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黨內(nèi)法規(guī)學(xué)科具有獨(dú)特學(xué)科屬性 ——學(xué)習(xí)領(lǐng)悟社會(huì)主義法治體系 形成相對(duì)獨(dú)立的黨內(nèi)法規(guī)學(xué)科，是衡量黨內(nèi)法規(guī)研究專業(yè)化、體系化水平的重要標(biāo)準(zhǔn)，也是構(gòu)建完善的黨內(nèi)法規(guī)體系的內(nèi)在要求。經(jīng)過長(zhǎng)期的探索積淀和發(fā)展，特別是黨的十八大以來的全面推進(jìn)和飛速發(fā)展，黨內(nèi)法規(guī)研究已經(jīng)具有了自己特有的概念、范疇、價(jià)值、理論與實(shí)踐，逐漸形成了一套科學(xué)規(guī)范、邏輯自洽的概念體系、知識(shí)體系和理論體系，逐步成為一門相對(duì)獨(dú)立的新型學(xué)科。作為一門新型學(xué)科，黨內(nèi)法規(guī)學(xué)具有獨(dú)特的學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系，也具有自己的學(xué)科屬性、研究方法和知識(shí)圖景。 黨內(nèi)法規(guī)學(xué)的學(xué)科
“三維拓展模式”培育新時(shí)代青年馬克思主義者 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 東北師范大學(xué)馬克思主義學(xué)部緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，把思想政治工作貫穿人才培養(yǎng)全過程，不斷完善精準(zhǔn)思政工作體系，探索形成馬克思主義理論常態(tài)化輸入、學(xué)理性思考、多元化輸出的“三維拓展模式”，著力培育新時(shí)代堅(jiān)定的青年馬克思主義者。 主要做法 依托教學(xué)資源筑牢專業(yè)基礎(chǔ)，依托真理力量堅(jiān)定理想信念，將思想引領(lǐng)的要求與學(xué)生成長(zhǎng)需求相結(jié)合，將第二課堂與第一課堂相結(jié)合，使學(xué)生工作與教學(xué)工作形成互相助力、有效銜接的鏈條，逐漸構(gòu)建起“三維拓展模式”，不斷
以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高水平生態(tài)環(huán)境保護(hù) 深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想 全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家，全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興，關(guān)鍵在黨。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“建設(shè)美麗中國是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的重要目標(biāo)，必須堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)?！苯ㄔO(shè)美麗中國，必須堅(jiān)持黨對(duì)生態(tài)文明建設(shè)的全面領(lǐng)導(dǎo)。青海省堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)習(xí)近平生態(tài)文明思想，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高水平生態(tài)環(huán)境保護(hù)，奮力譜寫美麗中國建設(shè)的青海篇章。 強(qiáng)化政治引領(lǐng)，堅(jiān)決扛起生態(tài)環(huán)境保護(hù)重大政治責(zé)任 黨的二
機(jī)關(guān)作風(fēng)（形式主義、官僚主義）專項(xiàng)監(jiān)督檢查工作方案 機(jī)關(guān)作風(fēng)專項(xiàng)監(jiān)督檢查工作方案
開展“四察四治”專項(xiàng)行動(dòng)深入整治形式主義官僚主義自查報(bào)告 自查報(bào)告,根據(jù)省紀(jì)委《關(guān)于開展“四察四治”專項(xiàng)行動(dòng)深入整治形式主義官僚主義的通知》
縣委常委班子集中整治形式主義、官僚主義專題民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料 對(duì)照檢查材料,最近，中央紀(jì)律檢查委員會(huì)辦公廳印發(fā)了《關(guān)于貫徹落實(shí)習(xí)近平總書2024長(zhǎng)津湖愛國主義影片感想
“四史”黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育專題理論學(xué)習(xí)資料匯編（13篇）目錄1.習(xí)近平談學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史 32.部分重要文獻(xiàn)中關(guān)于黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史的相關(guān)內(nèi)容 173.把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝重中之重——論學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在主題教育總結(jié)大會(huì)上重要講話 194.堅(jiān)持以科學(xué)理論引領(lǐng)全黨理想信念——論學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記
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個(gè)人對(duì)照檢查學(xué)校黨支部書記組織生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料范文學(xué)校教師個(gè)人檢視剖析材料四個(gè)意識(shí)四個(gè)自信工作作風(fēng)形式主義官僚主義等方面-由作者眉眼猶初歲月故上傳,大小949.27KB,總共5頁,適用于對(duì)照檢查等多種場(chǎng)景,包含了個(gè)人對(duì)照檢查,個(gè)人,對(duì)照,檢查,學(xué)校,黨支部書記,黨支部,書記,組織生活會(huì),組織,生活會(huì),個(gè)人對(duì)照檢查材料,材料,范文,教師個(gè)人,教師,檢視,剖析材料,剖析,四個(gè)意識(shí),四個(gè),意識(shí),四個(gè)自信,自信,工作作風(fēng),工作,作風(fēng),形式主義,形式,主義,官僚主義,官僚,等,方面
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