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黨紀學習教育如何與日常工作深度融合？ 從思想認識的角度來談這種融合：黨員干部要深刻認識到，黨紀學習教育不是一項孤立的任務，而是與日常工作緊密相連、相互促進的。 （將黨紀法規(guī)融入到日常工作中，在實踐中不斷加深對黨紀法規(guī)的理解和把握，從而更好地指導工作實踐。） 從實踐操作的層面來看：可以采取一些具體措施來實現這種融合。比如，在日常工作中，可以結合具體業(yè)務內容，定期開展與黨紀法規(guī)相關的培訓和討論活動，讓黨員干部在實際工作中學習、運用和遵守黨紀法規(guī)。 （將黨紀學

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黨規(guī)黨紀學習心得筆記：學習黨章，方可嚴守黨紀　　在這次學黨章守黨紀活動中，自己反復閱讀習近平同志XX年10月24日中國共產黨第十九次全國代表大會部分修改的《中國共產黨章程》，通過學習，認真討論，深刻反思，　　有以下幾點體會：　　一、為什么學，行動源于認識。學習黨章，方可嚴守黨紀。因此,解決好為誰學、

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在機關黨組理論學習中心組學習會上的發(fā)言（學習中紀委六次全會）-由作者與時俱進755上傳,大小14.174KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在機關黨組理論學習中心組學習會上的發(fā)言（學習中紀委六次全會）,在機關黨組理論學習中心組學習會上的發(fā)言（學習中紀委六次全會）

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組工干部要做學習黨規(guī)黨紀的模范 ——學黨規(guī)黨紀的心得體會 2025教師學習黨紀感悟與反思

知敬畏 明底線 守紀律 講規(guī)矩 ——爭做學用黨紀條規(guī)的“明白人”—— 為扎實開展好干部作風能力提升年活動，進一步改進干部作風，提升黨員干部黨性觀念和紀法意識，不斷推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭向基層延伸，近日，組織全體領導干部多角度、全方位持續(xù)深入開展“知敬畏、明底線、守紀律、講規(guī)矩”大學習大討論活動，爭做學用黨紀條規(guī)的“明白人”。 活動以“學黨紀法規(guī)、守紀律規(guī)矩”為主題，把加強干部作風能力提升作為重要抓手，著力解決黨員干部紀法方面存在的問題。 一是開展大學習活動。通過集中學習和個

黨的六大紀律之組織紀律 《中國共產黨章程》明確黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則，是維護黨的團結統一、完成黨的任務的保證。黨組織必須嚴格執(zhí)行和維護黨的紀律，共產黨員必須自覺接受黨的紀律的約束。黨的紀律主要包括政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律。 一、什么是組織紀律 組織紀律是規(guī)范和處理黨的各級組織之間、黨組織與黨員之間以及黨員與黨員之間關系的行為規(guī)則。違反組織紀律的行為，換言之，就是侵犯了民主集中制以及其他黨的組織制度。

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