X集團(tuán)公司關(guān)于適應(yīng)新時(shí)代要求大力發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部的中期規(guī)劃的方案-由作者人心最難透上傳,大小18.8 KB,總共5頁(yè),適用于計(jì)劃方案等多種場(chǎng)景,包含了X,集團(tuán)公司,集團(tuán),公司,關(guān)于,適應(yīng),新時(shí)代,要求,大力,發(fā)現(xiàn),培養(yǎng),選拔,優(yōu)秀,年輕,干部,中期,規(guī)劃,方案

黨的教育方針 提高德育質(zhì)量建設(shè)良好校風(fēng)培養(yǎng)“四有”新人教育專題黨課演講稿-由作者迪奧多西op上傳,大小16.68KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨的,教育方針,教育,方針,提高,德育,質(zhì)量,建設(shè),良好,校風(fēng),培養(yǎng),四有,新人,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

在自覺踐行新思想中培養(yǎng)時(shí)代新人黨員干部深入學(xué)習(xí)《決議》-由作者學(xué)號(hào)_333上傳,大小1.08MB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了在,自覺,踐行,新思想,中,培養(yǎng),時(shí)代,新人,黨員干部,黨員,干部,深入,學(xué)習(xí),決議

以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人 黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課演講稿-由作者尼古拉斯阿大1上傳,大小15.90KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了以,社會(huì)主義核心價(jià)值觀,社會(huì),主義,核心,價(jià)值觀,為,引領(lǐng),培養(yǎng),擔(dān)當(dāng),民族,復(fù)興,大任,時(shí)代,新人,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

年輕干部培養(yǎng)選拔工作匯報(bào)“三個(gè)聚焦”推動(dòng)優(yōu)秀年輕干部脫穎而出-由作者Yaphets199109上傳,大小12.0 KB,總共2頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了年輕,干部,培養(yǎng),選拔,工作匯報(bào),工作,匯報(bào),三個(gè),聚焦,推動(dòng),優(yōu)秀,脫穎而出,脫穎,而出

培養(yǎng)造就堪當(dāng)時(shí)代重任的接班人 黨員干部深入學(xué)習(xí)《決議》專題黨課演講稿-由作者KMonster聶上傳,大小17.93KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了培養(yǎng),造就,堪當(dāng),時(shí)代,重任,接班人,接班,黨員干部,黨員,干部,深入,學(xué)習(xí),決議,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

4篇青年馬克思主義者培養(yǎng)工程實(shí)施方案范文4篇高校大學(xué)學(xué)院青馬工程-由作者大蘿卜向日葵上傳,大小,總共31頁(yè),適用于計(jì)劃方案等多種場(chǎng)景,包含了4,篇,青年,馬克思主義者,馬克,培養(yǎng),工程,實(shí)施方案,實(shí)施,方案,范文,高校,大學(xué),學(xué)院,青馬

關(guān)于適應(yīng)新時(shí)代要求大力發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部的規(guī)劃工作方案-由作者假面騎士qiao上傳,大小,總共13頁(yè),適用于計(jì)劃方案等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于,適應(yīng),新時(shí)代,要求,大力,發(fā)現(xiàn),培養(yǎng),選拔,優(yōu)秀,年輕,干部,規(guī)劃,工作方案,工作,方案2025黨務(wù)遞進(jìn)培養(yǎng)制度

堅(jiān)持引導(dǎo)培養(yǎng)與考核激勵(lì)并舉 推動(dòng)干部新時(shí)代擔(dān)當(dāng)作為——組織部長(zhǎng)交流發(fā)言材料-由作者看好是不是上傳,大小12.3 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了堅(jiān)持,引導(dǎo),培養(yǎng),與,考核,激勵(lì),并舉,推動(dòng),干部,新時(shí)代,擔(dān)當(dāng),作為,組織部長(zhǎng),組織,部長(zhǎng),交流發(fā)言,交流,發(fā)言,材料

年輕干部培養(yǎng)選拔典型發(fā)言-由作者繡春刀是我的上傳,大小12.2 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了年輕,干部,培養(yǎng),選拔,典型,發(fā)言

培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部交流發(fā)言材料-由作者大胖胖0775上傳,大小11.9 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了培養(yǎng),選拔,優(yōu)秀,年輕,干部,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,材料

年輕干部培養(yǎng)工作匯報(bào)-由作者我不是你驕傲o上傳,大小10.6 KB,總共2頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了年輕,干部,培養(yǎng),工作匯報(bào),工作,匯報(bào)

努力培養(yǎng)可堪大用能擔(dān)重任的棟梁之才黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者從此在人世上演上傳,大小1.08MB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了努力,培養(yǎng),可,可堪,堪,大用,能,能擔(dān),擔(dān),重任,棟梁之才,棟梁,之才,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育

全方位培養(yǎng)引進(jìn)用好人才，著力打造規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的現(xiàn)代化人才隊(duì)伍——在全市人才工作會(huì)議上講話-由作者zhvsg上傳,大小13.8 KB,總共5頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了全方位,培養(yǎng),引進(jìn),用,用好,好,人才,著力,打造,規(guī)模,宏大,結(jié)構(gòu)合理,結(jié)構(gòu),合理,素質(zhì),優(yōu)良,現(xiàn)代化,現(xiàn)代,隊(duì)伍,在,全市,工作會(huì)議,工作,會(huì)議,上,講話

年輕干部培養(yǎng)選拔工作交流發(fā)言-由作者為霸氣而生8868上傳,大小12.3 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了年輕,干部,培養(yǎng),選拔,工作交流,工作,交流,發(fā)言

集團(tuán)黨委書記在人才培養(yǎng)引進(jìn)專題會(huì)上的講話-由作者媽寶的寶媽上傳,大小16.6 KB,總共7頁(yè),適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場(chǎng)景,包含了集團(tuán),黨委書記,黨委,書記,在,人才培養(yǎng),人才,培養(yǎng),引進(jìn),專題會(huì),專題,上,上的,講話2025黨務(wù)遞進(jìn)培養(yǎng)制度

集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)在人才培養(yǎng)專題工作會(huì)議上的總結(jié)講話-由作者ee3s459704058上傳,大小7.7 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了集團(tuán)公司,集團(tuán),公司,領(lǐng)導(dǎo),在,人才培養(yǎng),人才,培養(yǎng),專題,工作會(huì)議,工作,會(huì)議,上,上的,總結(jié)講話,總結(jié),講話

加強(qiáng)基礎(chǔ)研究人才培養(yǎng) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在中共中央政治局第三次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，“加強(qiáng)基礎(chǔ)研究，是實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的迫切要求，是建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)的必由之路”，“加強(qiáng)基礎(chǔ)研究，歸根結(jié)底要靠高水平人才”。國(guó)家科技創(chuàng)新力的根本源泉在于人，基礎(chǔ)研究人才是支撐國(guó)家科技發(fā)展的重要力量。應(yīng)對(duì)國(guó)際科技競(jìng)爭(zhēng)、實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)，推動(dòng)構(gòu)建新發(fā)展格局、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，打贏關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅(jiān)戰(zhàn)，都要求我們持續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)研究人才培養(yǎng)，努力造就一批具有世界影響力的頂尖基礎(chǔ)研究科技人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。 充分發(fā)揮高校培養(yǎng)基礎(chǔ)研究人才

用雷鋒精神培養(yǎng)新時(shí)代大學(xué)生的三重邏輯 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記指出：“雷鋒是時(shí)代的楷模，雷鋒精神是永恒的。它是五千年優(yōu)秀中華文化和紅色革命文化的結(jié)合?！边@一重要論述不僅闡明了雷鋒精神與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和紅色革命文化之間的內(nèi)在聯(lián)系，更為新時(shí)代學(xué)雷鋒提供了認(rèn)識(shí)論與方法論上的指導(dǎo)。用雷鋒精神培養(yǎng)新時(shí)代大學(xué)生堅(jiān)定理想信念、筑牢信仰之基，引導(dǎo)他們爭(zhēng)做社會(huì)主義建設(shè)者和接班人十分必要。 用雷鋒精神培養(yǎng)新時(shí)代大學(xué)生的理論邏輯 雷鋒精神源于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史根脈。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含著豐富的倫理道

努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的新時(shí)代愛國(guó)新人 2024年5月11日，習(xí)近平總書記對(duì)學(xué)校思政課建設(shè)作出重要指示指出，要“以中國(guó)特色社會(huì)主義取得的舉世矚目成就為內(nèi)容支撐”“努力培養(yǎng)更多讓黨放心、愛國(guó)奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人”。新時(shí)代的偉大成就，是青年學(xué)生愛國(guó)主義教育最生動(dòng)最有說(shuō)服力的鮮活教材。高校思政課如何講深講透講活新時(shí)代發(fā)展成就，引導(dǎo)青年學(xué)生明確愛國(guó)之本、鑄牢愛國(guó)之源、厚植愛國(guó)之根，把愛國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行融入跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、以中國(guó)式現(xiàn)代化推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的生動(dòng)實(shí)踐之中，是一個(gè)重要而又緊迫的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。