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          發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)專題研討發(fā)言3篇-由作者善良的fJp上傳,大小18.2 KB,總共5頁(yè),適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了發(fā)揚(yáng),斗爭(zhēng),精神,增強(qiáng),本領(lǐng),專題,研討,發(fā)言,3,篇

          第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育研討發(fā)言:發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神提高斗爭(zhēng)本領(lǐng)把初心和使命落實(shí)到本職崗位一言一行中-由作者丨痕丶上傳,大小12.8 KB,總共2頁(yè),適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了第二,二批,批,不忘初心,不忘,初心,牢記使命,牢記,使命,主題教育,主題,教育,研討,發(fā)言,發(fā)揚(yáng),斗爭(zhēng),精神,提高,本領(lǐng),把,和,落實(shí),到,本職,崗位,一言一行,中

          學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)楓橋經(jīng)驗(yàn) 努力做新時(shí)代人民群眾滿意調(diào)解員-人大交流發(fā)言材料-由作者一切安好9876上傳,大小7.6 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)習(xí),和,發(fā)揚(yáng),楓橋經(jīng)驗(yàn),楓橋,經(jīng)驗(yàn),努力,做,新時(shí)代,人民,群眾,滿意,調(diào)解員,調(diào)解,人大,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,材料

          踔厲奮發(fā)向未來(lái) ——如何理解推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮斗精神 團(tuán)結(jié)奮斗,是流淌在中華民族血液里的文化基因和精神源泉。幾千年來(lái),在這片神奇而富饒的土地上,中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心、自強(qiáng)不息,用勤勞、智慧和勇敢戰(zhàn)勝了數(shù)不勝數(shù)的艱難困苦,建立起一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家,創(chuàng)造了世界上唯一綿延不斷且以國(guó)家形態(tài)發(fā)展至今的偉大文明。我們靠團(tuán)結(jié)奮斗創(chuàng)造輝煌歷史,還要靠團(tuán)結(jié)奮斗開(kāi)辟美好未來(lái)。今天,中國(guó)式現(xiàn)代化的壯麗圖景令人心馳神往,中華民族偉大復(fù)興的嘹亮號(hào)角讓人心潮澎湃,激勵(lì)著全體中華兒女同心同德、奮發(fā)奮進(jìn),形成同心共圓中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大合力。 “積力之

          奮力書(shū)寫(xiě)為中國(guó)式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻浩?—發(fā)揚(yáng)五四精神微黨課   習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào):“廣大青年要繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神,堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走,爭(zhēng)做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年,在推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)中展現(xiàn)青春作為、彰顯青春風(fēng)采、貢獻(xiàn)青春力量,奮力書(shū)寫(xiě)為中國(guó)式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻浩??!碑?dāng)前,我們黨正團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)。當(dāng)代中國(guó)青年生逢其時(shí),迎來(lái)了實(shí)現(xiàn)抱負(fù)、施展才華的難得機(jī)遇,更肩負(fù)著全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的時(shí)代重任。廣大青年要切實(shí)增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感,懷抱夢(mèng)想又腳踏實(shí)地,敢想

          黨課講稿:發(fā)揚(yáng)自我革命精神 全面從嚴(yán)管黨治黨三篇-由作者清酒暖風(fēng)911上傳,大小19.8 KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,發(fā)揚(yáng),自我,革命精神,革命,精神,全面,從嚴(yán),管,管黨,黨,治黨,三,三篇

          發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神、增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)心得體會(huì)6篇-由作者素素qin上傳,大小15.2 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了發(fā)揚(yáng),斗爭(zhēng),精神,增強(qiáng),本領(lǐng),心得體會(huì),心得,體會(huì),6,篇

          發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神防范風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)11篇-由作者帥帥噠的GG上傳,大小17.0 KB,總共6頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了發(fā)揚(yáng),斗爭(zhēng),精神,防范,風(fēng)險(xiǎn),挑戰(zhàn),11,篇2024發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的演講

          發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神,防范風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)4篇-由作者泛泛493上傳,大小12.0 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了發(fā)揚(yáng),斗爭(zhēng),精神,防范,風(fēng)險(xiǎn),挑戰(zhàn),4,篇

          2022年黨課:發(fā)揚(yáng)全力攻堅(jiān)精神-由作者無(wú)私的風(fēng)先上傳,大小30.6 KB,總共8頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2022,年,黨課,發(fā)揚(yáng),全力,攻堅(jiān),精神

          發(fā)揚(yáng)歷史主動(dòng)精神開(kāi)創(chuàng)新偉業(yè)PPT黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件(講稿)-由作者tgyroscope上傳,大小16.4 KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了發(fā)揚(yáng)歷史主動(dòng)精神開(kāi)創(chuàng)新偉業(yè)PPT黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件

          2022強(qiáng)邊固防PPT簡(jiǎn)潔大氣強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)加強(qiáng)練兵備戰(zhàn)忠誠(chéng)履行好衛(wèi)國(guó)戍邊職責(zé)部隊(duì)黨課課件(講稿)-由作者勇敢光環(huán)上傳,大小12.3 KB,總共2頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022強(qiáng)邊固防PPT簡(jiǎn)潔大氣強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)加強(qiáng)練兵備戰(zhàn)忠誠(chéng)履行好衛(wèi)國(guó)戍邊職責(zé)部隊(duì)黨課課件

          當(dāng)代中國(guó)共產(chǎn)黨人的斗爭(zhēng)哲學(xué)觀 ——讀習(xí)近平總書(shū)記《發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神,增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)》—— 黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記在多個(gè)場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)要進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng),在黨的二十大報(bào)告中,習(xí)近平總書(shū)記把“敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)”作為“三個(gè)務(wù)必”的重要內(nèi)容。2023年2月7日,習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神研討班開(kāi)班式上再次強(qiáng)調(diào)要敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng),通過(guò)頑強(qiáng)斗爭(zhēng)打開(kāi)事業(yè)發(fā)展新天地??梢?jiàn),偉大斗爭(zhēng)對(duì)于推進(jìn)黨的偉大事業(yè)的極端重要性。在《習(xí)近平著作選讀》第二卷中,有一篇關(guān)于偉大斗爭(zhēng)的重要文獻(xiàn)《發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神,增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)》,該文是2

          領(lǐng)導(dǎo)干部怎樣才能把黨課講好 黨課是黨員教育的有效載體,也是每個(gè)黨員的必修課。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課,既是我們黨在長(zhǎng)期的思想政治建設(shè)實(shí)踐中形成的一個(gè)光榮傳統(tǒng),也是我們黨在革命、建設(shè)和改革重大歷史關(guān)頭統(tǒng)一思想、凝聚人心、形成合力的一條重要經(jīng)驗(yàn),更是在新形勢(shì)下錘煉黨性修養(yǎng)、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的一種責(zé)任擔(dān)當(dāng)。領(lǐng)導(dǎo)干部要著力提升將黨課講得生動(dòng)、有趣、接地氣的能力,讓黨員和群眾不但愛(ài)聽(tīng),還能真正受益。 一、為什么強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部

          堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神 —新中國(guó)成立75周年光輝歷程經(jīng)驗(yàn)與啟示述評(píng)   曾經(jīng)一窮二白的大國(guó),巍然屹立于世界東方;曾經(jīng)積貧積弱的民族,迎來(lái)偉大復(fù)興的光明前景——75年櫛風(fēng)沐雨、砥礪奮進(jìn),在斗爭(zhēng)中求得生存、獲得發(fā)展、贏得勝利。   敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng),這是人民共和國(guó)波瀾壯闊的奮斗史給予我們的啟示,是譜寫(xiě)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義更加絢麗華章的必然要求。處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興關(guān)鍵時(shí)期、改革發(fā)展攻堅(jiān)克難重要階段,我們要發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神,增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng),以昂揚(yáng)斗志迎接挑戰(zhàn)、以?shī)^進(jìn)拼搏開(kāi)辟未來(lái),不斷奪取新時(shí)代偉大斗爭(zhēng)新勝利。

          五四青年節(jié)專題黨課: 新時(shí)代中國(guó)青年如何繼續(xù)發(fā)揚(yáng)五四精神 2024發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的演講

          黨校學(xué)習(xí)心得發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神提高斗爭(zhēng)本領(lǐng)把初心和使命落實(shí)到本職崗位一言一行中 ——

          專題黨課:發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神 勇于自我革命習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),“廣大干部特別是年輕干部要經(jīng)受?chē)?yán)格的思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉,發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神,增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng),為實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而頑強(qiáng)奮斗?!绷?xí)近平總書(shū)記這一重要論述,高瞻遠(yuǎn)矚、視野宏闊,內(nèi)涵豐富、思想深邃,是我們進(jìn)行具有

          專題黨課:發(fā)揚(yáng)“三種精神” 做新時(shí)代最強(qiáng)奮斗者“奮斗”,是習(xí)近平總書(shū)記一直以來(lái)強(qiáng)調(diào)的核心命題,也是全黨全國(guó)人民繼續(xù)披荊斬棘、砥礪奮進(jìn)的精神動(dòng)力。“奮斗”一詞,可以說(shuō)是十八大以來(lái)習(xí)近平總書(shū)記所有講話當(dāng)中運(yùn)用最多的詞匯之一。比如,在十九大報(bào)告當(dāng)中,他就29次提到過(guò)“奮斗”。在2019年紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上的講話當(dāng)中,他26次提到過(guò)“奮斗”。在二○二○年新年賀詞的講話當(dāng)中,總書(shū)記不僅多次提到“奮

          五四黨課新時(shí)代中國(guó)青年如何繼續(xù)發(fā)揚(yáng)五四精神先進(jìn)人物故事型黨課五四青年節(jié)黨課講稿-由作者周一生丶上傳,大小17.9 KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了五四,黨課新時(shí)代,黨課,新時(shí)代,中國(guó)青年,中國(guó),青年,如何,繼續(xù),發(fā)揚(yáng),五四精神,精神,先進(jìn)人物,先進(jìn),人物,故事,型,五四青年節(jié),青年節(jié),黨課講稿,講稿

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