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          重溫“愛國三問” 再叩時代強音 在歷史的滾滾洪流中,愛國主義始終是我們民族精神的核心,是我們團結一心、共克時艱的強大動力。正如習近平總書記所言:“愛國主義自古以來就流淌在中華民族血脈之中,去不掉,打不破,滅不了,是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力?!?背景 九一八事變,日寇蠶食華北,時局動蕩,神州滿目瘡痍,南開大學校長張伯苓憂心忡忡,在此危急存亡之時,張伯苓先生問了全校師生三個問題,“你是中國人嗎?你愛中國嗎

          教師發(fā)言_反對校園欺凌,共建平安校園-由作者昆布切吧燉呀上傳,大小11.0 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了教師,發(fā)言,反對,校園欺凌,校園,欺凌,共建,平安校園,平安

          學習全國兩會精神 奮力譜寫高質量發(fā)展新篇章 ——學習2025年全國兩會精神研討發(fā)言稿—— 同志們: 春潮澎湃啟新程,砥礪奮進正當時。2025年全國兩會是在全面貫徹黨的二十大、二十屆三中全會精神、實現(xiàn)"十四五"規(guī)劃目標任務的關鍵階段召開的一次重要會議。習近平總書記的重要講話和政府工作報告,為我們錨定了發(fā)展坐標、指明了前進方向。今天,我們深入學習兩會精神,就是要以更高的政治站位、更強的使命擔當,將會議精神轉化為推動高質量發(fā)展的生動實踐。 一、深刻領會兩會精神的核心要義,把握"三個新"

          在2024年全市深化殘疾兒童康復救助改革工作推進會上的匯報發(fā)言 尊敬的各位領導,同志們: 近年來,**區(qū)殘聯(lián)發(fā)揮“殘聯(lián)+”優(yōu)勢,強化“三個集成”、堅持“三個統(tǒng)籌”、完善“三個模式”,全面深化殘疾兒童康復救助改革,建設“保健、康復、教育、醫(yī)療”一體化殘疾兒童服務新模式。成功入選全省貫徹落實《**省殘疾預防和殘疾人康復條例》重點聯(lián)系地區(qū)。 強化“三個集成”,筑牢服務基礎。組織集成,增強跨部門聯(lián)動能力。成立殘疾兒童康復救助工作領導小組,區(qū)委副書記任組長,區(qū)政府分管領導任副組長,殘聯(lián)、發(fā)改、教體、民政、財政、人社、衛(wèi)健、醫(yī)保等17

          在2024年全市 社區(qū)治理共同體建設推進會上的交流發(fā)言 尊敬的各位領導,同志們: 習近平總書記指出,社區(qū)要總結經驗、創(chuàng)新思路,把為居民群眾的服務做深做細做到位,努力越做越好。近年來,**市更加注重系統(tǒng)思維和全局意識,牢牢把握基層治理政治性、人民性、安全性要求,始終以“讓人民生活幸?!睘槌霭l(fā)點和落腳點,不斷創(chuàng)新,做實做精,全面推動“深藍零碳精致幸?!爆F(xiàn)代化新**建設,真正讓社區(qū)居民共享城市發(fā)展成果、感受安居樂業(yè)魅力、打造“我家住在幸福里”精致幸福家園。 一、社區(qū)治理理念從無到有,

          在2024年市直機關 “五星”支部創(chuàng)建工作推進會上的匯報發(fā)言 尊敬的各位領導,同志們: 在“五星”支部創(chuàng)建活動中,市市場監(jiān)督管理局按照“打造品牌,示范引領,全面提升”工作思路,充分發(fā)揮“黨建強基、黨建聚力、黨建賦能”作用,突出“強化基層黨組織建設、推進文明執(zhí)法、提供文明優(yōu)質服務、有力維護市場秩序、積極履行社會責任”五大核心任務,不斷提升基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力,為推動市場監(jiān)管事業(yè)高質量發(fā)展提供了堅強的組織保障。 強化政治引領,筑牢思想根基。市市場監(jiān)管局始終把政治建設作

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          關于進一步做好校園周邊市容環(huán)境專項整治工作的通知 2024愛國主義進校園發(fā)言

          平安校園 高校春季開學校園安全工作自查報告 按照xx省教育廳等四部門《關于開展2024年xx省春季開學校園安全綜合督查工作的通知》要求,在學院黨政的統(tǒng)一領導下,學院穩(wěn)定安全辦公室對照《督查細則》,組織相關部門對本校春季開學安全工作進行了全面自查,現(xiàn)將情況報告如下。 一、工作落實情況 接到省教育廳等四部門《通知》后,學院黨政高度重視,召開班子碰頭會,認真學習領會文件精神,研究部署2024年春季開學和安全檢查工作。由學院穩(wěn)定安全辦公室牽頭,各部門密切配合,對

          XX學校校園機動車安全管理制度為創(chuàng)建平安校園,加強校園機動車管理,保障學校良好的教育教學和校園環(huán)境秩序,確保學校師生安全,防止交通事故的發(fā)生,現(xiàn)對出人校園的機動車輛作如下管理規(guī)定:1.校園場地僅限于學校公務車、教職工私車停放及經學校同意進校的外來辦事人員車輛的臨時停放。2.開私車進人校園的教職工,要

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