2025紅領(lǐng)巾學黨史跟黨走內(nèi)容
【學黨史】學黨史，悟思想，辦實事，開新局黨組織生活發(fā)言提綱三篇-由作者好好好的浩浩浩上傳,大小15.0 KB,總共3頁,適用于演講稿等多種場景,包含了學黨史,悟,思想,辦實事,開新,新局,局,黨組織,黨組,生活,發(fā)言提綱,發(fā)言,提綱,三,三篇
學黨史悟思想辦實事開新局組織生活會發(fā)言材料|學黨史悟思想辦實事開新局組織生活會發(fā)言稿6篇-由作者秀逗米上傳,大小24.0 KB,總共9頁,適用于組織生活會等多種場景,包含了學黨史,悟,思想,辦實事,開,開新,新局,局,組織生活會,組織,生活會,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,發(fā)言稿,6,篇
學黨史悟思想研討會發(fā)言材料_學黨史研討會發(fā)言材料18篇-由作者劉依依oo上傳,大小45.5 KB,總共22頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了學黨史,悟,思想,研討會,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,18,篇
2021學黨史守初心擔使命演講稿|學黨史守初心擔使命演講稿-由作者簡雅哥哥上傳,大小14.3 KB,總共3頁,適用于演講稿等多種場景,包含了2021,學黨史,守,初心,擔,使命,演講稿,演講
循歌聲 學黨史 憶初心 以音樂黨課的形式講述黨史故事 黨課背景 今年2月中共中央印發(fā)的《黨史學習教育工作條例》中指出：“開展黨史學習教育，用黨的歷史教育人、啟迪人、感化人、鼓舞人，是牢記黨的初心使命、堅定理想信念、推進自我革命的重要途徑，是新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義、以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興的必然要求?！秉h史學習教育的方式多種多樣，以音樂黨課的形式講述黨史故事，引導黨員干部在優(yōu)美的旋律中學習黨的歷史、感悟信仰力量，不失為一次有益的黨課探索。 /
“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”專題組織生活會支委會班子對照檢查材料-由作者云可可飛上傳,大小17.071KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”專題組織生活會支委會班子對照檢查材料,“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”專題組織生活會支委會班子對照檢查材料
《不忘來時路，不懼新征程》學黨史 守初心 擔使命 演講比賽 獲獎作品【第二名】-由作者皁彐_上傳,大小19.265KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了《不忘來時路，不懼新征程》學黨史 守初心 擔使命 演講比賽 獲獎作品【第二名】,《不忘來時路，不懼新征程》學黨史 守初心 擔使命 演講比賽 獲獎作品【第二名】
黨課：學黨史，悟思想，辦實事，開新局，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年-由作者豬豬屁屁琦上傳,大小35.232KB,總共25頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨課：學黨史，悟思想，辦實事，開新局，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年,黨史學習教育,公文范文2025紅領(lǐng)巾學黨史跟黨走內(nèi)容
學黨史銘初心踐使命爭當新時代鄉(xiāng)村振興建設(shè)排頭兵——到XX村開展黨史宣講黨課提綱-由作者夢想家楓上傳,大小20.2 KB,總共5頁,適用于演講稿等多種場景,包含了學黨史,銘,初心,踐,使命,爭當,新時代,鄉(xiāng)村振興,鄉(xiāng)村,振興,建設(shè),排頭兵,排頭,到,XX,村,開展,黨史,宣講,黨課,提綱
黨課講稿：學黨史堅定信念 謀發(fā)展擔當作為-由作者奔跑de急先鋒上傳,大小18.122KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨課講稿：學黨史堅定信念 謀發(fā)展擔當作為,黨課講稿：學黨史堅定信念 謀發(fā)展擔當作為
《初心在磨礪中錘煉 使命在奮進中擔當》學黨史 守初心 擔使命 演講比賽 獲獎作品【第一名】-由作者___孤獨_____上傳,大小20.292KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了《初心在磨礪中錘煉 使命在奮進中擔當》學黨史 守初心 擔使命 演講比賽 獲獎作品【第一名】,《初心在磨礪中錘煉 使命在奮進中擔當》學黨史 守初心 擔使命 演講比賽 獲獎作品【第一名】
2021年5月“訪勞模，學黨史”主題黨日活動方案范文-由作者倚欄賞葉上傳,大小16.000KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2021年5月“訪勞模，學黨史”主題黨日活動方案范文,主題黨日活動,公文范文
書記在高校大學黨史學習教育動員會上的講話-由作者呈倍鼗凡趟刨上傳,大小1.12MB,總共11頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了書記,在,高校,大學,黨史,學習教育,學習,教育,動員會,動員,上,上的,講話
2021“學黨史、曬積分、賽成績”學習強國評比競賽致辭-由作者莫凝香6上傳,大小15.03KB,總共2頁,適用于None等多種場景,包含了“學黨史、曬積分、賽成績”學習強國評比競賽致辭
