學習型機關?。把政治建設擺在首位,鮮明突出政治屬性作為第一屬性、政治要求作為第一要求。一是?筑牢政治忠誠?。將學習宣傳貫徹黨的二十屆三中全會精神作為首要政治任務,率先垂范推動落地

          黨建工作述職報告存在的問題及原因分析黨建工作存在的問題及原因分析-由作者晚安洗牌1215上傳,大小16.4 KB,總共3頁,適用于述職報告等多種場景,包含了黨建工作述職報告,黨建,工作,述職,報告,存在,問題,及,原因分析,原因,分析,黨建工作

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          黨支部書記抓基層黨建工作述職評議會上的現場提問問題提綱參考-由作者損友難聚l上傳,大小14.300KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨支部書記抓基層黨建工作述職評議會上的現場提問問題提綱參考,黨支部書記抓基層黨建工作述職評議會上的現場提問問題提綱參考

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