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教師德能勤績(jī)的個(gè)人工作總結(jié)(3篇) 德能勤績(jī)廉：指評(píng)價(jià)、考察和任用干部工作上涉及的五個(gè)方面。尊重領(lǐng)導(dǎo)，顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔自律，謙虛謹(jǐn)慎，注重禮儀。下面是為大家整理的教師德能勤績(jī)的個(gè)人工作總結(jié)，供大家參考。 教師德能勤績(jī)的個(gè)人工作總結(jié)1 2019年開(kāi)學(xué)以來(lái)，我本著對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，勤勤懇懇地工作著?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一.德 要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活

高校教師資格證考試-----高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)精選考題 單選題 關(guān)于道德品質(zhì)與道德行為，下列說(shuō)法正確的是（C） A:道德品質(zhì)不是一定道德行為的積累 B:主體個(gè)別道德行為可以確定其道德品質(zhì)的特征 C:主體的道德行為是其道德品質(zhì)的實(shí)踐基礎(chǔ) D:道德品質(zhì)是道德行為的外在根據(jù) 在教師道德內(nèi)化過(guò)程的內(nèi)在階段上（B） A:教師對(duì)道德規(guī)范的必然性已經(jīng)有了本質(zhì)性的認(rèn)識(shí) B:教師道德規(guī)范的遵守仍需要外部的監(jiān)督 C:教

參加內(nèi)xx表團(tuán)審議網(wǎng)評(píng)（2篇） 網(wǎng)評(píng)，22日下午，習(xí)近平總書(shū)記參加十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào)，黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要清