2025對(duì)年輕干部廉政黨課講稿
全市年輕干部座談會(huì)暨新任職年輕干部集體廉政談話講話提綱全市年輕干部座談會(huì)暨新任職年輕干部集體廉政談話講話提綱-由作者活動(dòng)小紅人上傳,大小11.6 KB,總共2頁(yè),適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了全市,年輕,干部,座談會(huì),座談,暨,暨新,新,任職,集體,廉政談話,廉政,談話,講話提綱,講話,提綱
堅(jiān)持一體推進(jìn)“學(xué)查改” 確保學(xué)習(xí)教育“準(zhǔn)實(shí)長(zhǎng)” 開(kāi)展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，是鞏固深化主題教育和黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果、縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的重要舉措，是密切黨群干群關(guān)系、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的必然要求，是推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的有力保障。我們必須始終堅(jiān)持更高標(biāo)準(zhǔn)、落實(shí)更嚴(yán)要求，一體推進(jìn)“學(xué)、查、改”，把作風(fēng)建設(shè)融入日常、抓在經(jīng)常、嚴(yán)在平常，防止形形色色的“低級(jí)紅”、“高級(jí)黑”，確保學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。 堅(jiān)定不移“深學(xué)細(xì)悟”，以政治忠誠(chéng)詮釋使命擔(dān)當(dāng)。 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背
習(xí)近平關(guān)于 加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編（五） 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡 “黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡?！遍L(zhǎng)期以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記圍繞作風(fēng)建設(shè)作出一系列重要論述，提出一系列新思想新論斷新舉措。為進(jìn)一步深化理論學(xué)習(xí)，鞏固理論成果，特制作《習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》系列PPT,旨在引導(dǎo)廣大黨員干部在學(xué)思踐悟中牢記初心使命，在細(xì)照篤行中改進(jìn)工作作風(fēng)，做到學(xué)有所悟、學(xué)有所獲，把學(xué)習(xí)成效真正轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際行動(dòng)。
年輕干部怎樣做好調(diào)查研究 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 調(diào)查研究是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是黨員干部推動(dòng)工作的有效方法和必備能力。習(xí)近平總書(shū)記在對(duì)年輕干部能力素質(zhì)的要求中將“調(diào)查研究能力”擺在極為重要的位置，體現(xiàn)了對(duì)年輕干部的厚愛(ài)和期許。年輕干部受教育水平高、視野開(kāi)闊、闖勁十足，更要在調(diào)查研究方面走在前列、干在實(shí)處。 深入系統(tǒng)地占有材料 馬克思指出：“研究必須充分地占有材料，分析它的各種發(fā)展形式，探尋這些形式的內(nèi)在聯(lián)系。只有這項(xiàng)工作完成以后，現(xiàn)實(shí)的運(yùn)動(dòng)才能適當(dāng)?shù)財(cái)⑹龀鰜?lái)?！崩碚撝R(shí)的每一步進(jìn)展，都必須基于扎
修好三門課 當(dāng)好第一方陣青年排頭兵 年輕干部是黨和國(guó)家事業(yè)的接班人，事關(guān)黨的事業(yè)薪火相傳和永續(xù)發(fā)展。近日，“修好三門課?改革當(dāng)先鋒”——中央和國(guó)家機(jī)關(guān)年輕干部教育引領(lǐng)三年行動(dòng)計(jì)劃啟動(dòng)會(huì)在京召開(kāi)。會(huì)議深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神和習(xí)近平總書(shū)記就中央和國(guó)家機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神、推動(dòng)機(jī)關(guān)黨建高質(zhì)量發(fā)展作出的重要指示精神，動(dòng)員激勵(lì)廣大年輕干部在進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化上挺膺擔(dān)當(dāng)，當(dāng)好第一方陣青年排頭兵。 制定實(shí)施《“修好三門課?改革當(dāng)先鋒”—中央和國(guó)家
五個(gè)維度培養(yǎng)高素質(zhì)年輕干部隊(duì)伍 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨和人民事業(yè)發(fā)展需要一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人接續(xù)奮斗，必須抓好后繼有人這個(gè)根本大計(jì)。這是深刻總結(jié)黨百年奮斗經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)我們黨長(zhǎng)期執(zhí)政、社會(huì)主義事業(yè)蓬勃發(fā)展和社會(huì)長(zhǎng)治久安的必然要求，關(guān)乎黨的命運(yùn)、國(guó)家命運(yùn)、民族命運(yùn)、人民福祉。在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程上，尤其需要從政治品質(zhì)、理論品格、能力素質(zhì)、精神狀態(tài)、人生情懷等五個(gè)維度培養(yǎng)高素質(zhì)年輕干部隊(duì)伍。 政治品質(zhì)：對(duì)黨忠誠(chéng)、信仰堅(jiān)定 習(xí)近平總書(shū)記深刻指出：“對(duì)黨忠誠(chéng)，是共產(chǎn)黨人首要的政治品質(zhì)。我們黨一
新時(shí)代年輕干部 須切實(shí)提高應(yīng)急處突能力 中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興戰(zhàn)略目標(biāo)，面對(duì)世界百年未有之大變局，在世界進(jìn)入新的動(dòng)蕩變革期之際，我們必須增強(qiáng)憂患意識(shí)，堅(jiān)持底線思維，準(zhǔn)備經(jīng)受風(fēng)高浪急甚至驚濤駭浪的重大考驗(yàn)。作為新時(shí)代年輕干部，我們肩負(fù)著全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家和全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的重任，需要解決的問(wèn)題越來(lái)越多樣、越來(lái)越棘手、越來(lái)越復(fù)雜。由此可見(jiàn)，新時(shí)代年輕干部必須提高應(yīng)急處突能力。 突出政治引領(lǐng)，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，提高應(yīng)急處突的站位 年輕干部提高應(yīng)急處突
年輕干部 要自覺(jué)做勇于擔(dān)當(dāng)作為的不懈奮斗者 ???干部敢于擔(dān)當(dāng)作為，這既是政治品格，也是從政本分。習(xí)近平總書(shū)記在2024年春季學(xué)期中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班之際作出重要指示強(qiáng)調(diào)，年輕干部“要自覺(jué)做勇于擔(dān)當(dāng)作為的不懈奮斗者，銳意改革創(chuàng)新，敢于善于斗爭(zhēng)，愿挑最重的擔(dān)子、能啃最硬的骨頭、善接燙手的山芋，在直面問(wèn)題、破解難題中不斷打開(kāi)工作新局面”。這一重要論述既深刻揭示了年輕干部應(yīng)有的使命意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神，也為年輕干部如何勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為指明了方向和路徑。 擔(dān)當(dāng)是履職之要，是黨的干部2025對(duì)年輕干部廉政黨課講稿
培養(yǎng)年輕干部“七種能力”領(lǐng)導(dǎo)講話稿-由作者擠擠總是有48上傳,大小17.475KB,總共3頁(yè),適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場(chǎng)景,包含了培養(yǎng),年輕,干部,七種,種,能力,領(lǐng)導(dǎo),講話稿,講話
在全區(qū)優(yōu)秀年輕干部遞進(jìn)培訓(xùn)班上的黨課講稿-由作者歡歌00上傳,大小25.4 KB,總共7頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了在,全區(qū),優(yōu)秀,年輕,干部,遞進(jìn),培訓(xùn),班上,黨課講稿,黨課,講稿
廉政黨課2022年紀(jì)委書(shū)記廉政黨課講稿以全面從嚴(yán)治黨引領(lǐng)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展黨風(fēng)廉政黨課講稿-由作者楊成yangcheng9上傳,大小,總共22頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了廉政黨課,廉政,黨課,2022,年,紀(jì)委書(shū)記,紀(jì)委,書(shū)記,講稿,以,全面從嚴(yán)治黨,全面,從嚴(yán),治黨,引領(lǐng),全區(qū),經(jīng)濟(jì)社會(huì),經(jīng)濟(jì),社會(huì),高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì),黨風(fēng)廉政,黨風(fēng),黨課講稿
黨課講稿：錘煉過(guò)硬黨性 做新時(shí)代合格年輕干部-由作者某濫牢脛苽兀上傳,大小16.0 KB,總共7頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,錘煉,過(guò)硬,黨性,做,新時(shí)代,合格,年輕,干部
黨課講稿：堅(jiān)持“四之” 常念“學(xué)習(xí)經(jīng)” 爭(zhēng)做新時(shí)代學(xué)習(xí)型年輕干部-由作者戀歌RzIx6上傳,大小14.2 KB,總共5頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,堅(jiān)持,四之,之,常念,念,學(xué)習(xí),經(jīng),爭(zhēng)做,新時(shí)代,學(xué)習(xí)型,年輕,干部
用黨的初心使命感召青年 —年輕黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 青年是國(guó)家的希望、民族的未來(lái)。青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。黨的二十大報(bào)告提出，全黨要把青年工作作為戰(zhàn)略性工作來(lái)抓，用黨的科學(xué)理論武裝青年，用黨的初心使命感召青年。習(xí)近平總書(shū)記在2024年春季學(xué)期中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班之際作出重要指示強(qiáng)調(diào)：新征程上，年輕干部重任在肩、大有可為，必須牢記初心使命、頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取，奮力跑好歷史的接力棒。各級(jí)黨組織要把青年工作作為戰(zhàn)略性工作來(lái)抓，用黨的科學(xué)理論武裝青年，用黨的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的
年輕干部廉潔從政要做到“三個(gè)堅(jiān)持” 年輕干部是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的生力軍，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人，要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的二十屆三中全會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于年輕干部廉潔從政的重要論述，鞏固黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果，持續(xù)在學(xué)紀(jì)知紀(jì)明紀(jì)守紀(jì)上下功夫，扣好廉潔從政的“第一?？圩印保垒峁伯a(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。 堅(jiān)持敬畏組織。黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律重點(diǎn)對(duì)黨員如何處理與組織的關(guān)系作出了規(guī)范，年輕干部要不斷增強(qiáng)黨的意識(shí)和組織觀念，始終忠誠(chéng)于黨，時(shí)刻牢記自己是“組織的人”。在思想上高度認(rèn)同，最根本的是
研討發(fā)言：加強(qiáng)年輕干部教育管理監(jiān)督 教育引導(dǎo)年輕干部成為黨和人民忠誠(chéng)可靠的干部-由作者操nima小白兔上傳,大小11.9 KB,總共2頁(yè),適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了研討,發(fā)言,加強(qiáng),年輕,干部,教育管理,教育,管理,監(jiān)督,引導(dǎo),成為,黨,黨和,和,人民,忠誠(chéng),可靠2025對(duì)年輕干部廉政黨課講稿
“四風(fēng)”問(wèn)題隱形變異有哪些表現(xiàn)？ （一）“四風(fēng)”問(wèn)題隱形變異的主要表現(xiàn) 一、違規(guī)公款吃喝 1. 轉(zhuǎn)入隱蔽場(chǎng)所 一些單位和個(gè)人將公款吃喝轉(zhuǎn)入單位或企業(yè)內(nèi)部食堂、培訓(xùn)中心、農(nóng)家樂(lè)，或相鄰地區(qū)吃喝。例如，遵義市某鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)多次搞異地接待，并通過(guò)虛列就餐人數(shù)和菜單方式報(bào)銷。 2. 套取資金報(bào)銷 以公車修理費(fèi)、辦公耗材費(fèi)、項(xiàng)目費(fèi)用、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)等名義套取資金繞道報(bào)銷吃喝費(fèi)用。如安順市某國(guó)有企業(yè)在項(xiàng)目可行性研究報(bào)告費(fèi)用中虛
以案為鑒守初心 正風(fēng)肅紀(jì)擔(dān)使命 ——作風(fēng)建設(shè)專題黨課—— ? 黨的作風(fēng)是黨的形象，是觀察黨群干群關(guān)系、人心向背的晴雨表。今天，我們通過(guò)剖析典型案例，以“身邊事”警醒“身邊人”，從思想根源上筑牢拒腐防變的堤壩，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。 ? 一、以案為鑒，深刻汲取作風(fēng)問(wèn)題沉痛教訓(xùn) ? 案例1：形式主義作祟，責(zé)任落實(shí)成空談 某地在鄉(xiāng)村振興工作中，為應(yīng)付上級(jí)檢查，要求村干部偽造產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目臺(tái)賬，虛構(gòu)村民收入數(shù)據(jù)。表面上“成
習(xí)近平關(guān)于 加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編（九） 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡 作風(fēng)問(wèn)題，有些看起來(lái)似乎不是什么大問(wèn)題，但廣大干部群眾反映強(qiáng)烈，不能聽(tīng)之任之?！扒д芍?，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚?！蔽覀円浞止烙?jì)到作風(fēng)問(wèn)題的頑固性和反復(fù)性，持之以恒抓好改進(jìn)工作作風(fēng)各項(xiàng)工作，把要求落實(shí)到每一項(xiàng)工作、每一個(gè)環(huán)節(jié)之中，建立健全管用的體制機(jī)制，自覺(jué)接受群眾評(píng)議和社會(huì)監(jiān)督。 《在黨的十八屆二中全會(huì)第二次全體會(huì)議上的講話（節(jié)選）》（2013年2月28日）
