2025社區(qū)與學(xué)校黨建講話內(nèi)容
五治融合 五治融合推進(jìn)社區(qū)社會治理新格局 今年以來，**社區(qū)積極踐行新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，創(chuàng)新“五治”融合模式，打造“群眾家門口”的服務(wù)驛站，將社會治理服務(wù)管理資源下沉到居民小區(qū)，打通服務(wù)群眾“最后一米”，實(shí)現(xiàn)了轄區(qū)居民群眾安全感和幸福感雙提升。 政治引領(lǐng)，凝聚社區(qū)治理合力 依托省級城鄉(xiāng)社區(qū)治理創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)項(xiàng)目，強(qiáng)化社區(qū)黨建引領(lǐng)，搭建基層社會治理“雙中心”（即社區(qū)黨群服務(wù)中心、網(wǎng)格工作中心）服務(wù)管理模式。傾力打造“門房革命”“紅色物業(yè)”“新時(shí)代
2022年學(xué)校黨建工作計(jì)劃-由作者愛酒扣82093489上傳,大小15.881KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022年學(xué)校黨建工作計(jì)劃,2022年學(xué)校黨建工作計(jì)劃
“三抓三強(qiáng)”推進(jìn)中小學(xué)校黨建工作 XX縣堅(jiān)持圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育，采取“三抓三強(qiáng)”措施，為提升全縣教育工作質(zhì)量提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。
某學(xué)校黨建工作調(diào)研報(bào)告-由作者wlq198955上傳,大小16.104KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了某學(xué)校黨建工作調(diào)研報(bào)告,某學(xué)校黨建工作調(diào)研報(bào)告
20xx年中學(xué)學(xué)校黨建年度工作計(jì)劃文本-由作者方美麗03上傳,大小25.7 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了20,xx,年,中學(xué),學(xué)校黨建,學(xué)校,黨建,年度工作計(jì)劃,年度,工作,計(jì)劃,文本
圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發(fā)展----學(xué)校2022年黨總支工作計(jì)劃-由作者愛看貼的小姑涼上傳,大小13.8 KB,總共3頁,適用于計(jì)劃方案等多種場景,包含了圍繞,教育,抓,黨建,抓好,促,發(fā)展,學(xué)校,2022,年,黨總支,工作計(jì)劃,工作,計(jì)劃
普通高等學(xué)校黨建工作基本標(biāo)準(zhǔn)黨建黨委.zip-由作者一事無成il上傳,大小1.82MB,總共6頁,適用于學(xué)校相關(guān)等多種場景,包含了2021普通 高等學(xué)校黨建 工作基本標(biāo)準(zhǔn) 黨建 黨委 教案2025社區(qū)與學(xué)校黨建講話內(nèi)容
小學(xué)深入推進(jìn)“四抓兩整治”全面提升學(xué)校黨建工作質(zhì)量實(shí)施方案-由作者與哇相遇上傳,大小13.6 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了小學(xué),深入,推進(jìn),四抓,兩,整治,全面,提升,學(xué)校,黨建工作,黨建,工作,質(zhì)量,實(shí)施方案,實(shí)施,方案
學(xué)校黨建帶團(tuán)建制度-由作者丶GG棒上傳,大小17.8 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)校黨建,學(xué)校,黨建,帶,團(tuán)建,制度
學(xué)校黨建“五化建設(shè)”工作總結(jié)-由作者洛曉7上傳,大小12.1 KB,總共2頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了學(xué)校黨建,學(xué)校,黨建,五,化建,設(shè),工作總結(jié),工作,總結(jié)
2022年學(xué)校黨建工作計(jì)劃-由作者ZDragon小龍上傳,大小12.9 KB,總共5頁,適用于計(jì)劃方案等多種場景,包含了2022,年,學(xué)校黨建,學(xué)校,黨建,工作計(jì)劃,工作,計(jì)劃
學(xué)校支部黨員黨建工作計(jì)劃精選模板-由作者櫻花樹下lys上傳,大小26.4 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)校,支部黨員,支部,黨員,黨建工作計(jì)劃,黨建,工作,計(jì)劃,精選
學(xué)校黨風(fēng)廉政黨課講稿 黨風(fēng)廉政建設(shè)黨課-由作者小臉微紅rui上傳,大小27.3 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了學(xué)校,黨風(fēng)廉政,黨風(fēng),廉政,黨課講稿,黨課,講稿,黨風(fēng)廉政建設(shè)黨課,建設(shè)
2024年學(xué)校黨建工作總結(jié) 我校黨支部在教育局黨委的精神指導(dǎo)下，結(jié)合我支部工作實(shí)際，開展了以下工作，現(xiàn)就本支部的工作開展情況作如下總結(jié)： 一、領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè) 校支部共有黨員教師21人，其中在職教師14人，退休7人，按照原始臺拱鎮(zhèn)各支部領(lǐng)導(dǎo)班子的配備要求。本支部設(shè)有支部書記1人（原任支部書記邰永平同志，現(xiàn)已調(diào)到城關(guān)三小，現(xiàn)推選9月份調(diào)到南省小學(xué)任校長的王知輝同志擔(dān)任支部書記，但還未有得到上級黨委的批復(fù)）、副支部書記1人（歐德章）、組織委員1人（萬金城）、宣傳委員1人（龍秀遠(yuǎn)）、紀(jì)檢委員1人（王樹培現(xiàn)已借調(diào)到城關(guān)三小
推行社區(qū)“大黨委”開創(chuàng)基層黨建新格局 XXX構(gòu)建地區(qū)、縣（市）、街道（鎮(zhèn)）、社區(qū)“四級”聯(lián)動體系，積極推行社區(qū)“大黨委”區(qū)域化黨建模式，逐步實(shí)現(xiàn)了城市基層黨建工作由社區(qū)黨組織唱“獨(dú)角戲”向“大合唱”轉(zhuǎn)變；黨組織設(shè)置由“單一性”向“全覆蓋”轉(zhuǎn)變；社區(qū)服務(wù)由“單一型”向“多元化”轉(zhuǎn)變，打造以社區(qū)“大黨委2025社區(qū)與學(xué)校黨建講話內(nèi)容
學(xué)校黨建工作存在問題整改方案 為認(rèn)真貫徹落實(shí)旗紀(jì)委巡察反饋會議精神和旗局對基層黨建的相關(guān)要求，扎實(shí)做好學(xué)校黨建工作存在問題整改工作，推進(jìn)學(xué)校
2021年社區(qū)黨委書記抓基層黨建述職報(bào)告-由作者我是真的餓了吧上傳,大小,總共1頁,適用于報(bào)告等多種場景,包含了社區(qū)黨委書記抓基層黨建述職報(bào)告
