2025公安交警專題黨課講稿
主題黨日專題黨課講稿系列：如何當(dāng)好一名基層黨支部書記基層黨支部是黨的建設(shè)基礎(chǔ)，是黨的基層組織戰(zhàn)斗堡壘，是學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)黨的方針、政策的組織者和實(shí)踐者。黨支部書記是黨支部的主心骨，是黨員隊(duì)伍的帶頭人，作為黨支部建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，黨支部書記其個人品質(zhì)、才能、工作方法對職工的凝聚力起著重要作用，是黨
鍛造過硬黨員隊(duì)伍 鑄牢堅(jiān)實(shí)發(fā)展根基 ——加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)專題黨課課件—— 習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào)，“中國共產(chǎn)黨要始終成為時代先鋒、民族脊梁，黨員隊(duì)伍必須過硬”。加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)要從強(qiáng)化思想建設(shè)、注重實(shí)踐鍛煉、完善監(jiān)督管理三個方面，著力鍛造過硬黨員隊(duì)伍，為以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。 強(qiáng)化思想建設(shè)是鍛造過硬黨員隊(duì)伍的首要任務(wù) 思想是行動的先導(dǎo)，只有在思想上堅(jiān)定信仰，才能在行動上保持
解決大黨獨(dú)有難題與中國式現(xiàn)代化的內(nèi)在邏輯 ——在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程中協(xié)同推進(jìn)互相印證 以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興是當(dāng)前中國共產(chǎn)黨的中心任務(wù)；解決大黨獨(dú)有難題是當(dāng)前中國共產(chǎn)黨面臨的主要問題。解決大黨獨(dú)有難題與推進(jìn)中國式現(xiàn)代化緊密相關(guān)，從加強(qiáng)自身建設(shè)和完成中心任務(wù)的角度統(tǒng)領(lǐng)當(dāng)前我們黨的各項(xiàng)工作，需要在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程中予以協(xié)同推進(jìn)。 加強(qiáng)自身建設(shè)與實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)始終伴隨黨的發(fā)展歷程 中國共產(chǎn)黨自成立之日起，就把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興作為自己的初心使命，就有著明確的奮
認(rèn)真答好根本問題和核心課題 堅(jiān)決貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù) —扎實(shí)推動教育強(qiáng)國建設(shè)的新征程上 習(xí)近平總書記在二十屆中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時指出，培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題，也是建設(shè)教育強(qiáng)國的核心課題。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記親自謀劃、親身指導(dǎo)、親切關(guān)懷高校人才培養(yǎng)工作，圍繞高校人才培養(yǎng)的方向性、根本性、戰(zhàn)略性、全局性問題作出一系列重要論述，為高校落實(shí)立德樹人根本任務(wù)指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。在扎實(shí)推動教育強(qiáng)國建設(shè)的新征程上，高校要把立德樹人的成效作為檢驗(yàn)一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，著力加強(qiáng)拔尖創(chuàng)新
鄉(xiāng)村振興專題黨課講稿在農(nóng)村黨員中開展黨課講稿-由作者御劍情緣新手上傳,大小17.3 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了鄉(xiāng)村振興,鄉(xiāng)村,振興,專題,黨課講稿,黨課,講稿,在,農(nóng)村黨員,農(nóng)村,黨員,中,開展2025公安交警專題黨課講稿
高校思政課專題黨課講稿： 深刻理解思政課“鑄魂育人”的本質(zhì)與要義-由作者大元子灬6794上傳,大小28.053KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了高校思政課專題黨課講稿： 深刻理解思政課“鑄魂育人”的本質(zhì)與要義,黨課講稿,公文范文
2020年嚴(yán)以用權(quán)廉政從潔做忠誠擔(dān)當(dāng)好干部專題黨課講稿和在“三個以案”警示教育專題學(xué)習(xí)研討會發(fā)言提綱稿合編-由作者牛叉悟空上傳,大小22.1 KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2020,年嚴(yán),嚴(yán)以,以,用權(quán),廉政,從,從潔,潔做,做,忠誠,擔(dān)當(dāng),好,干部,專題,黨課講稿,黨課,講稿,和,和在,在,三個,以案,案,警示教育,警示,教育,學(xué)習(xí),研討會,研討,發(fā)言提綱,發(fā)言,提綱,稿,合編
反復(fù)倡廉建設(shè)專題黨課講稿：嚴(yán)守職業(yè)底線堅(jiān)持廉潔從業(yè)-由作者晚安爸爸zZ上傳,大小23.500KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了反復(fù)倡廉建設(shè)專題黨課講稿：嚴(yán)守職業(yè)底線堅(jiān)持廉潔從業(yè),專題黨課,筆桿子
全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè) 加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)是全面從嚴(yán)治黨的治本之策。2024年1月1日起，新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》（以下簡稱《條例》）正式施行。這是黨的十八大以來，黨中央第三次修訂《條例》，充分釋放了我們黨堅(jiān)持從嚴(yán)治黨越來越嚴(yán)、越往后執(zhí)紀(jì)越嚴(yán)的強(qiáng)烈信號，充分彰顯了我們黨推進(jìn)自我革命的堅(jiān)定決心和堅(jiān)強(qiáng)意志。 全面從嚴(yán)治黨首先要嚴(yán)明紀(jì)律 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“我們這么大一個政黨，靠什么來管好自己的隊(duì)伍？靠什么來戰(zhàn)勝風(fēng)險挑戰(zhàn)？除了正確理論和路線方針政策外，必須
2021年黨史學(xué)習(xí)教育“3·23趕考日”專題黨課講稿-由作者我是小馬哥333上傳,大小24.809KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育“3·23趕考日”專題黨課講稿,黨課講稿,公文范文
2022從新黨章看中國共產(chǎn)黨的自我革命PPT黨政精美風(fēng)深入學(xué)習(xí)新黨章專題黨課黨建課件(講稿)-由作者網(wǎng)絡(luò)維修測試上傳,大小15.4 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022從新黨章看中國共產(chǎn)黨的自我革命PPT黨政精美風(fēng)深入學(xué)習(xí)新黨章專題黨課黨建課件
建設(shè)服務(wù)基層服務(wù)官兵的強(qiáng)軍文化 —深入開展學(xué)習(xí)第二批主題教育 繁榮發(fā)展強(qiáng)軍文化，是黨的二十大提出的戰(zhàn)略任務(wù)，也是深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的內(nèi)在要求。與第一批主題教育相比，第二批主題教育范圍更廣，與廣大官兵聯(lián)系更加緊密。著眼鍛造全面進(jìn)步、全面過硬基層，必須把強(qiáng)軍文化建設(shè)重心放在服務(wù)基層服務(wù)官兵上，以基層文化的繁榮發(fā)展推動主題教育成果落地生根。 繁榮發(fā)展強(qiáng)軍文化的基礎(chǔ)性工程 建設(shè)服務(wù)基層服務(wù)官兵的強(qiáng)軍文化，是繁榮發(fā)展強(qiáng)軍文化的重要基礎(chǔ)，對于鍛造過硬基層、滿足官兵精神文化需求
? ? ?大興調(diào)查研究須用好馬克思主義看家本領(lǐng) ——弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng) 調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。黨的二十大報(bào)告指出：“弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，促進(jìn)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭深入調(diào)查研究，撲下身子干實(shí)事、謀實(shí)招、求實(shí)效?！弊鳛轳R克思主義執(zhí)政黨，要開展好調(diào)查研究，必須用好習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)的馬克思主義這一看家本領(lǐng)，尤其是其中的基本立場、基本觀點(diǎn)和基本方法。?? 1.大興調(diào)查研究須站穩(wěn)馬克思主義基本立場? 立場，是人們觀察、分析和解決問2025公安交警專題黨課講稿
抓好黨建促業(yè)務(wù) 黨建工作如何和業(yè)務(wù)工作深度融合 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“要處理好黨建和業(yè)務(wù)的關(guān)系，堅(jiān)持黨建工作和業(yè)務(wù)工作一起謀劃、一起部署、一起落實(shí)、一起檢查?！蔽覀円韵到y(tǒng)思維推動黨建工作和業(yè)務(wù)工作深度融合，堅(jiān)持圍繞中心抓黨建、抓好黨建促業(yè)務(wù)，堅(jiān)持黨建工作和業(yè)務(wù)工作目標(biāo)同向、部署同步、工作同力，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展，使二者在融合發(fā)展中相互促進(jìn)。今天，我們帶您一起了解黨建工作如何和業(yè)務(wù)工作深度融合。 一、黨建工作和業(yè)務(wù)工作融合發(fā)展中的問題
堅(jiān)持第一書記制度 第一書記發(fā)揮了哪些作用？為何強(qiáng)調(diào)“還是要堅(jiān)持”？ “第一書記制度還是要堅(jiān)持，脫貧之后鄉(xiāng)村全面振興任務(wù)同樣繁重，這方面還是要加強(qiáng)。”3月17日，貴州黎平縣肇興侗寨信團(tuán)鼓樓里的火塘邊，習(xí)近平總書記同村干部和村民代表圍坐暢談時說道。 從打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)到推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興，第一書記是重要見證者、參與者。實(shí)施這一制度已十年，第一書記發(fā)揮了哪些作用？總書記為何強(qiáng)調(diào)“還是要堅(jiān)持”？ 在一以貫之的關(guān)切中，感悟“鄉(xiāng)村振興，關(guān)鍵在人”的謀深慮遠(yuǎn)。 興村富民
紀(jì)念五四運(yùn)動102周年專題黨課講稿-由作者殤亡川2333上傳,大小23.334KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了紀(jì)念五四運(yùn)動102周年專題黨課講稿,黨課講稿,公文范文
