2024讀愛(ài)國(guó)主義書籍內(nèi)容簡(jiǎn)介
《農(nóng)村公路條例》 的制度創(chuàng)新和核心內(nèi)容 ??農(nóng)村公路是服務(wù)鄉(xiāng)村振興的重要基礎(chǔ)設(shè)施，是打通城鄉(xiāng)要素流動(dòng)的重要紐帶。《農(nóng)村公路條例》（簡(jiǎn)稱《條例》）的出臺(tái)，首次以專門立法形式系統(tǒng)構(gòu)建了農(nóng)村公路發(fā)展的制度體系，為推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興、加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化提供了堅(jiān)實(shí)的法治保障。 ??《條例》的制度創(chuàng)新 ??我國(guó)農(nóng)村交通建設(shè)始終與時(shí)代同頻、與民生共振?！稐l例》的制定實(shí)施，既是對(duì)新時(shí)代“三農(nóng)”工作新形勢(shì)的主動(dòng)回應(yīng)，更是交通運(yùn)輸領(lǐng)域落實(shí)黨中央決策部署的制度創(chuàng)新。 ??一是更好
紅色經(jīng)典讀書心得——《共產(chǎn)黨宣言》讀書心得《共產(chǎn)黨宣言》誕生于工業(yè)革命正日漸產(chǎn)生巨大社會(huì)影響的時(shí)代，也誕生于群眾性社會(huì)革命高漲的時(shí)代?！叭绻f(shuō)19世紀(jì)的世界經(jīng)濟(jì)主要是在英國(guó)工業(yè)革命的影響之下發(fā)展起來(lái)的話，那么它的政治和意識(shí)形態(tài)則主要是受到法國(guó)大革命的影響?！笨梢哉f(shuō)，整個(gè)歐洲的社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)都是受到了這
3篇紅色經(jīng)典書籍讀后感3篇心得體會(huì)苦難輝煌紅星照耀中國(guó)星火燎原文-由作者淚水公主16上傳,大小22.500KB,總共6頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了3篇紅色經(jīng)典書籍讀后感3篇心得體會(huì)苦難輝煌紅星照耀中國(guó)星火燎原文,3篇紅色經(jīng)典書籍讀后感3篇心得體會(huì)苦難輝煌紅星照耀中國(guó)星火燎原文,公文范文
厚植愛(ài)國(guó)情懷 培育時(shí)代新人 ——傳承和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神 愛(ài)國(guó)主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財(cái)富，是中國(guó)人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。愛(ài)國(guó)主義教育是世界各國(guó)教育的必修課。2023年10月24日，十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議表決通過(guò)《中華人民共和國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育法》（以下簡(jiǎn)稱愛(ài)國(guó)主義教育法），對(duì)加強(qiáng)新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育，傳承和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，凝聚全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量，提供了有力法治保障，也為教育系統(tǒng)深化愛(ài)國(guó)主義教育明確了方向任務(wù)、提供了依據(jù)保障，具有重大而深遠(yuǎn)
厚植愛(ài)國(guó)情 爭(zhēng)做奮斗者 2023青少年愛(ài)國(guó)主義教育班會(huì)PPT課件 田間地頭，農(nóng)民熱火朝天分享豐收的喜悅；邊關(guān)哨所，戰(zhàn)士為黨和人民守好邊、固好防；基層一線，黨員干部堅(jiān)守崗位、傾情奉獻(xiàn)……國(guó)慶之際，各地日新月異的變化、人們昂揚(yáng)奮發(fā)的勁頭，展現(xiàn)出神州大地生機(jī)勃勃的嶄新氣象，映照著國(guó)家和民族凱歌而行的奮進(jìn)足跡。 愛(ài)國(guó)的情感最真摯，奮斗的國(guó)家正青春。新時(shí)代以來(lái)，神舟飛船“蒼穹會(huì)師”、中國(guó)太空站翱翔寰宇，浩瀚宇宙留下更多中國(guó)人身影；C919大飛機(jī)逐夢(mèng)藍(lán)天，港珠澳大橋飛架三地，世界見(jiàn)證更多中國(guó)創(chuàng)造；北京冬奧盛會(huì)非
厚植愛(ài)國(guó)情懷 培育時(shí)代新人 愛(ài)國(guó)主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財(cái)富，是中國(guó)人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。愛(ài)國(guó)主義教育是世界各國(guó)教育的必修課。2023年10月24日，十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議表決通過(guò)《中華人民共和國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育法》（以下簡(jiǎn)稱愛(ài)國(guó)主義教育法），對(duì)加強(qiáng)新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育，傳承和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，凝聚全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量，提供了有力法治保障，也為教育系統(tǒng)深化愛(ài)國(guó)主義教育明確了方向任務(wù)、提供了依據(jù)保障，具有重大而深遠(yuǎn)的意
重溫“愛(ài)國(guó)三問(wèn)” 再叩時(shí)代強(qiáng)音 在歷史的滾滾洪流中，愛(ài)國(guó)主義始終是我們民族精神的核心，是我們團(tuán)結(jié)一心、共克時(shí)艱的強(qiáng)大動(dòng)力。正如習(xí)近平總書記所言：“愛(ài)國(guó)主義自古以來(lái)就流淌在中華民族血脈之中，去不掉，打不破，滅不了，是中國(guó)人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。” 背景 九一八事變，日寇蠶食華北，時(shí)局動(dòng)蕩，神州滿目瘡痍，南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)張伯苓憂心忡忡，在此危急存亡之時(shí)，張伯苓先生問(wèn)了全校師生三個(gè)問(wèn)題，“你是中國(guó)人嗎？你愛(ài)中國(guó)嗎
閱讀紅色經(jīng)典書籍讀后心得【5篇】-由作者無(wú)敵糖寶貝1130上傳,大小15.3 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了閱讀,紅色經(jīng)典,紅色,經(jīng)典,書籍,讀后,心得,5,篇2024讀愛(ài)國(guó)主義書籍內(nèi)容簡(jiǎn)介
紅色經(jīng)典書籍讀后感-由作者徐州擼友上傳,大小13.8 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了紅色經(jīng)典,紅色,經(jīng)典,書籍,讀后感,讀后
《閃閃的紅星》紅色經(jīng)典書籍讀后感-由作者五之歌Ada上傳,大小12.1 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了閃閃,紅星,紅色經(jīng)典,紅色,經(jīng)典,書籍,讀后感,讀后
讀教育類書籍心得體會(huì)5篇4篇-由作者瑟瑟de小狼上傳,大小13.9 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了讀,教育類,教育,書籍,心得體會(huì),心得,體會(huì),5,篇,4
讀教育類書籍心得體會(huì)5篇-由作者某某人2003上傳,大小14.8 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了讀,教育類,教育,書籍,心得體會(huì),心得,體會(huì),5,篇
一文解讀 《整治形式主義為基層減負(fù)若干規(guī)定》 中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《整治形式主義為基層減負(fù)若干規(guī)定》（以下簡(jiǎn)稱《若干規(guī)定》），并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行。 《若干規(guī)定》是2024年7月30日中共中央政治局會(huì)議審議批準(zhǔn)，2024年8月6日中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)布的。 《若干規(guī)定》出臺(tái)的背景和意義是什么？制定的總體考慮是什么？主要框架和內(nèi)容是什么？作出了哪些新措施？如何抓好《若干規(guī)定》的落實(shí)？在2024年8月19日，中央辦公廳負(fù)責(zé)人就《若干規(guī)定》
《整治形式主義為基層減負(fù)若干規(guī)定》 要點(diǎn)解讀 一、切實(shí)精簡(jiǎn)文件 1.嚴(yán)控文件數(shù)量。年度實(shí)際發(fā)文數(shù)量一般只減不增，防止以“紅頭”變“白頭”、正式改便箋、多文合一等方式規(guī)避發(fā)文數(shù)量管理。 2.提升文件質(zhì)量。地方和部門文件一般不超過(guò)5000字，部署專項(xiàng)工作或者具體任務(wù)的文件一般不超過(guò)4000字。文件應(yīng)當(dāng)開(kāi)門見(jiàn)山，一般不必闡述形勢(shì)背景、重要意義、主要原則等內(nèi)容。 3.加強(qiáng)評(píng)估審查。地方和部門制發(fā)文件一般不提出報(bào)送貫徹落實(shí)情況、制定配套文件的要求。 二、嚴(yán)格精簡(jiǎn)會(huì)議 2024讀愛(ài)國(guó)主義書籍內(nèi)容簡(jiǎn)介
專題讀書班發(fā)言：始終做XXX新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)執(zhí)行者、模范踐行者參加這次讀書班，既是一次學(xué)習(xí)，也是一次洗禮，讓我學(xué)到了方法、學(xué)定了信念、學(xué)出了擔(dān)當(dāng)。根據(jù)安排，由我代表班級(jí)發(fā)言，題目是始終做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)執(zhí)行者、模范踐行者。中國(guó)特色社會(huì)主義
培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人※ 習(xí)近平 培養(yǎng)什么人，是教育的首要問(wèn)題。古人云：“國(guó)有賢良之士眾，則國(guó)家之治厚；賢良之士寡，則國(guó)家之治薄?！睆臍v史和現(xiàn)實(shí)的角度看，任何國(guó)家、任何社會(huì)，其維護(hù)政治統(tǒng)治、維系社會(huì)穩(wěn)定的基本途徑無(wú)一不是通過(guò)教育。我國(guó)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國(guó)家，這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義奮斗終身的有用人才。我們的教育絕不能培養(yǎng)社會(huì)主義破壞者和掘墓人，絕不能培養(yǎng)出一些“長(zhǎng)著中國(guó)臉
2024年開(kāi)展日常廉政談話內(nèi)容 素材一： 在座談會(huì)上和新入職人員進(jìn)行了集體談心。提出四點(diǎn)要求： 一是要堅(jiān)定不移講政治。要加強(qiáng)思想淬煉，增強(qiáng)政治歷練，不斷提高政治意識(shí)，做到忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)。 二是要刻苦學(xué)習(xí)強(qiáng)本領(lǐng)。要珍惜光陰，不負(fù)韶華，強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把勤奮學(xué)習(xí)與修身立德統(tǒng)一起來(lái)，成為經(jīng)得起風(fēng)雨的年輕干部。 三是要秉持初心勇?lián)?dāng)。面對(duì)新工作、新事物要拿出“初生牛犢不怕虎”的勁頭迎難而上、砥礪奮進(jìn)，不辜負(fù)國(guó)家的重托和人民的期望。
一文解讀 《整治形式主義為基層減負(fù)若干規(guī)定》 中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《整治形式主義為基層減負(fù)若干規(guī)定》（以下簡(jiǎn)稱《若干規(guī)定》），并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行。 《若干規(guī)定》是2024年7月30日中共中央政治局會(huì)議審議批準(zhǔn)，2024年8月6日中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)布的。 《若干規(guī)定》出臺(tái)的背景和意義是什么？制定的總體考慮是什么？主要框架和內(nèi)容是什么？作出了哪些新措施？如何抓好《若干規(guī)定》的落實(shí)？在2024年8月19日，中央辦公廳負(fù)責(zé)人就《若干規(guī)定》
