廣泛深入開展新時(shí)代愛國主義教育 ——傳承民族精神、增強(qiáng)國家觀念 　　愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，自古以來就流淌在中華民族的血脈基因之中?！吨腥A人民共和國愛國主義教育法》提出，“國家在全體人民中開展愛國主義教育，培育和增進(jìn)對中華民族和偉大祖國的情感，傳承民族精神、增強(qiáng)國家觀念，壯大和團(tuán)結(jié)一切愛國力量，使愛國主義成為全體人民的堅(jiān)定信念、精神力量和自覺行動。”新時(shí)代新征程，必須在全社會廣泛而深入地開展愛國主義教育，進(jìn)一步凝聚強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的磅礴偉力。 　　一、深刻理解新時(shí)代愛國主義教育的重大意義

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彭湃 中國農(nóng)民革命運(yùn)動先導(dǎo)者 人物簡介 彭湃（1896年10月22日—1929年8月30日），乳名天泉，原名彭漢育， 廣東省海豐縣城郊橋東社人（今廣東省汕尾市海豐縣海城鎮(zhèn)），曾用過王子安、孟安等化名。出身于一個(gè)工商地主家庭。1921年加入中國社會主義青年團(tuán)，1924年初由團(tuán)轉(zhuǎn)入中國共產(chǎn)黨。1927年10月，在廣東海陸豐地區(qū)（今汕尾市）領(lǐng)導(dǎo)武裝起義后，建立了海豐、陸豐縣蘇維埃政府（這是中國第一個(gè)農(nóng)村蘇維埃政權(quán)）。1929年8月30日在上海龍華英勇就義，時(shí)年僅33歲。/

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童心系臺灣 共筑中國夢 中小學(xué)愛國主義教育PPT模板 為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的二十大精神及新時(shí)代黨解決臺灣問題總體方略精神，不斷增強(qiáng)涉臺宣傳教育的針對性和實(shí)效性，著力增強(qiáng)青少年熱愛祖國、感恩社會的道德情感。XX學(xué)校開展“童心系臺灣 共筑中國夢”涉臺宣傳教育系列活動，引導(dǎo)青少年從小樹立為完成祖國統(tǒng)一大業(yè)而努力奮斗的崇高目標(biāo)，進(jìn)一步增強(qiáng)民族責(zé)任感，樹立遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)。 一、臺灣名稱的演變 臺灣名稱的由來可以追溯到多個(gè)歷史時(shí)期，以下是對其由來的詳細(xì)解釋，包括關(guān)鍵的

解放思想大討論心得體會：以思想大解放作風(fēng)大 解放思想大討論心得體會,按照省委、州委的統(tǒng)一部署和要求，XX縣委于4月底以來在全縣范圍內(nèi)廣泛深入

解放思想大討論心得體會（二） ??解放思想，實(shí)事求是，是馬克思主義活的靈魂，這是我們認(rèn)識新事物，適應(yīng)新形勢，解決新問題的根本思想武器。

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