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童心系臺灣 共筑中國夢 中小學(xué)愛國主義教育PPT模板 為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的二十大精神及新時(shí)代黨解決臺灣問題總體方略精神，不斷增強(qiáng)涉臺宣傳教育的針對性和實(shí)效性，著力增強(qiáng)青少年熱愛祖國、感恩社會的道德情感。XX學(xué)校開展“童心系臺灣 共筑中國夢”涉臺宣傳教育系列活動(dòng)，引導(dǎo)青少年從小樹立為完成祖國統(tǒng)一大業(yè)而努力奮斗的崇高目標(biāo)，進(jìn)一步增強(qiáng)民族責(zé)任感，樹立遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)。 一、臺灣名稱的演變 臺灣名稱的由來可以追溯到多個(gè)歷史時(shí)期，以下是對其由來的詳細(xì)解釋，包括關(guān)鍵的

愛國主義主題教育專題黨課-由作者胡雅www上傳,大小19.3 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了愛國主義,愛國,主義,主題教育,主題,教育,專題黨課,專題,黨課

讓愛國主義精神在廣大青少年心中牢牢扎根 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 　　愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人，首先要培養(yǎng)青少年的愛國情懷。新時(shí)代以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視青少年愛國主義教育，在領(lǐng)導(dǎo)制定愛國主義教育法、新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要時(shí)，始終聚焦青少年這一愛國主義教育的重中之重，推動(dòng)青少年愛國主義教育取得顯著成效。黨的二十屆三中全會強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)新愛國主義教育和各類群眾性主題活動(dòng)組織機(jī)制”，對加強(qiáng)青少年愛國主義教育作出重要部署。習(xí)近平總書記和黨中央的重要要求，飽含著黨的領(lǐng)袖對青少年一代健康成長的殷殷厚望，寄

專題黨課：弘揚(yáng)新時(shí)代愛國主義 凝聚奮進(jìn)新征程磅礴偉力-由作者度娘你好528上傳,大小19.363KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了專題黨課：弘揚(yáng)新時(shí)代愛國主義 凝聚奮進(jìn)新征程磅礴偉力,專題黨課,公文范文

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傳承弘揚(yáng)嘉庚精神 共圓民族復(fù)興之夢 “華僑旗幟，民族光輝”，陳嘉庚先生一生艱苦創(chuàng)業(yè)、愛國興學(xué)，形成了“忠公、誠毅、勤儉、創(chuàng)新”的嘉庚精神，為后世留下寶貴的精神財(cái)富。在新時(shí)代實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期與世界百年未有之大變局交匯的當(dāng)下，嘉庚精神仍具有豐富的內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值，對青年干部實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值具有重要的啟示和指引作用。 一、嘉庚精神的內(nèi)涵與時(shí)代價(jià)值 “嘉庚精神”是對陳嘉庚先生一生奮斗經(jīng)歷中所體現(xiàn)出的卓著思想和行為特征的總結(jié)提煉，不僅體現(xiàn)了陳嘉庚個(gè)人的品質(zhì)

人民政協(xié)理論研究會理論研討發(fā)言匯編（10篇）-由作者那點(diǎn)點(diǎn)的燭光上傳,大小38.6 KB,總共19頁,適用于公文范文等多種場景,包含了人民政協(xié),人民,政協(xié),理論,研究會,研究,理論研討,研討,發(fā)言,匯編,10,篇

社會治理研討發(fā)言_創(chuàng)新紅色物業(yè) 做實(shí)紅色網(wǎng)格構(gòu)建市域社會治理現(xiàn)代化新模式區(qū)委書記-由作者shenqihan上傳,大小6.6 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了社會治理,社會,治理,研討,發(fā)言,創(chuàng)新,紅色,物業(yè),做,做實(shí),實(shí),網(wǎng)格,構(gòu)建,市域,現(xiàn)代化,現(xiàn)代,新,模式,區(qū)委書記,區(qū)委,書記

2021在不忘初心牢記使命強(qiáng)化意識形態(tài)工作集體研討會上的發(fā)言-由作者棕諾°上傳,大小18.3 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在不忘初心牢記使命強(qiáng)化意識形態(tài)工作集體研討會上的發(fā)言