2024黨員黨性制度
黨支部黨員教育管理工作制度三篇-由作者糯o米o(hù)團(tuán)402上傳,大小12.4 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨支部,黨員,教育管理,教育,管理,工作制度,工作,制度,三,三篇
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把握黨的制度體系建設(shè)研究的三大著力點(diǎn)黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者小小的奧特曼81上傳,大小1.11MB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了把握,黨的,制度,體系建設(shè),體系,建設(shè),研究,三大,著力點(diǎn),著力,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育
全過程人民民主的制度邏輯 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報(bào)告把發(fā)展全過程人民民主確立為中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求之一，并明確指出：“全過程人民民主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)屬性，是最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主?！边@為新時(shí)代新征程推進(jìn)社會(huì)主義民主政治建設(shè)提供了重要遵循，為把政治制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為治理效能提供了原則依托。發(fā)展全過程人民民主離不開系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運(yùn)行有效的制度體系。理解全過程人民民主的制度邏輯，有助于更好地為發(fā)展全過程人民民主提供整體性規(guī)范和系統(tǒng)性保障。 黨的領(lǐng)導(dǎo)制度體系是全過程人民民主的根本政治保證
推動(dòng)“四下基層”制度在新時(shí)代煥發(fā)新光彩 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 “四下基層”，即“宣傳黨的路線、方針、政策下基層，調(diào)查研究下基層，信訪接待下基層，現(xiàn)場辦公下基層”，是習(xí)近平同志在寧德工作期間親自倡導(dǎo)踐行的重要工作制度，實(shí)現(xiàn)了對堅(jiān)持黨的群眾路線的理論傳承和實(shí)踐創(chuàng)新，生動(dòng)彰顯了人民領(lǐng)袖一以貫之的強(qiáng)烈使命擔(dān)當(dāng)、深厚為民情懷和務(wù)實(shí)工作作風(fēng)。35年來，“四下基層”工作制度已經(jīng)深深扎根于閩東大地，成為寧德各級黨員干部貼近群眾、破解難題、推動(dòng)發(fā)展的重要法寶，展現(xiàn)出歷久彌新的時(shí)代價(jià)值和強(qiáng)大的生命力。邁向新的時(shí)代征程，我們要大力傳承好、弘揚(yáng)好這一優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)
將軍事制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為軍事治理效能 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 引言 習(xí)主席在中共中央政治局第七次集體學(xué)習(xí)時(shí)指出，堅(jiān)持和完善中國特色社會(huì)主義軍事制度，構(gòu)建現(xiàn)代軍事治理體系，提高現(xiàn)代軍事治理能力，以高水平治理推動(dòng)我軍高質(zhì)量發(fā)展。制度優(yōu)勢是一個(gè)國家的最大優(yōu)勢，制度競爭是國家間最根本的競爭。全面加強(qiáng)軍事治理，就要充分發(fā)揮中國特色社會(huì)主義軍事制度優(yōu)勢，進(jìn)一步解放和發(fā)展戰(zhàn)斗力、增強(qiáng)國防和軍隊(duì)建設(shè)動(dòng)力活力，切實(shí)將軍事制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為軍事治理效能，推動(dòng)軍隊(duì)高質(zhì)量發(fā)展。 將科學(xué)理論指導(dǎo)的優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為軍事治理效能
以制度力量推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭厲行法治 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記指出：“領(lǐng)導(dǎo)干部具體行使黨的執(zhí)政權(quán)和國家立法權(quán)、行政權(quán)、監(jiān)察權(quán)、司法權(quán)，是全面依法治國的關(guān)鍵?！备骷夘I(lǐng)導(dǎo)干部是否帶頭厲行法治，直接影響著全面依法治國的進(jìn)程、決定著法治體系運(yùn)行的質(zhì)效。近日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于建立領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)知應(yīng)會(huì)黨內(nèi)法規(guī)和國家法律清單制度的意見》（以下簡稱《意見》），強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”要發(fā)揮在尊規(guī)學(xué)規(guī)守規(guī)用規(guī)、尊法學(xué)法守法用法方面的帶頭作用，明確領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)知應(yīng)會(huì)黨規(guī)國法的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，建立領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)黨規(guī)國法的有效制度。這對于推動(dòng)2024黨員黨性制度
做實(shí)做細(xì)經(jīng)常性紀(jì)律教育 ——堅(jiān)持把紀(jì)律教育融入日常、抓在經(jīng)?！?二十屆中央紀(jì)委二次全會(huì)強(qiáng)調(diào)，要強(qiáng)化經(jīng)常性紀(jì)律教育。近年來，各地紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)堅(jiān)持把紀(jì)律教育融入日常、抓在經(jīng)常，引導(dǎo)黨員、干部時(shí)刻繃緊紀(jì)律之弦。 觀察 貴州省委黨校在主體培訓(xùn)班中設(shè)置警示教育單元課程，開展黨規(guī)黨紀(jì)教育；湖北省武漢市圍繞近年查處的典型案例召開干部警示教育大會(huì)；北京市平谷區(qū)紀(jì)委監(jiān)委在全區(qū)開展“初心不改、勤廉中堅(jiān)”年輕干部紀(jì)法宣傳教育活
與時(shí)俱進(jìn)確定改革目標(biāo)任務(wù) 為中國式現(xiàn)代化提供制度保障 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 習(xí)近平總書記指出：“進(jìn)一步全面深化改革，必須緊緊圍繞推進(jìn)中國式現(xiàn)代化這個(gè)主題來展開?！秉h的二十屆三中全會(huì)審議通過的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》（以下簡稱《決定》），擘畫了以進(jìn)一步全面深化改革開辟中國式現(xiàn)代化廣闊前景的宏偉藍(lán)圖，明確了進(jìn)一步全面深化改革的總目標(biāo)和各方面主要任務(wù)，引領(lǐng)改革開放始終沿著正確方向前進(jìn)。 兩次劃時(shí)代“三中全會(huì)”的歷史性跨越 《決定》開宗明義明確了進(jìn)一步
單位62項(xiàng)制度匯編目錄（含相關(guān)表格）目 錄第一章 黨務(wù)工作制度 4一 黨組議事規(guī)則 4二 黨組理論中心組學(xué)習(xí)制度 6三 黨組民主生活會(huì)議制度 8四 黨風(fēng)廉政建設(shè)制度 10五 領(lǐng)導(dǎo)干部廉政勤政制度 11六 領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律公示制度 12七 領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系基層制度 14八 黨支部委員
2021關(guān)于全面推行黨員“先鋒亮績、積分管理”制度實(shí)施方案-由作者卻還念念不忘上傳,大小12.9 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了關(guān)于全面推行黨員“先鋒亮績、積分管理”制度實(shí)施方案
黨員積分管理制度和評分標(biāo)準(zhǔn)參考2-由作者寂寞齋主上傳,大小14.21KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨員,積分,管理制度,管理,制度,和,評分標(biāo)準(zhǔn),評分,標(biāo)準(zhǔn),參考,2
加強(qiáng)黨性教育 錘煉黨員干部黨性修養(yǎng) 為政之道，修身為本。黨性教育是共產(chǎn)黨人修身養(yǎng)性的必修課，是共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“領(lǐng)導(dǎo)干部要把錘煉黨性、提高思想覺悟作為終身課題，活到老、學(xué)到老、修養(yǎng)到老?！秉h性是一個(gè)政黨的本質(zhì)特性，也是政黨的生命所系、力量所在。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，其本質(zhì)是先進(jìn)性和純潔性的內(nèi)在統(tǒng)一。黨員是黨組織的細(xì)胞，是黨性的具體踐行者，黨性體現(xiàn)在每一個(gè)黨員的思想觀念、工作作風(fēng)和紀(jì)律觀念中。要將黨
2021黨員干部加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)規(guī)章制度-由作者向日葵0寒上傳,大小17.7 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨員干部加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)規(guī)章制度2024黨員黨性制度
黨員理論學(xué)習(xí)制度-由作者澤666777上傳,大小13.4 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨員,理論學(xué)習(xí),理論,學(xué)習(xí),制度
員工聘用制度一、人員錄用政策及程序 (一)企業(yè)人事錄用的目的 一、企業(yè)人事錄用源于以下八種情況下的人員需求： (一)缺員的補(bǔ)充； (二)突發(fā)的人員需求； (三)為了確保企業(yè)所需的專門人員； (四)為了確保新規(guī)劃事業(yè)的人員； (五)當(dāng)企業(yè)管理階層需要擴(kuò)充之時(shí)； (六)預(yù)選企業(yè)的經(jīng)營者之
