全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃 （2024—2028年） 近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃（2024—2028年）》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。 　　《全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃（2024—2028年）》全文如下。 　　為加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育培訓(xùn)工作，鍛造過硬黨員隊(duì)伍，不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》和《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》等黨內(nèi)法規(guī)，制定本規(guī)劃。 　　一、總體要求 　　堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)

2024年黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作總結(jié) 黨紀(jì)似警鐘，時(shí)刻在我們耳邊敲響，提醒我們保持清醒與警覺。在4至7月份這段時(shí)間里，我們把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作為加強(qiáng)黨的建設(shè)、推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的重要舉措，精心組織，扎實(shí)推進(jìn)，力求讓黨紀(jì)的原則和要求深入人心，融入黨員干部的日常行為之中。 一、以學(xué)促知，增強(qiáng)黨紀(jì)意識 （一）開展集中學(xué)習(xí)研討 定期組織全體黨員干部開展黨紀(jì)集中學(xué)習(xí)研討活動，深入學(xué)習(xí)黨章、黨紀(jì)處分條例、廉潔自律準(zhǔn)則等重要黨紀(jì)法規(guī)。在學(xué)習(xí)過程中，安排專人進(jìn)行講解和輔導(dǎo)，確保黨員

教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要 （2024－2035年） 為深入貫徹黨的二十大關(guān)于加快建設(shè)教育強(qiáng)國的戰(zhàn)略部署，制定本規(guī)劃綱要。 一、總體要求 堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神，全面貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)定不移走中國特色社會主義教育發(fā)展道路，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，全面把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性，落實(shí)立德樹人根本

六大紀(jì)律 2024年黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育專題黨課發(fā)言 今天，我們在這里共同學(xué)習(xí)黨的紀(jì)律，特別是“六大紀(jì)律”的相關(guān)內(nèi)容。作為黨員，我們必須時(shí)刻牢記黨的紀(jì)律，嚴(yán)守黨的規(guī)矩，做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。下面，我將從“六大紀(jì)律”的基本內(nèi)涵、具體要求以及如何在實(shí)踐中貫徹落實(shí)等方面，與大家進(jìn)行交流和探討。 一、黨的“六大紀(jì)律”的基本內(nèi)涵 黨的“六大紀(jì)律”是指政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律。這“六大紀(jì)律”是黨的生命線，是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、保持黨的先進(jìn)性和純

黨紀(jì)學(xué)習(xí)要知于心、立于身、化于行 —— 黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育心得體會 —— “不以規(guī)矩，不能成方圓；不以六律，不能正五音”。從2014年首提“全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨”到三次修訂《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》（以下簡稱《條例》），再到在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，以習(xí)近平同志為核心的黨中央始終把紀(jì)律建設(shè)擺在突出位置。在開展黨紀(jì)教育學(xué)習(xí)過程中，廣大黨員應(yīng)學(xué)“深”、悟“透”、用“活”黨員紀(jì)律，切實(shí)做到知紀(jì)于心、立紀(jì)于身、化紀(jì)于行，推動黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育入腦入心、走深走實(shí)。 學(xué)“深”條例內(nèi)容，在“識變從宜”中知紀(jì)

要點(diǎn)解讀 教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年） 近日，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》（以下簡稱《綱要》）。日前，教育部負(fù)責(zé)人就《綱要》有關(guān)情況回答了記者提問。 問：《綱要》出臺有什么背景和意義？ 答：教育是強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興之基。教育興則國家興，教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持把教育作為國之大計(jì)、黨之大計(jì)，作出加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國的重大決策，推動新時(shí)代教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生格局性變化，我國

4·15全民國家安全教育日 2025第十個(gè)全民國家安全教育日專題學(xué)習(xí)課件 今年4月15日是第十個(gè)全民國家安全教育日，國家安全不僅是國家的基石，更與每個(gè)人息息相關(guān)。樹立國家安全意識，自覺關(guān)心、維護(hù)國家安全，是每個(gè)公民的基本義務(wù)。讓我們共同學(xué)習(xí)國家安全知識，強(qiáng)化責(zé)任意識，用行動守護(hù)家國安寧。 01什么是國家安全？ 根據(jù)《中華人民共和國國家安全法》第二條規(guī)定，國家安全是指國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的

黨史上的工作紀(jì)律建設(shè) ——2024年黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育專題課件—— 　　工作紀(jì)律是黨的各級組織和全體黨員在黨的各項(xiàng)具體工作中必須遵守的行為規(guī)則，是黨的各項(xiàng)工作正常開展的重要保證。100多年來，我們黨根據(jù)形勢和任務(wù)的變化健全和完善黨的工作紀(jì)律，在實(shí)踐中不斷深化對黨的工作紀(jì)律建設(shè)的規(guī)律性認(rèn)識，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和做法。 　　強(qiáng)化遵守工作紀(jì)律的基本要求 　　嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律是黨員干部的基本要求。建黨伊始，生存和發(fā)展是黨面臨的首要任務(wù)，保密紀(jì)律作為基本工作紀(jì)律提了出來。黨的一大通過的綱領(lǐng)中，即2024愛國主義教育經(jīng)營方案

安全生產(chǎn)治本攻堅(jiān)三年行動方案 （2024-2026年） 為認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)系列重要指示精神,進(jìn)一步夯實(shí)安全生產(chǎn)工作基礎(chǔ)，從根本上消除事故隱患，有效防范遏制重特大生產(chǎn)安全事故，制定安全生產(chǎn)治本攻堅(jiān)三年行動方案(2024-2026年)。 一、總體要求 (一)指導(dǎo)思想。以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的二十大精神,堅(jiān)持人民至上、生命至上，堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主,堅(jiān)持標(biāo)本兼治、重在治本,將遏制重特大事故的關(guān)口前移到管控重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)領(lǐng)域容易導(dǎo)致群

2024年黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育階段性總結(jié)匯報(bào) ? ? ?在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出的重大決策部署，是今年黨建工作的重要政治任務(wù)，是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。 近期，xx區(qū)委黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育全面啟動、有序開展。各級黨委（黨組）在區(qū)委的示范帶動下，原原本本學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重要講話和重要指示精神，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，在學(xué)紀(jì)上立標(biāo)桿、作表率，用黨規(guī)黨紀(jì)校正思想和行動，砥礪本色、固培正氣，以嚴(yán)明的紀(jì)律推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。

2024年一季度微黨課 ?大力加強(qiáng)新時(shí)代黨的理想信念教育主題黨課課件 習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)“加強(qiáng)理想信念教育”。這反映了理想信念教育在新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程中的基礎(chǔ)性地位,對于加強(qiáng)黨的建設(shè)特別是思想建設(shè)具有重要指導(dǎo)意義。 01理想信念是中國共產(chǎn)黨人的精神支柱和政治靈魂 ? ? 與西方資產(chǎn)階級政黨不同,馬克思主義政黨不是因利益而結(jié)成的政黨,而是以共同理想信念而組織起來的政黨。建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)的馬克思主義執(zhí)政黨,首先要從堅(jiān)定

黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育 中央黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組3日召開會議，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重要講話和重要指示精神，聽取黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育準(zhǔn)備工作情況匯報(bào)，研究部署黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作。中共中央政治局常委、中央黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長蔡奇主持會議并講話，中共中央政治局常委、中央黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長李希出席會議并講話。 會議指出，經(jīng)黨中央同意，自2024年4月至7月在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。這次黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。黨中央高度重視，習(xí)近平總書記多次就開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育發(fā)表重要講話、作

【主題黨課】 從延安精神中汲取奮進(jìn)力量 延安是中國革命的圣地、新中國的搖籃。習(xí)近平總書記深刻指出，中國式現(xiàn)代化扎根中國大地，切合中國實(shí)際。實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化是世界各國人民的普遍追求，但各國選擇的現(xiàn)代化道路不盡相同。中國式現(xiàn)代化根植于中國獨(dú)特的基本國情、文化傳統(tǒng)、歷史命運(yùn)，要理解中國式現(xiàn)代化何以成功走到今天，理解中國式現(xiàn)代化怎樣更好走向未來，都離不開對歷史根脈的溯源梳理。黨中央和毛澤東等老一輩革命家在延安生活戰(zhàn)斗了十三年，譜寫了黨領(lǐng)導(dǎo)人民在血與火的洗禮下追逐民族復(fù)興夢想、在貧瘠土地上孕育現(xiàn)代化希望的壯麗篇章，對于中國式現(xiàn)代化道路的

凝魂聚氣 強(qiáng)基固本 著力培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀 核心價(jià)值觀是一個(gè)國家的重要穩(wěn)定器，能否構(gòu)建具有強(qiáng)大感召力的核心價(jià)值觀，關(guān)系社會和諧穩(wěn)定，關(guān)系國家長治久安。習(xí)近平總書記對宣傳思想文化工作作出重要指示，強(qiáng)調(diào)“著力培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀”。培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀是凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視意識形態(tài)工作，把堅(jiān)持社會主義核心價(jià)值體系納入新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的基本方略。新時(shí)代新征程，宣傳思想文化工作面臨新形勢新任務(wù)。我們要堅(jiān)

2024黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育 是什么、學(xué)什么、怎么學(xué)？ 年初提到的2024年黨內(nèi)一項(xiàng)重要政治任務(wù)，正式部署來了。 近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》。 4月3日，中央黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開會議，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重要講話和重要指示精神，聽取黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育準(zhǔn)備工作情況匯報(bào)，研究部署黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作。一起迅速了解本次部署透露的信息。

2024年關(guān)于開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案 加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè) 根據(jù)中央黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議統(tǒng)一安排部署，為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的二十大精神、二十屆紀(jì)委三次全會精神和習(xí)近平總書記關(guān)于黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重要講話和重要指示精神，按照中共中央辦公廳《關(guān)于在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》精神，進(jìn)一步深化對加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)重要性的認(rèn)識，準(zhǔn)確把握黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)要求，現(xiàn)就開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育制定如下實(shí)施方案。 一、總體要求 堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于開展黨紀(jì)2024愛國主義教育經(jīng)營方案

黨史上的生活紀(jì)律建設(shè) 2024年黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育以史為鑒專題課件 　　黨的生活紀(jì)律是黨員在日常生活和社會交往中應(yīng)當(dāng)遵守的行為規(guī)則，涉及黨員個(gè)人品德、家庭美德、社會公德等各個(gè)方面，關(guān)系黨的形象。百余年來，中國共產(chǎn)黨不僅要求黨員干部在工作和學(xué)習(xí)上起到先鋒模范作用，還要求他們堅(jiān)持從生活小事小節(jié)中加強(qiáng)修養(yǎng)、完善自己，嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己。 　　保持艱苦奮斗的生活作風(fēng) 　　回溯黨的歷史，從井岡山、延安到西柏坡，從“兩個(gè)務(wù)必”到中央八項(xiàng)規(guī)定、反“四風(fēng)”，我們黨歷來倡導(dǎo)勤勞節(jié)儉、艱苦奮斗

2024年黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育講稿 習(xí)近平總書記在二十屆中央紀(jì)委三次全會上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，以學(xué)習(xí)貫徹新修訂的紀(jì)律處分條例為契機(jī)，在全黨開展一次集中性紀(jì)律教育。經(jīng)黨中央同意，自2024年4月至7月在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，需要從黨的歷史中汲取豐富營養(yǎng)。中國共產(chǎn)黨始終高度重視黨的紀(jì)律建設(shè)，為維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、實(shí)現(xiàn)黨的路線方針政策提供了堅(jiān)強(qiáng)保證。特別是黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央明確提出加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)是全面從嚴(yán)治黨的治本之策的論斷，把紀(jì)律建設(shè)納入黨的建設(shè)總體布局，突出了紀(jì)律建設(shè)在黨的建設(shè)中的重要地位和作用，以前所未有的力度加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，黨的紀(jì)律建設(shè)在

黨章黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育應(yīng)“習(xí)”以為“?！?黨章黨規(guī)黨紀(jì)作為中國共產(chǎn)黨的根本大法、行為規(guī)范和紀(jì)律準(zhǔn)則，是廣大黨員干部必須時(shí)刻堅(jiān)守的總規(guī)矩，是共產(chǎn)黨人永葆初心使命和黨性修養(yǎng)的必然要求，更是提高各級黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力的政治保證。 因此，將黨章黨規(guī)黨紀(jì)的學(xué)習(xí)教育常態(tài)化，不僅是加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要任務(wù)，也是推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的必由之路。 習(xí)近平總書記指出，把黨章和黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作為黨性教育的重要內(nèi)容，引導(dǎo)和推動領(lǐng)導(dǎo)干部不斷提高思想

教育局局長2024年個(gè)人述職報(bào)告范文 教育局局長2024年個(gè)人述職報(bào)告范文 2024年以來，我堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)市教育局認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在中央和國家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會議上的講話精神，牢記政治機(jī)關(guān)屬性，不斷強(qiáng)化政治意識，緊緊圍繞習(xí)近平總書記提出的“三個(gè)表率”“一個(gè)模范”總要求，堅(jiān)持以黨建為引領(lǐng)，全面履行機(jī)關(guān)黨的建設(shè)主體責(zé)任，突出以機(jī)關(guān)帶系統(tǒng)、以黨建促業(yè)務(wù)，努力建設(shè)讓市委、市政府放心、讓廣大黨員干部稱心、讓人民群眾暖心的模范機(jī)關(guān)，夯實(shí)“建設(shè)教育強(qiáng)市、領(lǐng)跑全省教育”的目標(biāo)牽引，引領(lǐng)保