用心用情用愛講好開學(xué)“第一課” —深入學(xué)習(xí)開學(xué)第一課 思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，作用不可替代。作為 “大思政課”的重要一環(huán)，開學(xué)“第一課”也是新學(xué)期教書育人的開端，具有導(dǎo)向性、示范性作用，意義重大。上好開學(xué)“第一課”，就要弘揚(yáng)教育家精神，緊扣立德樹人根本任務(wù)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，注重方式方法，用心用情用愛，教育和引導(dǎo)大中小學(xué)生扣好人生第一?？圩?，立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任，早日接過推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的歷史接力棒。 ——講透“大道理”，讓開學(xué)“第一課”富于真理味道 習(xí)近平總書記指出，

愛崗敬業(yè)道德講堂活動心得體會交流發(fā)言稿 愛崗敬業(yè)是人類社會最為普遍的奉獻(xiàn)精神

關(guān)心關(guān)愛受處分人員談話實(shí)施方案-由作者xwqoio1989上傳,大小12.0 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了關(guān)心,關(guān)愛,受,處分,人員,談話,實(shí)施方案,實(shí)施,方案

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讓愛國主義精神在廣大青少年心中牢牢扎根 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 　　愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人，首先要培養(yǎng)青少年的愛國情懷。新時代以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視青少年愛國主義教育，在領(lǐng)導(dǎo)制定愛國主義教育法、新時代愛國主義教育實(shí)施綱要時，始終聚焦青少年這一愛國主義教育的重中之重，推動青少年愛國主義教育取得顯著成效。黨的二十屆三中全會強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)新愛國主義教育和各類群眾性主題活動組織機(jī)制”，對加強(qiáng)青少年愛國主義教育作出重要部署。習(xí)近平總書記和黨中央的重要要求，飽含著黨的領(lǐng)袖對青少年一代健康成長的殷殷厚望，寄

關(guān)于進(jìn)一步關(guān)心關(guān)愛干部實(shí)施方案 ??實(shí)施方案：為貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于關(guān)心關(guān)愛干部的決策

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“不忘初心、牢記使命”主題教育黨課：堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)嚴(yán)管厚愛不斷強(qiáng)化紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍監(jiān)督管理下載-由作者接368復(fù)機(jī)上傳,大小16.2 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了不忘初心,不忘,初心,牢記使命,牢記,使命,主題教育,主題,教育,黨課,堅(jiān)持,從嚴(yán),從實(shí),嚴(yán)管,厚愛,不斷,強(qiáng)化,紀(jì)檢監(jiān)察,紀(jì)檢,監(jiān)察,干部,隊(duì)伍,監(jiān)督管理,監(jiān)督,管理

2021《新時代愛國主義教育實(shí)施綱要》學(xué)習(xí)心得體會7篇-由作者天蝎張小貓上傳,大小37.2 KB,總共2頁,適用于心得體會等多種場景,包含了《新時代愛國主義教育實(shí)施綱要》學(xué)習(xí)心得體會7篇

2021愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)――記局后勤服務(wù)中心王紅濤同志先進(jìn)事跡-由作者所所輑上傳,大小16.4 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)――記局后勤服務(wù)中心王紅濤同志先進(jìn)事跡

2021愛國主義教育心得體會-由作者夏芒1992上傳,大小13.7 KB,總共2頁,適用于心得體會等多種場景,包含了愛國主義教育心得體會

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石馬山鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長｜在石馬山鎮(zhèn)中心學(xué)校“立德修身、仁愛樂教”暑期師德師風(fēng)建設(shè)專題教育上的講話-由作者番茄炒雞蛋688上傳,大小15.6 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了石馬,山鎮(zhèn),中心,學(xué)校,副校長,在,立德,修身,仁愛,樂,樂教,教,暑期,師德師風(fēng),師德,師風(fēng),建設(shè),專題教育,專題,教育,上,上的,講話

童心系臺灣 共筑中國夢 中小學(xué)愛國主義教育PPT模板 為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的二十大精神及新時代黨解決臺灣問題總體方略精神，不斷增強(qiáng)涉臺宣傳教育的針對性和實(shí)效性，著力增強(qiáng)青少年熱愛祖國、感恩社會的道德情感。XX學(xué)校開展“童心系臺灣 共筑中國夢”涉臺宣傳教育系列活動，引導(dǎo)青少年從小樹立為完成祖國統(tǒng)一大業(yè)而努力奮斗的崇高目標(biāo)，進(jìn)一步增強(qiáng)民族責(zé)任感，樹立遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)。 一、臺灣名稱的演變 臺灣名稱的由來可以追溯到多個歷史時期，以下是對其由來的詳細(xì)解釋，包括關(guān)鍵的