黨員教師黨課學(xué)習(xí)心得-由作者橘色小格子上傳,大小14.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨員,教師黨課,教師,黨課,學(xué)習(xí)心得,學(xué)習(xí),心得

20xx年支部書記講黨課，不忘初心，方得始終3篇-由作者珠珠68525上傳,大小24.7 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了20,xx,年,支部書記講黨課,支部,書記,講黨課,不忘初心,不忘,初心,方得,得,始終,3,篇

20xx年支部書記講黨課，不忘初心，方得始終-由作者如夢(mèng)也隨風(fēng)上傳,大小13.6 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了20,xx,年,支部書記講黨課,支部,書記,講黨課,不忘初心,不忘,初心,方得,得,始終

2020七一我來講黨課主題黨日活動(dòng)總結(jié)心得2020-由作者悟雄氏上傳,大小15.2 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2020,七一,我,來講,黨課,主題黨日,主題,黨日,活動(dòng)總結(jié),活動(dòng),總結(jié),心得

建黨99周年學(xué)習(xí)黨史心得體會(huì)及“黨旗飄揚(yáng)”黨課觀后感合輯-由作者噴火上傳,大小14.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了建黨,99,周年,學(xué)習(xí),黨史,心得體會(huì),心得,體會(huì),及,黨旗,飄揚(yáng),黨課,觀后感,觀后,合,合輯

有關(guān)黨員接受黨課培訓(xùn)心得體會(huì)參考模板-由作者呂貴園上傳,大小23.1 KB,總共7頁,適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了有關(guān),黨員,接受,黨課培訓(xùn),黨課,培訓(xùn),心得體會(huì),心得,體會(huì),參考

黨員接受黨課培訓(xùn)心得體會(huì)優(yōu)秀5篇2021-由作者島是海心底上傳,大小21.5 KB,總共6頁,適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了黨員,接受,黨課培訓(xùn),黨課,培訓(xùn),心得體會(huì),心得,體會(huì),優(yōu)秀,5,篇,2021

精選2021黨員接受黨課培訓(xùn)心得體會(huì)通用5篇-由作者紫勻zl上傳,大小23.1 KB,總共7頁,適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了精選,2021,黨員,接受,黨課培訓(xùn),黨課,培訓(xùn),心得體會(huì),心得,體會(huì),通用,5,篇2025黨的紀(jì)律黨課心得

做關(guān)鍵時(shí)頂?shù)米〉母刹?大家好！今天，我們聚集在這里，共同探討一個(gè)極具現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)影響的話題——鍥而不舍落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，做關(guān)鍵時(shí)頂?shù)米〉母刹?。作為一名共產(chǎn)黨員，一名黨的干部，我們肩負(fù)著黨和人民的重托，承載著時(shí)代的使命。在全面從嚴(yán)治黨的大背景下，落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神不僅是政治任務(wù)，更是我們每一位干部必須履行的責(zé)任和義務(wù)。 一、中央八項(xiàng)規(guī)定精神的核心要義 中央八項(xiàng)規(guī)定是黨中央在新時(shí)代加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，是全面從嚴(yán)治黨的重要抓手。它不僅是對(duì)黨員干部行為的規(guī)范，更是對(duì)黨的形象和公信力的維護(hù)。八項(xiàng)規(guī)

健全完善上下貫通 執(zhí)行有力的組織體系 ——深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想 嚴(yán)密的組織體系是黨的優(yōu)勢(shì)所在、力量所在。2023年6月召開的全國(guó)組織工作會(huì)議首次正式提出“習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想”，并將這一重要思想集中概括為“十三個(gè)堅(jiān)持”。其中，“堅(jiān)持嚴(yán)密黨的組織體系”是重要內(nèi)容。歷史和實(shí)踐證明，建立健全嚴(yán)密的組織體系是世界上其他政黨都不具有的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，也是我們黨取得事業(yè)成功的重要經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)前，要凝聚深入推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的磅礴力量，就必須構(gòu)建上下貫通、執(zhí)行有力的組織體系，充分激發(fā)各級(jí)黨組織的強(qiáng)大號(hào)召力、凝聚力和執(zhí)行力。

作風(fēng)建設(shè)中的“小”與“大” 黨的作風(fēng)是黨的性質(zhì)和宗旨在黨的實(shí)踐活動(dòng)中的具體體現(xiàn)，體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的價(jià)值追求和精神境界。相對(duì)于“人民群眾最痛恨”的消極腐敗現(xiàn)象和特權(quán)現(xiàn)象，一些作風(fēng)問題可能顯得“無足輕重”。然而，“不慮于微，始成大患；不防于小，終虧大德。”就作風(fēng)建設(shè)而言，“小”與“大”也是辯證的。習(xí)近平總書記指出，“小事小節(jié)是一面鏡子，能夠反映人品，反映作風(fēng)。小事小節(jié)中有黨性，有原則，有人格”。蘊(yùn)含了從量變到質(zhì)變的辯證原理。深刻理解和把握作風(fēng)建設(shè)中的“小”與“大”，對(duì)于進(jìn)一步吃透中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，無疑具有重要意義。

黨員干部應(yīng)做群體中的“明白人” 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，成為好黨員干部，就要不斷改造主觀世界、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、加強(qiáng)品格陶冶、時(shí)刻用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)刻自重自省自警自勵(lì)，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)干事，清清白白為官。每一名黨員干部，不論身處于怎樣的群體之中，都應(yīng)堅(jiān)持以信念、人格立學(xué)，用創(chuàng)新、實(shí)干立身，做一名群體中的“明白人”去影響、帶動(dòng)其他個(gè)體，更好地引領(lǐng)、感染、幫助身邊之人，從而為我們共同的強(qiáng)國(guó)復(fù)興事業(yè)而接續(xù)奮斗。 一、思想上，做一名懷信仰、立格局的“明白人” 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，對(duì)

黨打好反腐敗斗爭(zhēng)的歷史經(jīng)驗(yàn) 毛澤東同志指出：“與貪污腐化作斗爭(zhēng)，是我們共產(chǎn)黨人的天職，誰也阻擋不了?！狈锤瘮∈亲顝氐椎淖晕腋锩?。堅(jiān)持從嚴(yán)治黨治政、以思想教育反腐倡廉、以制度法規(guī)反腐保廉、堅(jiān)決依法懲治貪污腐敗分子、將反腐敗斗爭(zhēng)貫徹到底，是民主革命時(shí)期黨不斷深入推進(jìn)自我革命的重要實(shí)踐指南，為新征程上黨堅(jiān)決打好反腐敗斗爭(zhēng)攻堅(jiān)戰(zhàn)持久戰(zhàn)總體戰(zhàn)提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)智慧。 以思想教育反腐倡廉，強(qiáng)化不想腐的感召力 毛澤東同志曾經(jīng)指出：“掌握思想教育，是團(tuán)結(jié)全黨進(jìn)行偉大政治斗爭(zhēng)的中心環(huán)節(jié)。”堅(jiān)持不懈

年輕干部 要自覺做勇于擔(dān)當(dāng)作為的不懈奮斗者 ???干部敢于擔(dān)當(dāng)作為，這既是政治品格，也是從政本分。習(xí)近平總書記在2024年春季學(xué)期中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開班之際作出重要指示強(qiáng)調(diào)，年輕干部“要自覺做勇于擔(dān)當(dāng)作為的不懈奮斗者，銳意改革創(chuàng)新，敢于善于斗爭(zhēng)，愿挑最重的擔(dān)子、能啃最硬的骨頭、善接燙手的山芋，在直面問題、破解難題中不斷打開工作新局面”。這一重要論述既深刻揭示了年輕干部應(yīng)有的使命意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神，也為年輕干部如何勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為指明了方向和路徑。　　擔(dān)當(dāng)是履職之要，是黨的干部

蘇區(qū)精神 中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系 近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話中強(qiáng)調(diào)：“一百年來，中國(guó)共產(chǎn)黨弘揚(yáng)偉大建黨精神，在長(zhǎng)期奮斗中構(gòu)建起中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系，錘煉出鮮明的政治品格?！痹诟锩鶕?jù)地的創(chuàng)建和發(fā)展中，在建立紅色政權(quán)、探索革命道路的實(shí)踐中，無數(shù)革命先輩用鮮血和生命鑄就了以堅(jiān)定信念、求真務(wù)實(shí)、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、爭(zhēng)創(chuàng)一流、無私奉獻(xiàn)等為主要內(nèi)涵的蘇區(qū)精神。 01蘇區(qū)精神的形成 蘇區(qū)精神，指的是土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)中由贛南、

中國(guó)特色的關(guān)鍵就在于“兩個(gè)結(jié)合” 深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想 中國(guó)特色社會(huì)主義道路是在馬克思主義指導(dǎo)下走出來的，也是從五千多年中華文明史中走出來的，“兩個(gè)結(jié)合”是開辟和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必由之路。中國(guó)式現(xiàn)代化理論是我們黨把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的重大理論創(chuàng)新，彰顯了“兩個(gè)結(jié)合”的重大意義。 　　方向決定道路，道路決定命運(yùn)。習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上指出：“我們的社會(huì)主義為什么不一樣？為什么能夠生機(jī)勃勃、充滿活力2025黨的紀(jì)律黨課心得

新質(zhì)生產(chǎn)力是全面推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的根本力量 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 近日，習(xí)近平總書記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神專題研討班開班式上發(fā)表重要講話，強(qiáng)調(diào)要把學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神不斷引向深入，引導(dǎo)全黨全國(guó)人民堅(jiān)定改革信心，更好凝心聚力推動(dòng)改革行穩(wěn)致遠(yuǎn)。 在黨的二十大報(bào)告中，習(xí)近平總書記在闡釋“新時(shí)代新征程中國(guó)共產(chǎn)黨的使命任務(wù)”時(shí)指出：“從現(xiàn)在起，中國(guó)共產(chǎn)黨的中心任務(wù)就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)，以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興?！?024年1月

中國(guó)精神 中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系（二） 讀懂中國(guó)共產(chǎn)黨，必須讀懂中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大精神。 在104年的接續(xù)奮斗中，我們黨以偉大建黨精神為源頭，鑄就了一系列偉大精神，構(gòu)建起了中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系。 為方便廣大黨員干部學(xué)習(xí)收藏，根據(jù)黨中央批準(zhǔn)公布的中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系第一批偉大精神名錄為參照，對(duì)新民主主義革命時(shí)期、社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期、改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期、中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代等四個(gè)歷史時(shí)期的偉大精神進(jìn)行了整理。 本期

完善基層治理平臺(tái)的三重路徑 ——維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、加強(qiáng)黨的基層治理 1.完善網(wǎng)格化管理，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定 網(wǎng)格化管理是以公眾需求為導(dǎo)向，以信息化技術(shù)為支撐，以黨的基層組織體系為依托的一種管理方式，是基層治理平臺(tái)的重要制度載體。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“要加強(qiáng)和創(chuàng)新基層社會(huì)治理，堅(jiān)持和完善新時(shí)代‘楓橋經(jīng)驗(yàn)’，加強(qiáng)城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)，強(qiáng)化網(wǎng)格化管理和服務(wù)，完善社會(huì)矛盾糾紛多元預(yù)防調(diào)處化解綜合機(jī)制，切實(shí)把矛盾化解在基層，維護(hù)好社會(huì)穩(wěn)定?！?強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，建強(qiáng)網(wǎng)格戰(zhàn)斗堡壘。黨的執(zhí)政基礎(chǔ)在基層，國(guó)家治理的神經(jīng)末梢在基層，人民對(duì)美好

深刻領(lǐng)會(huì)“善作善成”的思想方法和工作方法 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 習(xí)近平總書記在視察天津重要講話中提出“四個(gè)善作善成”的重要要求，擘畫了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化大都市、奮力譜寫中國(guó)式現(xiàn)代化天津篇章的發(fā)展藍(lán)圖。“善作善成”出自《史記·樂毅列傳》，常與善始善終連用，意謂既要善于做事，更要善于把事做成。“善作”和“善成”是辯證統(tǒng)一的，“善作”是“善成”的前提，“善作”決定“善成”；“善成”是“善作”的必然結(jié)果，“善作”反映“善成”。在“善作”與“善成”這一對(duì)矛盾中，“善作”是矛盾的主要方面，要重點(diǎn)在“善作”上下功夫，才能迎來“善成”的結(jié)果?！吧谱鳌本唧w