2025童心向黨采訪問題
眼睛向內(nèi)查問題 從嚴(yán)細(xì)實(shí)抓整改 用安全大檢查實(shí)績(jī)確保安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定(宣講提綱)?路局黨委宣傳部(企業(yè)文化處)?6月3日上午,鐵路總公司召開全路安全電視電話會(huì)議,學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記、李克強(qiáng)總理關(guān)于安全生產(chǎn)工作的重要指示,動(dòng)員全路深刻汲取近期發(fā)生的公共安全事故教訓(xùn),迅速開展安全生產(chǎn)大檢查,確保鐵路運(yùn)
突出問題導(dǎo)向 貫徹從嚴(yán)要求本報(bào)評(píng)論員近日,習(xí)近平總書記在浙江調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào),“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育要突出問題導(dǎo)向,貫徹從嚴(yán)要求,既鞏固和擴(kuò)大從嚴(yán)治黨成果,又有效解決黨的建設(shè)面臨的新問題。這為我們搞好專題教育指明了努力方向。問題是時(shí)代的聲音,教育是為了解決問題,解決問題才是最好的教育。開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教
堅(jiān)持問題導(dǎo)向,狠盯安全問題-由作者大愛塞納LOVE上傳,大小16.1 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了堅(jiān)持,問題,導(dǎo)向,狠盯,盯,安全
堅(jiān)持問題導(dǎo)向 上好思政課 數(shù)字化時(shí)代深刻改變著教育思維和教育實(shí)踐范式,思政課教師應(yīng)積極主動(dòng)推動(dòng)數(shù)字賦能,在虛擬世界打通教師走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心的真實(shí)渠道,解決好學(xué)生關(guān)切的問題。 _______________ 2019年3月18日,習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上指出:“要堅(jiān)持問題導(dǎo)向,學(xué)生關(guān)注的、有疑惑的問題其實(shí)也就幾大類,要把這些問題掰開了、揉碎了,深入研究解答,把事實(shí)和道理一條條講清楚?!苯衲晔橇?xí)近平總書記主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)五周年,我們更應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)到,堅(jiān)持問題
回歸問題導(dǎo)向的真調(diào)研 ——調(diào)查研究的民主邏輯、決策功能與情境理性 調(diào)查研究是我們黨的傳家寶,是謀事之基、成事之道,是獲得真知灼見的源頭活水,是做好工作的基本功。把調(diào)查研究貫穿于治國(guó)理政全部活動(dòng)之中,充分發(fā)揮其科學(xué)決策功能,其關(guān)鍵點(diǎn)在于解決好深入實(shí)際、深入基層、深入群眾的問題。這既有賴于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)強(qiáng)的黨性修養(yǎng)、卓越的執(zhí)政本領(lǐng)、優(yōu)良的工作作風(fēng),又靠制度化作為治本之策和必由之路。 調(diào)查研究的獨(dú)創(chuàng)民主邏輯:政策制定者主動(dòng)走出門去,從事調(diào)查研究,整合困難群體利益訴求,有效避免政治參與模式可能導(dǎo)致的馬太效應(yīng)
2023年主題教育專題黨課摘編 (堅(jiān)持問題導(dǎo)向——深刻把握理論創(chuàng)新的世界觀和方法論) 正確認(rèn)識(shí)世界是有效應(yīng)對(duì)復(fù)雜環(huán)境挑戰(zhàn)的途徑,隨著時(shí)代環(huán)境的變化,人們的認(rèn)識(shí)也需要與時(shí)俱進(jìn)。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,推動(dòng)發(fā)展就需要深刻認(rèn)識(shí)時(shí)代矛盾和歷史發(fā)展的規(guī)律,不斷開辟馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新境界,堅(jiān)持問題導(dǎo)向則是推動(dòng)認(rèn)識(shí)革命和理論創(chuàng)新的基本方法和科學(xué)路徑。 一、?時(shí)代之問對(duì)馬克思主義提出的挑戰(zhàn) 人們創(chuàng)造歷史是通過回應(yīng)時(shí)代需要、解決時(shí)代問題來(lái)實(shí)現(xiàn)的。時(shí)代需要反映出時(shí)代問題,時(shí)代問題體現(xiàn)了時(shí)代需要,把握時(shí)代問題、回
堅(jiān)持問題導(dǎo)向 推進(jìn)理論創(chuàng)新的方法論基礎(chǔ) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 6月30日,習(xí)近平總書記在中共中央政治局第六次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)“要及時(shí)科學(xué)解答時(shí)代新課題”“推進(jìn)實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新”,要求我們要堅(jiān)持好、運(yùn)用好“六個(gè)必須堅(jiān)持”,繼續(xù)推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新。“理論創(chuàng)新只能從問題開始”,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,推進(jìn)實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新,才能及時(shí)科學(xué)解答時(shí)代新課題,這一理路是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理論品格的集中體現(xiàn),是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想世界觀方法論的具體運(yùn)用。 堅(jiān)持問題導(dǎo)向是推進(jìn)理論創(chuàng)新的重要思想方
2021【理論文章】淺談作為新聞?dòng)浾呷绾问箯V播新聞采訪報(bào)道更加貼近聽眾-由作者夢(mèng)醒時(shí)分fsh上傳,大小26.3 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了【理論文章】淺談作為新聞?dòng)浾呷绾问箯V播新聞采訪報(bào)道更加貼近聽眾2025童心向黨采訪問題
基層黨支部黨建工作五種不良傾向問題的調(diào)研報(bào)告-由作者yhhlfree上傳,大小14.7 KB,總共3頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了基層黨支部,基層,黨支部,黨建工作,黨建,工作,五,五種,種,不良,傾向,問題,調(diào)研報(bào)告,調(diào)研,報(bào)告
2021【黨建材料】堅(jiān)持問題導(dǎo)向 落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”-由作者我有一個(gè)夢(mèng)想g上傳,大小24.8 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了【黨建材料】堅(jiān)持問題導(dǎo)向 落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”
黨建研究要突出問題導(dǎo)向-由作者二月_沐雪上傳,大小18.1 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨建,研究,要,突出問題,突出,問題,導(dǎo)向
四川省委組織部:突出問題導(dǎo)向 統(tǒng)籌推動(dòng)園區(qū)非公企業(yè)黨建工作-由作者李小箭2000上傳,大小11.3 KB,總共1頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了四川省委組織部,四川,省委,組織部,突出問題,突出,問題,導(dǎo)向,統(tǒng)籌,推動(dòng),園區(qū),非公企業(yè),黨建工作,黨建,工作
2019年主題教育檢視剖析材料(存在問題、原因剖析和努力方向及改進(jìn)措施)-由作者呂貴園上傳,大小12.2 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2019,年,主題教育,主題,教育,檢視,剖析材料,剖析,材料,存在,問題,原因,和,努力,方向,及,改進(jìn),措施
堅(jiān)持問題導(dǎo)向?qū)嵤┲攸c(diǎn)突破不斷提高機(jī)關(guān)黨的建設(shè)質(zhì)量-由作者時(shí)盡已過境遷上傳,大小15.7 KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了堅(jiān)持,問題,導(dǎo)向,實(shí)施,重點(diǎn),突破,不斷,提高,機(jī)關(guān),黨的建設(shè),黨的,建設(shè),質(zhì)量
2023年全黨支部班子組織生活會(huì)對(duì)照檢查材料+問題清單+整改清單(全套) 按照縣委統(tǒng)一部署,我支部深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九屆六中全會(huì)、省第十一次黨代會(huì)、市第五次黨代會(huì)和市委五屆二次全會(huì),縣委第十四次黨代會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記“七一”重要講話,認(rèn)真研讀《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》等全會(huì)文件和輔導(dǎo)材料,學(xué)習(xí)了黨章和《中國(guó)共產(chǎn)黨組織工作條例》等黨內(nèi)法規(guī),切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,始終以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工
區(qū)長(zhǎng)沖刺四季度的講話稿:堅(jiān)持問題導(dǎo)向 著力攻堅(jiān)克難 確保全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)圓滿完成-由作者渡帽上傳,大小23.3 KB,總共6頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了區(qū)長(zhǎng),沖刺,四季度,四季,講話稿,講話,堅(jiān)持,問題,導(dǎo)向,著力,攻堅(jiān),克難,確保,全年,各項(xiàng),目標(biāo)任務(wù),目標(biāo),任務(wù),圓滿完成,圓滿,完成2025童心向黨采訪問題
學(xué)校支部書記思想工作、履職情況、存在的問題、今后努力方向述職報(bào)告-由作者皮皮豬快跑吧上傳,大小19.1 KB,總共6頁(yè),適用于述職報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)校,支部書記,支部,書記,思想工作,思想,工作,履職,情況,存在,問題,今后,努力,方向,述職報(bào)告,述職,報(bào)告
鄧小平如何堅(jiān)持問題導(dǎo)向 推進(jìn)改革開放 【改革故事】-始終堅(jiān)持問題導(dǎo)向,不斷強(qiáng)化問題意識(shí) 問題是時(shí)代的聲音。鄧小平在領(lǐng)導(dǎo)推進(jìn)改革開放偉大事業(yè)進(jìn)程中,始終堅(jiān)持問題導(dǎo)向,緊緊圍繞堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這個(gè)主題,根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展變化,不斷強(qiáng)化問題意識(shí)、著力解決深層次體制問題、依靠實(shí)踐解決現(xiàn)實(shí)問題,既做到綱舉目張,又堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,推動(dòng)改革開放不斷深入發(fā)展。 我們有許多問題要解決” 善于發(fā)現(xiàn)問題
組織生活會(huì)個(gè)人發(fā)言提綱剖析問題和努力方向及整改措施-由作者天舉三字語(yǔ)吧上傳,大小15.7 KB,總共4頁(yè),適用于組織生活會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了組織生活會(huì),組織,生活會(huì),個(gè)人,發(fā)言提綱,發(fā)言,提綱,剖析,問題,和,努力,方向,及,整改措施,整改,措施
黨的作風(fēng)建設(shè) 隱形變異作風(fēng)問題的檢視與整改 在全面從嚴(yán)治黨不斷向縱深推進(jìn)的背景下,作風(fēng)問題的整改取得了顯著成效。然而,一些隱形變異的作風(fēng)問題逐漸浮出水面,這些新形式的作風(fēng)問題更具隱蔽性,對(duì)政治生態(tài)和工作效能構(gòu)成了新的挑戰(zhàn)。以下是針對(duì)六項(xiàng)隱形變異作風(fēng)問題的全面檢視與整改情況報(bào)告。 一、文件“紅頭變白頭”、篇幅過長(zhǎng)、內(nèi)容偏虛問題 (一)檢視問題 在文件起草過程中,有時(shí)為了圖方便,將應(yīng)正式印發(fā)的文件簡(jiǎn)化處理,導(dǎo)致“紅頭變白頭”,影響文件的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。此外,文件篇幅常因內(nèi)容堆砌而過長(zhǎng)