[黨的六大紀律黨課講稿]黨課講稿：恪守六大紀律守住六大防線-由作者小學(xué)生的災(zāi)48上傳,大小21.6 KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨的,六大紀律,六大,紀律,黨課講稿,黨課,講稿,恪守,守,守住,住,防線

黨課講稿：守紀律、改作風，加強黨風廉政建設(shè):黨風廉潔教育黨課-由作者孟小白君上傳,大小19.0 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,守紀律,改作,風,加強,黨風廉政建設(shè),黨風,廉政,建設(shè),廉潔教育黨課,廉潔,教育

受處分人員回訪情況報告-由作者別和我說情懷上傳,大小14.8 KB,總共3頁,適用于報告等多種場景,包含了受,處分,人員,回訪,情況報告,情況,報告

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治忠誠、政治定力、政治能力、政治生態(tài)、政治紀律等五方面政治素質(zhì)自查自評報告-由作者不要慫一起上9上傳,大小16.1 KB,總共4頁,適用于報告等多種場景,包含了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,黨員,領(lǐng)導(dǎo),干部,政治,忠誠,定力,能力,生態(tài),政治紀律,紀律,等,五方面,五方,素質(zhì),自查自評,自查,自評,報告

作風紀律建設(shè)黨課稿：嚴于律己 做守紀的模范-由作者湯琪啊上傳,大小20.021KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了作風紀律建設(shè)黨課稿：嚴于律己 做守紀的模范,作風紀律建設(shè)黨課稿：嚴于律己 做守紀的模范

嚴明政治紀律和政治規(guī)矩 ——不斷加強制度建設(shè) 營造良好的黨內(nèi)政治生態(tài)—— 中國共產(chǎn)黨是靠革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨，紀律嚴明是黨的光榮傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢。 黨的紀律是多方面的，但政治紀律是最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀律，是管方向、管立場、管根本的總要求。 黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，把黨的政治建設(shè)納入新時代黨的建設(shè)總體布局并擺在首位，嚴明政治紀律和政治規(guī)矩，不斷加強制度建設(shè)，制定或修訂《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》《中國

嚴守黨的政治紀律 欲知平直，則必準繩；欲知方圓，則必規(guī)矩。二十屆中央紀委三次全會提出，要“以學(xué)習(xí)貫徹新修訂的紀律處分條例為契機加強紀律教育，認真開展黨紀學(xué)習(xí)教育，著力解決對黨規(guī)黨紀不上心、不了解、不掌握等問題”。 新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》（以下簡稱《條例》）突出黨的政治紀律在黨的紀律建設(shè)中的地位，體現(xiàn)了把政治紀律嚴起來，帶動其他各方面紀律嚴起來的新時代黨的紀律建設(shè)思路。學(xué)習(xí)貫徹《條例》，必須全面把握政治紀律和政治規(guī)矩的各項要求，在新征程上統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動，步調(diào)一致向前進。

黨的“六大紀律”的主旨要義 “六大紀律”即政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律。 作為廣大黨員普遍遵守的一種行為規(guī)則，黨的紀律始終與黨的事業(yè)相伴相隨，并隨著黨的事業(yè)發(fā)展而發(fā)展、變化，完善、規(guī)范。2015年10月修訂的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》（以下簡稱《條例》）首次將黨的紀律整合為“六大紀律”，2017年黨的十九大首次將“六大紀律”寫入黨章。2023年12月對《條例》的修訂沿用“六大紀律”提法，并做了充實完善。“六大紀律”即政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律，是《條例》的重要2025紀律處分條例提出意見

嚴守政治紀律 做政治上的明白人 旗幟鮮明講政治、保證黨的團結(jié)和集中統(tǒng)一是黨的生命，也是我們黨能成為百年大黨、創(chuàng)造世紀偉業(yè)的關(guān)鍵所在。黨的十八大以來，我們黨比過去任何時候都更加重視嚴明政治紀律和政治規(guī)矩。習(xí)近平總書記多次強調(diào)，“政治紀律是最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀律，遵守黨的政治紀律是遵守黨的全部紀律的重要基礎(chǔ)”，反復(fù)告誡“干部在政治上出問題，對黨的危害不亞于腐敗問題”，“誰都不能拿政治紀律和政治規(guī)矩當兒戲”。 新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》（以下簡稱《條例》）把堅決維護以習(xí)近平同志為核心的黨中

【黨紀學(xué)習(xí)教育】 紀律嚴明是我們黨的光榮傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢 當前，全黨正深入開展黨紀學(xué)習(xí)教育。我們黨是靠革命理想和鐵的紀律組織起來、凝聚起來的馬克思主義政黨，紀律嚴明是黨的光榮傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢。新征程上，解決大黨獨有難題、建設(shè)更加堅強有力的馬克思主義政黨，團結(jié)帶領(lǐng)全國人民以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)，同樣要靠鐵的紀律保障，要把紀律建設(shè)擺在更加突出的位置。 紀律是執(zhí)行路線的保證 人民群眾認識我們黨、相信我們黨、愿意聽黨話跟黨走，是因為黨的初心使命

黨史上的政治紀律建設(shè) 2024年黨紀學(xué)習(xí)教育以史為鑒專題課件 政治紀律是最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀律，遵守黨的政治紀律是遵守黨的全部紀律的重要基礎(chǔ)。百余年來，中國共產(chǎn)黨之所以能夠持續(xù)煥發(fā)旺盛的生命力，保持強大的戰(zhàn)斗力，與黨的政治紀律建設(shè)密不可分。我們黨在領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)、改革的長期實踐中，在加強黨的政治紀律建設(shè)上積累了豐富經(jīng)驗。 一、加強和維護黨的領(lǐng)導(dǎo) 我們黨歷來高度重視將政治紀律作為維護黨的領(lǐng)導(dǎo)的有力武器。建黨伊始，我們黨在一大綱

黨紀學(xué)習(xí)教育 嚴明黨的工作紀律 促進履職盡責擔當作為 　　工作紀律是黨的各級組織和全體黨員在黨的各項具體工作中必須遵守的行為規(guī)則，是黨的各項工作正常開展的重要保證，其本質(zhì)要求是履職盡責，擔當作為。習(xí)近平總書記強調(diào)，要引導(dǎo)廣大黨員干部真抓實干、開拓進取，“以‘時時放心不下’的責任感、積極擔當作為的精氣神為黨和人民履好職、盡好責”。新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》（以下簡稱《條例》）第十章“對違反工作紀律行為的處分”，緊緊圍繞促進黨員、干部履職盡責、擔當作為，完善工作紀律要求，為進一步全面深化改革、順利推進中國式現(xiàn)代化，實

用鐵的紀律推動全面從嚴治黨、全面從嚴治軍 ——軍隊深入開展黨紀學(xué)習(xí)教育綜述 　　嚴才能正綱紀，嚴才能肅軍威，嚴才能出戰(zhàn)斗力！ 　　人民軍隊必須用鐵的紀律凝聚鐵的意志、錘煉鐵的作風、鍛造鐵的隊伍，任何時候任何情況下都一切行動聽指揮、步調(diào)一致向前進。 　　根據(jù)黨中央、中央軍委部署，軍隊各級把開展黨紀學(xué)習(xí)教育作為重要政治任務(wù)，深化思想認識、突出學(xué)習(xí)重點、精心組織實施，持續(xù)推動黨紀學(xué)習(xí)教育走深走實。 　　習(xí)主席對軍隊開展黨紀學(xué)習(xí)教育高度重視，親自審定工作方案，在視察部隊時作出重要指示，立

嚴明紀律規(guī)矩永葆政治本色嚴明紀律規(guī)矩加強機關(guān)黨的建設(shè)主題發(fā)言 從嚴治黨 從嚴治黨,根據(jù)要求，我圍繞“嚴明紀律規(guī)矩，加強機關(guān)黨的建設(shè)”為主題，

2021紀律作風教育整頓動員大會心得體會-由作者嘆嘆嘆heaven上傳,大小16.5 KB,總共2頁,適用于心得體會等多種場景,包含了紀律作風教育整頓動員大會心得體會

紀律作風教育整頓學(xué)習(xí)心得體會-由作者囤川233上傳,大小14.2 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了紀律作風,紀律,作風,教育整頓,教育,整頓,學(xué)習(xí)心得體會,學(xué)習(xí),心得,體會2025紀律處分條例提出意見

“守紀律、講規(guī)矩”主題教育活動專題黨課講稿三篇-由作者晴天花寶666上傳,大小20.2 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了守紀律,講規(guī)矩,主題教育活動,主題,教育,活動,專題,黨課講稿,黨課,講稿,三,三篇

嚴守紀律規(guī)矩 強化責任擔當 為公司高質(zhì)量發(fā)展提供堅實保障-由作者徐大閃閃上傳,大小20.595KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了嚴守,紀律,規(guī)矩,強化,責任,擔當,為公司,高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì),提供,堅實,保障

黨員加強紀律建設(shè)學(xué)習(xí)個人心得體會精編范文八篇-由作者宏發(fā)158上傳,大小34.4 KB,總共14頁,適用于心得體會等多種場景,包含了黨員,加強,紀律,建設(shè),學(xué)習(xí),個人,心得體會,心得,體會,精編,范文,八,八篇

嚴守黨的紀律深化作風建設(shè)|嚴守黨的紀律作風建設(shè)黨課講稿三篇-由作者夏曉陽Xxy上傳,大小28.9 KB,總共10頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了嚴守,黨的紀律,黨的,紀律,深化,作風建設(shè),作風,建設(shè),作風建設(shè)黨課,黨課,講稿,三,三篇