培育建設(shè)國(guó)際消費(fèi)中心城市 ——關(guān)于支持國(guó)際消費(fèi)中心城市培育建設(shè)的若干措施—— 培育建設(shè)國(guó)際消費(fèi)中心城市是黨中央著眼構(gòu)建新發(fā)展格局作出的重大決策部署，對(duì)提振消費(fèi)、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、更好滿足人民美好生活需要具有重要意義。為支持上海市、北京市、廣州市、天津市、重慶市（以下統(tǒng)稱相關(guān)城市）加快國(guó)際消費(fèi)中心城市培育建設(shè)，打造具有全球吸引力的消費(fèi)環(huán)境，全方位擴(kuò)大國(guó)內(nèi)需求，擴(kuò)大高水平對(duì)外開放，制定如下政策措施。 一、積極推進(jìn)首發(fā)經(jīng)濟(jì) 辦好精品首發(fā)季活動(dòng)，支持相關(guān)城市打造各

關(guān)于健全社會(huì)信用體系的意見（2025年3月21日） 社會(huì)信用制度是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)制度。為健全社會(huì)信用體系，經(jīng)黨中央、國(guó)務(wù)院同意，現(xiàn)提出如下意見。 一、總體要求 堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會(huì)精神，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，完整準(zhǔn)確全面貫徹新發(fā)展理念，堅(jiān)持政府引導(dǎo)、市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)、社會(huì)共建，堅(jiān)持弘揚(yáng)誠(chéng)信文化，堅(jiān)持公共信用信息和市場(chǎng)信用信息相互融合，堅(jiān)持信用獎(jiǎng)懲合理合法，構(gòu)建覆蓋各類主體、制度規(guī)則統(tǒng)一、共建共享共用的社會(huì)信用體系，推動(dòng)社會(huì)信用體系與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展

關(guān)于黨的百年奮斗重大成就歷史經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)三篇-由作者康木骯骯北北b上傳,大小12.1 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于,黨的,百年,奮斗,重大,成就,歷史,經(jīng)驗(yàn),心得體會(huì),心得,體會(huì),三,三篇

關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)三篇-由作者其少win上傳,大小12.0 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于,黨的,百年,奮斗,重大,成就,和,歷史,經(jīng)驗(yàn),心得體會(huì),心得,體會(huì),三,三篇

2021年關(guān)于“歷史是最好的教科書”專題黨課講稿-由作者上傳,大小1.16MB,總共15頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于“歷史是最好的教科書”專題

縣域普通高中振興行動(dòng)計(jì)劃 縣域普通高中（包括縣、縣級(jí)市、旗舉辦的普通高中，以下簡(jiǎn)稱縣中），是完善公平優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)教育體系的關(guān)鍵著力點(diǎn)，在教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)和鄉(xiāng)村振興、新型城鎮(zhèn)化、人口高質(zhì)量發(fā)展中承擔(dān)著重要使命。為貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神和《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》部署，加快推動(dòng)城鄉(xiāng)普通高中教育協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)縣中振興，經(jīng)國(guó)務(wù)院同意，制定本計(jì)劃。 一、總體要求 以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會(huì)精神，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針；堅(jiān)持育人為本，落實(shí)立德樹

習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編 （一） “黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡。”長(zhǎng)期以來(lái)，習(xí)近平總書記圍繞作風(fēng)建設(shè)作出一系列重要論述，提出一系列新思想新論斷新舉措。為進(jìn)一步深化理論學(xué)習(xí)，鞏固理論成果，特制作《習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》系列PPT,旨在引導(dǎo)廣大黨員干部在學(xué)思踐悟中牢記初心使命，在細(xì)照篤行中改進(jìn)工作作風(fēng)，做到學(xué)有所悟、學(xué)有所獲，把學(xué)習(xí)成效真正轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際行動(dòng)。

黨史上的作風(fēng)建設(shè) ——作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上—— 　　黨的作風(fēng)就是黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡。從三大紀(jì)律八項(xiàng)注意到中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則，從“兩個(gè)務(wù)必”到“三個(gè)務(wù)必”，我們黨自成立以來(lái)，始終高度重視加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，在長(zhǎng)期實(shí)踐中培育并堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)和自我批評(píng)以及艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)等優(yōu)良作風(fēng)，從而保持黨的先進(jìn)性和純潔性，得到人民群眾擁護(hù)和支持，不斷在革命、建設(shè)和改革事業(yè)中取得新的勝利。 　　“用延安作風(fēng)打敗西安作風(fēng)” 　　2025關(guān)于黨史的讀書計(jì)劃

習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編 （二） “黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡?！遍L(zhǎng)期以來(lái)，習(xí)近平總書記圍繞作風(fēng)建設(shè)作出一系列重要論述，提出一系列新思想新論斷新舉措。為進(jìn)一步深化理論學(xué)習(xí)，鞏固理論成果，特制作《習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》系列PPT,旨在引導(dǎo)廣大黨員干部在學(xué)思踐悟中牢記初心使命，在細(xì)照篤行中改進(jìn)工作作風(fēng)，做到學(xué)有所悟、學(xué)有所獲，把學(xué)習(xí)成效真正轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際行動(dòng)。 作風(fēng)問題根本上是黨性問題。作風(fēng)反映的是形象和素質(zhì)，體現(xiàn)的是黨性，

2021年黨史學(xué)習(xí)教育全年實(shí)施計(jì)劃（四本“指定書目”）（1）-由作者外小懶上傳,大小21.190KB,總共7頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2021年黨史學(xué)習(xí)教育全年實(shí)施計(jì)劃（四本“指定書目”）（1）,實(shí)施方案,公文

黨史教育讀書班學(xué)習(xí)計(jì)劃范-由作者我叫邱雨涵上傳,大小22.209KB,總共5頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨史教育讀書班學(xué)習(xí)計(jì)劃范,工作方案,公文范文

黨史教育讀書班學(xué)習(xí)計(jì)劃-由作者歡迎勾搭502上傳,大小17.738KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨史教育讀書班學(xué)習(xí)計(jì)劃,工作方案,公文范文

黨史教育讀書班學(xué)習(xí)計(jì)劃（市縣級(jí)黨委、黨組）-由作者可靠的小莫哥哥上傳,大小964.10KB,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨史,教育,讀書班,讀書,學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí),計(jì)劃,市縣級(jí),市縣,黨委,黨組

黨史教育讀書班學(xué)習(xí)計(jì)劃-由作者宇辰安裝隊(duì)上傳,大小666.40KB,總共8頁(yè),適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了黨史,教育,讀書班,讀書,學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí),計(jì)劃

黨史教育讀書班學(xué)習(xí)計(jì)劃-由作者讓夢(mèng)想只是夢(mèng)上傳,大小666.40KB,總共245頁(yè),適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了黨史,教育,讀書班,讀書,學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí),計(jì)劃

關(guān)于開展“紅色教育經(jīng)典傳承”全民讀書活動(dòng)實(shí)施方案-由作者我我我v暈上傳,大小13.4 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于開展“紅色教育經(jīng)典傳承”全民讀書活動(dòng)實(shí)施方案,計(jì)劃方案2025關(guān)于黨史的讀書計(jì)劃

習(xí)近平關(guān)于 加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編（五） 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡 “黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡?！遍L(zhǎng)期以來(lái)，習(xí)近平總書記圍繞作風(fēng)建設(shè)作出一系列重要論述，提出一系列新思想新論斷新舉措。為進(jìn)一步深化理論學(xué)習(xí)，鞏固理論成果，特制作《習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》系列PPT,旨在引導(dǎo)廣大黨員干部在學(xué)思踐悟中牢記初心使命，在細(xì)照篤行中改進(jìn)工作作風(fēng)，做到學(xué)有所悟、學(xué)有所獲，把學(xué)習(xí)成效真正轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際行動(dòng)。

習(xí)近平關(guān)于 加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編（九） 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡 作風(fēng)問題，有些看起來(lái)似乎不是什么大問題，但廣大干部群眾反映強(qiáng)烈，不能聽之任之?！扒д芍?，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚?！蔽覀円浞止烙?jì)到作風(fēng)問題的頑固性和反復(fù)性，持之以恒抓好改進(jìn)工作作風(fēng)各項(xiàng)工作，把要求落實(shí)到每一項(xiàng)工作、每一個(gè)環(huán)節(jié)之中，建立健全管用的體制機(jī)制，自覺接受群眾評(píng)議和社會(huì)監(jiān)督。 《在黨的十八屆二中全會(huì)第二次全體會(huì)議上的講話（節(jié)選）》（2013年2月28日）

在全縣干部警示教育會(huì)上 關(guān)于違規(guī)吃喝專項(xiàng)整治的專題黨課 黨的二十大以來(lái)，黨中央以“得罪千百人、不負(fù)十四億”?的使命擔(dān)當(dāng)祛疴治亂，持續(xù)釋放全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上的強(qiáng)烈信號(hào)。違規(guī)吃喝看似?“舌尖上的小事”，實(shí)則是觸碰紀(jì)律紅線、破壞政治生態(tài)的大問題。今天，我們召開全縣干部警示教育會(huì)，聚焦違規(guī)吃喝專項(xiàng)整治開展專題黨課，就是要以刀刃向內(nèi)的勇氣，深挖病灶、祛除頑疾，推動(dòng)全縣政治生態(tài)持續(xù)向好。 一、思想筑基，深刻認(rèn)清違規(guī)吃喝的本質(zhì)與危害 作風(fēng)問題關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的

習(xí)近平關(guān)于 加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編（十） 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡 調(diào)查研究千萬(wàn)不能搞形式主義，不能搞浮光掠影、人到心不到的“蜻蜓點(diǎn)水”式調(diào)研，不能搞做指示多、虛心求教少的“欽差”式調(diào)研，不能搞調(diào)研自主性差、喪失主動(dòng)權(quán)的“被調(diào)研”，不能搞到工作成績(jī)突出的地方調(diào)研多、到情況復(fù)雜和矛盾突出的地方調(diào)研少的“嫌貧愛富”式調(diào)研，而是要拜人民為師、向人民學(xué)習(xí)，放下架子、撲下身子，接地氣、通下情，既到工作局面好和先進(jìn)的地方去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，又到群眾意見多的地方去，到工作做得差的地方去，到困