2025四風問題黨紀
緊握紀律“戒尺” 守牢行為“底線” ——2024年黨員干部黨紀學習教育主題黨課—— 對一個政黨而言,紀律是管黨治黨的“戒尺”;對一名黨員來說,紀律是自身行為的“底線”。紀律嚴明是黨的性質(zhì)所決定的,是黨的光榮傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢,也是實現(xiàn)新的歷史使命的重要保障。新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》)一共158條,新增了16條,修改了76條,表明了執(zhí)紀監(jiān)督的制度籠子越織越緊,為推進黨的自我革命提供了重要遵循。 突出政治紀律,嚴明黨紀學習的導向性
【黨紀學習教育】 深入開展黨紀學習教育 全面加強黨的紀律建設(shè) 習近平總書記在二十屆中央紀委三次全會上要求,以學習貫徹新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》)為契機,在全黨開展一次集中性紀律教育。人保投控黨委、紀委深入學習貫徹習近平總書記的重要講話和重要指示精神,把學習貫徹《條例》作為當前最重要的一項政治任務(wù),周密部署安排,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進,推動黨紀學習教育走深走實。 深刻領(lǐng)悟黨紀學習教育的重要意義 開展黨紀學習教育,是加強黨的紀律建設(shè)、推動全面
黨紀學習教育中的“四種形態(tài)” 黨紀學習教育中的“四種形態(tài)”是指黨內(nèi)監(jiān)督執(zhí)紀的四種方式。 它們根據(jù)黨員干部違紀行為的輕重程度及性質(zhì)進行劃分,主要是實現(xiàn)黨內(nèi)監(jiān)督的常態(tài)化和長效化。 第一種形態(tài):經(jīng)常開展批評和自我批評、談話提醒、約談函詢,讓“紅紅臉、出出汗”成為常態(tài)。 內(nèi)涵: 這一形態(tài)強調(diào)對黨員干部的日常監(jiān)督和教育,通過及時的提醒、談話等方式,幫助黨員干部發(fā)現(xiàn)自身存在的問題和不足,及時進行糾正。
黨紀學習教育 推動黨紀學習教育走深走實 開展黨紀學習教育是以習近平同志為核心的黨中央作出的重大決策部署,是加強黨的紀律建設(shè)、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。我們要深入學習貫徹習近平總書記的重要講話和重要指示精神,落實中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全黨開展黨紀學習教育的通知》要求,準確把握黨紀學習教育的目標要求,深化思想認識、抓住學習重點、壓緊壓實責任,強化黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律教育,做到學紀、知紀、明紀、守紀,把遵規(guī)守紀刻印在心,內(nèi)化為言行準則,進一步推動黨紀學習教育走深走實。
學習黨紀專題黨課 守紅線,明紀律,踐規(guī)矩 我們的社會正處于新時代階段,黨的紀律在發(fā)展中的重要性不言而喻。作為一名干部黨員,我們不僅要深入理解黨的路線、方針和政策,更要熟悉黨紀的要求,自覺遵守各項紀律規(guī)矩。結(jié)合實際,本次專題黨課的主題是“守紅線,明紀律,踐規(guī)矩”,我們需要認識到在實際工作中如何做到這些基本原則。 一、“紅線”是什么 所謂“紅線”,是指在工作和生活中必須堅守的底線和不可逾越的界限。在黨的建設(shè)中,“紅線”主要體現(xiàn)在政治
黨史上開展紀律教育的形式與方法 黨紀學習教育主題課件 黨的二十屆三中全會審議通過的《中共中央關(guān)于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》強調(diào),建立經(jīng)常性和集中性相結(jié)合的紀律教育機制,深化運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”,綜合發(fā)揮黨的紀律教育約束、保障激勵作用。開展紀律教育不僅為現(xiàn)實所需,亦是歷史傳承。習近平總書記講過一個歷史細節(jié):一九六四年十月,周恩來同志在音樂舞蹈史詩《東方紅》演出人員大會上作報告時說,毛澤東同志說我們黨是“一個有紀律的,有馬克思列寧主
筑牢紀律的基石 爭做恪守規(guī)章的先鋒 ——2024黨員干部黨紀學習教育黨課—— ? ?根據(jù)工作安排,今天我們在這里共同開展黨紀學習教育專題黨課。黨員干部是黨和國家事業(yè)發(fā)展的中堅,是推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要力量。下面,我結(jié)合個人學習體會和工作實踐,圍繞“筑牢紀律之基,爭當遵規(guī)守紀的排頭兵”主題,與大家交流幾點看法。 一、深化學習,夯實遵規(guī)守紀的思想根基 學習是提升紀律意識、增強黨性修養(yǎng)的重要途徑。黨員干部
【黨紀學習教育】黨紀學習教育主要做法 黨紀學習教育開展以來,龍巖市工商聯(lián)精心組織實施,扎實有序推進,壓緊壓實責任,多措并舉,推動黨紀學習教育走深走實、入腦入心 強學習,在學深悟透上下功夫。會領(lǐng)導堅持先學一步、學深一層,抓住學的時間、注重學的安排、豐富學的載體、營造學的氛圍,帶動全員學習。一是以上率下“帶頭學”。注重發(fā)揮黨組和理論中心組學習的示范引領(lǐng)作用,嚴格落實“第一議題”制度和理論學習中心組制度,依托“三會一課”、主題黨日等,堅持把《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》)納入黨員領(lǐng)導干部培訓重要內(nèi)容,深入學習領(lǐng)會《條例》精神,邀請龍巖市2025四風問題黨紀
違規(guī)吃喝六問六答 二十屆中央紀委四次全會聚焦全面從嚴治黨,將違規(guī)吃喝列為重點整治內(nèi)容。這不僅關(guān)乎黨的形象,也影響黨群干群關(guān)系及黨的先進性與純潔性。為落實全會精神,推進專項整治,讓大家了解違規(guī)吃喝的界定、危害和后果,本期黨紀課堂通過“違規(guī)吃喝六問六答”答疑解惑,增強大家紀律意識,筑牢思想防線,營造風清氣正的氛圍,助力公司健康發(fā)展。 問題一:什么是“違規(guī)吃喝”? 根據(jù)《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》第101條、第102條、第113條、第1
參加全省縣處級以上黨員干部黨章黨規(guī)黨紀專題集中輪訓的學習心得體會-由作者乖乖女的123上傳,大小14.543KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了參加全省縣處級以上黨員干部黨章黨規(guī)黨紀專題集中輪訓的學習心得體會,參加全省縣處級以上黨員干部黨章黨規(guī)黨紀專題集中輪訓的學習心得體會
學黨紀 正思想 守底線 大學生5月主題教育微黨課課件 為鞏固拓展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育成果,建立健全以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干的長效機制,推動廣大黨員、發(fā)展對象及入黨積極分子更加深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義,更加自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,始終做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實實踐者,2025年5月,某支部開展主題教育微黨課宣講活動。 五四精神傳薪火,黨紀教育礪青
2021年中國共產(chǎn)黨紀律檢查機關(guān)監(jiān)督執(zhí)紀工作規(guī)則-由作者み瑤瑤上傳,大小,總共1頁,適用于等多種場景,包含了中國共產(chǎn)黨紀律檢查機關(guān)監(jiān)督執(zhí)紀工作規(guī)則
參加黨章黨規(guī)黨紀集中輪訓學習研討會上的發(fā)言提綱-由作者知梨花上傳,大小12.995KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了參加黨章黨規(guī)黨紀集中輪訓學習研討會上的發(fā)言提綱,參加黨章黨規(guī)黨紀集中輪訓學習研討會上的發(fā)言提綱
黨的作風建設(shè) 隱形變異作風問題的檢視與整改 在全面從嚴治黨不斷向縱深推進的背景下,作風問題的整改取得了顯著成效。然而,一些隱形變異的作風問題逐漸浮出水面,這些新形式的作風問題更具隱蔽性,對政治生態(tài)和工作效能構(gòu)成了新的挑戰(zhàn)。以下是針對六項隱形變異作風問題的全面檢視與整改情況報告。 一、文件“紅頭變白頭”、篇幅過長、內(nèi)容偏虛問題 (一)檢視問題 在文件起草過程中,有時為了圖方便,將應(yīng)正式印發(fā)的文件簡化處理,導致“紅頭變白頭”,影響文件的嚴肅性和權(quán)威性。此外,文件篇幅常因內(nèi)容堆砌而過長
“學習黨紀法規(guī)、筑牢紀法防線”主題教育活動心得體會2020-由作者杜雨欣的老媽上傳,大小16.1 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了學習,黨紀,法規(guī),筑牢,牢紀,紀法,法,防線,主題教育活動,主題,教育,活動,心得體會,心得,體會,20202025四風問題黨紀
2021“學習黨紀法規(guī)、筑牢紀法防線”主題教育活動心得體會3篇-由作者丷小寶貝上傳,大小16.2 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了“學習黨紀法規(guī)、筑牢紀法防線”主題教育活動心得體會3篇
黨風廉政建設(shè)黨課:明黨紀強黨規(guī)堅定初心跟黨走-由作者最冷的一天__上傳,大小23.251KB,總共11頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨風廉政建設(shè)黨課:明黨紀強黨規(guī)堅定初心跟黨走,黨風廉政建設(shè)黨課:明黨紀強黨規(guī)堅定初心跟黨走
2022年學習黨章黨規(guī)黨紀主題月活動實施方案-由作者我很坦率的說上傳,大小19.564KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022年學習黨章黨規(guī)黨紀主題月活動實施方案,2022年學習黨章黨規(guī)黨紀主題月活動實施方案