2024國慶愛國主義板報內容
專題黨課：弘揚新時代愛國主義 凝聚奮進新征程磅礴偉力-由作者度娘你好528上傳,大小19.363KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了專題黨課：弘揚新時代愛國主義 凝聚奮進新征程磅礴偉力,專題黨課,公文范文
2021《新時代愛國主義教育實施綱要》學習心得體會7篇-由作者天蝎張小貓上傳,大小37.2 KB,總共2頁,適用于心得體會等多種場景,包含了《新時代愛國主義教育實施綱要》學習心得體會7篇
愛國主義演講稿500字(精選5篇)-由作者wzx1020704096上傳,大小13.5 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了愛國主義,愛國,主義,演講稿,演講,500,字,精選,5,篇
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精選愛國主義教育活動方案通用8篇2021-由作者溫柔小男人CL上傳,大小23.4 KB,總共12頁,適用于計劃方案等多種場景,包含了精選,愛國主義,愛國,主義,教育活動方案,教育,活動,方案,通用,8,篇,2021
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思想政治教育要堅持弘揚愛國主義旋律-由作者當愛飛離上傳,大小13.3 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了思想政治教育,思想,政治,教育,要,堅持,弘揚,愛國主義,愛國,主義,旋律
傳承弘揚嘉庚精神 共圓民族復興之夢 “華僑旗幟，民族光輝”，陳嘉庚先生一生艱苦創(chuàng)業(yè)、愛國興學，形成了“忠公、誠毅、勤儉、創(chuàng)新”的嘉庚精神，為后世留下寶貴的精神財富。在新時代實現(xiàn)中華民族偉大復興的關鍵時期與世界百年未有之大變局交匯的當下，嘉庚精神仍具有豐富的內涵和時代價值，對青年干部實現(xiàn)自我價值具有重要的啟示和指引作用。 一、嘉庚精神的內涵與時代價值 “嘉庚精神”是對陳嘉庚先生一生奮斗經(jīng)歷中所體現(xiàn)出的卓著思想和行為特征的總結提煉，不僅體現(xiàn)了陳嘉庚個人的品質
童心系臺灣 共筑中國夢 中小學愛國主義教育PPT模板 為進一步貫徹落實黨的二十大精神及新時代黨解決臺灣問題總體方略精神，不斷增強涉臺宣傳教育的針對性和實效性，著力增強青少年熱愛祖國、感恩社會的道德情感。XX學校開展“童心系臺灣 共筑中國夢”涉臺宣傳教育系列活動，引導青少年從小樹立為完成祖國統(tǒng)一大業(yè)而努力奮斗的崇高目標，進一步增強民族責任感，樹立遠大的理想抱負。 一、臺灣名稱的演變 臺灣名稱的由來可以追溯到多個歷史時期，以下是對其由來的詳細解釋，包括關鍵的
國慶節(jié)主題教育專題黨課：弘揚愛國主義精神-由作者矯情小姐是怪咖上傳,大小17.1 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了國慶節(jié),國慶,主題教育,主題,教育,專題黨課,專題,黨課,弘揚,愛國主義,愛國,主義,精神2024國慶愛國主義板報內容
2024年黨紀學習教育深度解析：內涵、內容與路徑 一、2024年黨紀學習教育的內涵與意義 在全面從嚴治黨的新時代背景下，中共中央辦公廳印發(fā)《關于在全黨開展黨紀學習教育的通知》，標志著全黨范圍內的一次深刻的思想洗禮和黨性錘煉正式拉開帷幕。此次黨紀學習教育，旨在深入學習貫徹修訂后的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，進一步強化黨員干部的政治紀律和政治規(guī)矩，確保全黨在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。 開展黨紀學習教育，是加強黨的紀律建設的重要舉措，是提升黨員
2024年開展日常廉政談話內容 素材一： 在座談會上和新入職人員進行了集體談心。提出四點要求： 一是要堅定不移講政治。要加強思想淬煉，增強政治歷練，不斷提高政治意識，做到忠誠干凈擔當。 二是要刻苦學習強本領。要珍惜光陰，不負韶華，強化政治理論學習和業(yè)務學習，把勤奮學習與修身立德統(tǒng)一起來，成為經(jīng)得起風雨的年輕干部。 三是要秉持初心勇?lián)?。面對新工作、新事物要拿出“初生牛犢不怕虎”的勁頭迎難而上、砥礪奮進，不辜負國家的重托和人民的期望。
五基三化（應知應會內容） 一、五基概述 “五基”是指黨的工作在基層的五個基本要素，包括基本組織、基本隊伍、基本活動、基本制度、基本保障。 它們是黨的建設在基層的基石，是確保黨的路線方針政策在基層得到貫徹落實的重要保障。 1. 基本組織：指的是黨的基層組織，包括黨的委員會、總支部、支部等。這些組織是黨在基層的戰(zhàn)斗堡壘，負責將黨的決策部署轉化為實際行動，推動基層各項事業(yè)的發(fā)展。 2. 基本隊伍：指的是黨員隊伍和干部隊伍。黨員是黨的肌體的細胞和黨的活動的主體，干部則是黨和國家事業(yè)的中堅力量。加強黨員隊伍建設，提高黨員素質
厚植愛國情懷 培育時代新人 ——傳承和弘揚愛國主義精神 愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財富，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。愛國主義教育是世界各國教育的必修課。2023年10月24日，十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》（以下簡稱愛國主義教育法），對加強新時代愛國主義教育，傳承和弘揚愛國主義精神，凝聚全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興的磅礴力量，提供了有力法治保障，也為教育系統(tǒng)深化愛國主義教育明確了方向任務、提供了依據(jù)保障，具有重大而深遠
