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          彭湃 中國(guó)農(nóng)民革命運(yùn)動(dòng)先導(dǎo)者 人物簡(jiǎn)介 彭湃(1896年10月22日—1929年8月30日),乳名天泉,原名彭漢育, 廣東省海豐縣城郊橋東社人(今廣東省汕尾市海豐縣海城鎮(zhèn)),曾用過(guò)王子安、孟安等化名。出身于一個(gè)工商地主家庭。1921年加入中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán),1924年初由團(tuán)轉(zhuǎn)入中國(guó)共產(chǎn)黨。1927年10月,在廣東海陸豐地區(qū)(今汕尾市)領(lǐng)導(dǎo)武裝起義后,建立了海豐、陸豐縣蘇維埃政府(這是中國(guó)第一個(gè)農(nóng)村蘇維埃政權(quán))。1929年8月30日在上海龍華英勇就義,時(shí)年僅33歲。/

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          童心系臺(tái)灣 共筑中國(guó)夢(mèng) 中小學(xué)愛(ài)國(guó)主義教育PPT模板 為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的二十大精神及新時(shí)代黨解決臺(tái)灣問(wèn)題總體方略精神,不斷增強(qiáng)涉臺(tái)宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性,著力增強(qiáng)青少年熱愛(ài)祖國(guó)、感恩社會(huì)的道德情感。XX學(xué)校開(kāi)展“童心系臺(tái)灣 共筑中國(guó)夢(mèng)”涉臺(tái)宣傳教育系列活動(dòng),引導(dǎo)青少年從小樹(shù)立為完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)而努力奮斗的崇高目標(biāo),進(jìn)一步增強(qiáng)民族責(zé)任感,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)。 一、臺(tái)灣名稱(chēng)的演變 臺(tái)灣名稱(chēng)的由來(lái)可以追溯到多個(gè)歷史時(shí)期,以下是對(duì)其由來(lái)的詳細(xì)解釋?zhuān)P(guān)鍵的

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          弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)精神? 傳承艱苦奮斗品質(zhì) 在矢志科技報(bào)國(guó)中彰顯人生價(jià)值

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          6篇愛(ài)國(guó)主題征文6篇國(guó)慶節(jié)愛(ài)國(guó)主義演講稿征文

          中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議 中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議12月11日至12日在北京舉行。中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話(huà)。中共中央政治局常委李強(qiáng)、趙樂(lè)際、王滬寧、蔡奇、丁薛祥、李希出席會(huì)議。 習(xí)近平在重要講話(huà)中總結(jié)2024年經(jīng)濟(jì)工作,分析當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì),部署2025年經(jīng)濟(jì)工作。李強(qiáng)作總結(jié)講話(huà),對(duì)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神、做好明年經(jīng)濟(jì)工作提出要求。 會(huì)議認(rèn)為,今年是實(shí)現(xiàn)“十四五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)的關(guān)鍵一年。面對(duì)外部壓力加大、內(nèi)部困難增多的復(fù)雜嚴(yán)峻形勢(shì),以習(xí)近平同志為核心的黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全

          黨史黨課:新民主主義革命專(zhuān)題8800字-由作者X2580477696上傳,大小1.07MB,總共16頁(yè),適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了黨史黨課,黨史,黨課,新民主主義革命,新民,專(zhuān)題,8800,字

          讓教育家精神成為廣大教師的自覺(jué)追求 —弘揚(yáng)教育家精神 2023年9月9日,習(xí)近平總書(shū)記在致全國(guó)優(yōu)秀教師代表的信中指出:“教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師,他們具有心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤(rùn)心、因材施教的育人智慧,勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂(lè)教愛(ài)生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛(ài)之心,胸懷天下、以文化人的弘道追求,展現(xiàn)了中國(guó)特有的教育家精神。”2024年8月,《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》提出“到2035年,教育家精神成為廣大教師的自覺(jué)追求”?!敖逃揖癯蔀閺V大教師

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